2010年全國高考大綱解讀及遼寧命題預(yù)測.doc

2010年全國高考大綱解讀及遼寧命題預(yù)測今年體現(xiàn)穩(wěn)中求變；考試內(nèi)容和考查難度變化不大；文科數(shù)學(xué)將增加選考內(nèi)容；語文今年不考推斷題今年6月，我省第二批接受高中新課程改革的學(xué)生將迎來高考。昨日，全國高考大綱公布，與去年的第一份課改后高考大綱相比，今年的高考大綱體現(xiàn)了穩(wěn)中求變，考試內(nèi)容和考查難度變化不大，文科數(shù)學(xué)將增加選考內(nèi)容，語文今年不考推斷題等變化對考生備考影響不大。遼寧省2010年高考科目設(shè)置為“3+文/理綜合”?！?”指語文、數(shù)學(xué)、外語,數(shù)學(xué)分文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)；文科綜合考試內(nèi)容含地理、歷史、政治三個(gè)科目，理科綜合考試內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目。今年的高考大綱有怎樣的變化，考生又該如何應(yīng)對。昨日，記者邀請遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的9位名師對高考大綱進(jìn)行了解讀，希望對考生備考有所幫助。地理 增加選考題部分解讀人：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三地理組教師隋欣大綱精解：考生可“三選一”去年地理考題中沒有選考題，今年的考試大綱新增加了選考題，考題會(huì)從旅游地理、自然災(zāi)害與防治、環(huán)境保護(hù)三個(gè)選修部分各出一道題，考生任選其一作答。命題預(yù)測：著力“圖文并茂”地理學(xué)科的圖形是一個(gè)重點(diǎn)，考題多是圖文并茂，注重綜合分析能力的考查。我國高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了探究地理問題在地理學(xué)習(xí)中的重要性，要求聯(lián)系實(shí)際探究地理問題。如“聯(lián)系本地實(shí)際，討論某一工業(yè)企業(yè)的布局特點(diǎn)，以及該工業(yè)企業(yè)的原料供應(yīng)和市場聯(lián)系；運(yùn)用本地人口資料，繪制探究本地人口的發(fā)展模式和人口遷移。 ”備考提示：避免馬虎注意審題第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，第一輪復(fù)習(xí)中，考生出現(xiàn)了審題馬虎、表達(dá)不全面、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)等問題，考生在這個(gè)階段復(fù)習(xí)要注意表達(dá)能力提升和良好的答題習(xí)慣培養(yǎng)，通過做題，考生應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足，再回歸教材來鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。在審題中，需要對題目提供的地理信息進(jìn)行概括和綜合，以獲取地理信息的空間、屬性、時(shí)間等特征。此外還要注意地理信息的數(shù)量、質(zhì)量等特征。歷史 重視材料分析解讀人：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三歷史組教師 董野大綱精解：運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法分析問題歷史大綱今年相對于去年基本沒有大的變化，只有細(xì)微調(diào)整。歷史學(xué)科考查學(xué)生對基本歷史知識(shí)的掌握程度，考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力，此外，也注重考查在科學(xué)歷史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法分析問題、解決問題的能力。命題預(yù)測：圍繞材料做文章材料是歷史學(xué)習(xí)和考試題目中的重要元素。在做每道材料題時(shí)，獲取和解讀信息，理解試題提供的圖文材料和考試要求；對有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀，這些能力考生必須具備。備考提示：注重“線”的聯(lián)系歷史復(fù)習(xí)已經(jīng)基本完成了知識(shí)點(diǎn)的積累，下一個(gè)階段考生即將進(jìn)入“線”的聯(lián)系，因此還沒有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的考生一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。練習(xí)材料大題的時(shí)候，考生要先看一遍材料，然后再看問題，最后再帶著問題去閱讀一遍材料，只有這樣反復(fù)練習(xí)，考生才能練成全面掌握材料信息的能力。政治 把知識(shí)點(diǎn)“拉成網(wǎng)”解讀人：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三政治組高級教師 耿云鳳大綱精解：心中牢記每件大事政治知識(shí)點(diǎn)每年變化都不大，主要是根據(jù)這一年發(fā)生的大事側(cè)重點(diǎn)不同有所調(diào)整。往年政治客觀題都很簡單，但是去年高考政治客觀題有點(diǎn)難，今年是課改第二年，預(yù)計(jì)難度不會(huì)降低。政治科目仍然要求學(xué)生能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的相關(guān)信息；能夠快速、全面、準(zhǔn)確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息；能夠準(zhǔn)確、完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息。命題預(yù)測：緊跟時(shí)事熱點(diǎn)近年來政治命題很靈活，貼近現(xiàn)實(shí)，比如去年考的“資源與廢物”的問題，就需要考生把教材上的主干知識(shí)點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活熱點(diǎn)相結(jié)合，考查學(xué)生對國家政策的了解程度。比如今年的熱點(diǎn)問題海地地震，就需要考生從“國際關(guān)系、中國對外政策，共同利益”等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答。備考提示：不要盲目搞“題海戰(zhàn)術(shù)”大量做題并不是政治復(fù)習(xí)的好方法。因?yàn)檎慰荚嚨梅种饕恐R(shí)點(diǎn)，如果基本知識(shí)掌握不牢，說不出重點(diǎn)，根本得不了高分。必須要以政治教材為主要復(fù)習(xí)資料，抓住考點(diǎn)，牢牢記住。第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，老師帶領(lǐng)學(xué)生打通每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。政治要求死記硬背的東西比較多，所以每一個(gè)點(diǎn)都不能落下。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是把所有的知識(shí)點(diǎn)連成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。生物 注意提高信息獲取能力解讀人：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物備課組長 鞠文艷大綱精解：注意提升分析和解決實(shí)際問題能力從生物高考大綱來看，考試范圍和要求變化不大。生物學(xué)科命題重視對考生科學(xué)素養(yǎng)、獲取新知識(shí)和處理信息的能力、思維能力、分析和解決實(shí)際問題能力等方面的表現(xiàn)進(jìn)行測量。命題預(yù)測：注意表格、曲線、圖形等要素將表格、曲線、圖形等形式融入高考試卷是近年來高考命題的一種趨勢，面對這些試題要素，學(xué)生應(yīng)注意不能局限于單一的知識(shí)點(diǎn)，而是要綜合分析，否則解答這類問題就不會(huì)順利，學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中也應(yīng)加強(qiáng)這些方面的練習(xí)。備考提示：一輪復(fù)習(xí)主要是對整體知識(shí)點(diǎn)的把握，二輪復(fù)習(xí)則要將點(diǎn)穿成線，構(gòu)建起知識(shí)體系。始終不能放棄的是信息獲取能力的提升。英語慎重對待每一道閱讀選擇題解讀人：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三組英語特級教師 楊福云大綱精解：對基礎(chǔ)詞匯進(jìn)行“深加工”詞匯是英語復(fù)習(xí)的重中之重。大綱要求的3500個(gè)詞匯，24個(gè)語法重點(diǎn)必須全部掌握。對基礎(chǔ)詞匯要做到會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)應(yīng)用。要對常用詞匯深入挖掘，了解掌握它更深層的用法。每年考試都會(huì)出現(xiàn)2%左右的超綱詞匯，一般都出現(xiàn)在閱讀題中，所以必須對歷年考題牢牢把握。命題預(yù)測：注重語言運(yùn)用近幾年遼寧省高考英語命題注重基礎(chǔ)閱讀和語言運(yùn)用的能力。閱讀題分值很大，所以考生要慎重對待每一道閱讀選項(xiàng)。備考提示：和北京、廣東等省相比，遼寧省的英語考題相對簡單，難度偏于中等。英語高考大綱的條框限制比較多，所以題目難度并不大，因此對于一般考生來說達(dá)到及格分?jǐn)?shù)都沒有問題。物理 注意兩個(gè)定律增強(qiáng)運(yùn)算能力解讀人：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處副主任（主管高三教學(xué)工作）、中學(xué)物理高級教師 劉生波大綱精解：“兩個(gè)定律”發(fā)生變化今年物理考試知識(shí)點(diǎn)沒有變化，大綱出現(xiàn)的15道例題和去年都一樣。但對“庫侖定律”、“楞次定律”兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)能力要求發(fā)生變化。去年這兩大定律要求考生只要了解并掌握，今年大綱要求考生除了了解掌握還要會(huì)運(yùn)用，因此針對這兩大知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)運(yùn)算題的可能性比較大。命題預(yù)測：考生注意新的考查內(nèi)容今年物理高考大綱中，去掉了“力的合成與分解的計(jì)算題要求會(huì)應(yīng)用直角三角形知識(shí)求解”這句話，說明今年可能會(huì)出現(xiàn)其他三角形的問題，希望考生注意。備考提示：基本知識(shí)點(diǎn)要牢牢掌握，仔細(xì)研究發(fā)生變化的兩大定律，自己可以假設(shè)幾道計(jì)算題，增強(qiáng)物理運(yùn)算題的能力，學(xué)會(huì)巧用、活用知識(shí)點(diǎn)?；瘜W(xué) 穩(wěn)中求變解讀人：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三化學(xué)備課組長 叢麗萍大綱精解：考試說明有變化2010年的考試大綱中考試目標(biāo)與要求及考試范圍與內(nèi)容部分沒有任何變化。但考試說明部分有幾處明顯變化。如：必考部分概念與理論當(dāng)中的化學(xué)反應(yīng)與能量中關(guān)于蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計(jì)算今年的考試說明就做了相對詳細(xì)的說明：“了解焓變與反應(yīng)熱的含義。了解H=H（反應(yīng)產(chǎn)物）-H（反應(yīng)物）表達(dá)式的含義。理解蓋斯定律，并能運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)焓變的簡單計(jì)算”等。命題預(yù)測：知識(shí)難度穩(wěn)中有變2010年的考綱及考試說明已經(jīng)下達(dá)，雖然考試說明有一定的變化，但變化的趨向離不開：知識(shí)難度逐年穩(wěn)中有降，能力考查比重逐年增加，穩(wěn)中求變。備考提示：在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真研究“三考”即考試大綱及考試說明、考題及題型示例和高考考點(diǎn)。要有系統(tǒng)的計(jì)劃和準(zhǔn)確的定位，抓好二輪構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)。第二輪的復(fù)習(xí)主要以對專題知識(shí)進(jìn)行梳理、歸類、比較、整合，找出學(xué)科內(nèi)各部分知識(shí)之間的聯(lián)系。數(shù)學(xué) 文科數(shù)學(xué)增加選考內(nèi)容解讀人：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組組長、數(shù)學(xué)高級教師 郭秀玲大綱精解：打牢基礎(chǔ)關(guān)注變化今年理科數(shù)學(xué)高考大綱的變化不大，但文科學(xué)生需要注意了，今年高考文科數(shù)學(xué)將增加“選考內(nèi)容”。選考內(nèi)容為課程標(biāo)準(zhǔn)的選修系列4的“幾何證明選講”、“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”、“不等式選講”等3個(gè)專題，這3個(gè)專題是否選考及選考專題的內(nèi)容和數(shù)量由各省自行決定。從考綱看考試內(nèi)容和考查深度變化不大，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)要注意穩(wěn)中求變，重視基礎(chǔ)知識(shí)的回歸。命題預(yù)測：應(yīng)用題莫忽視現(xiàn)代背景一般考綱中新增加的內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)引起注意，比如今年文科數(shù)學(xué)中增加的選考內(nèi)容。此外，學(xué)生還要提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，不要忽視結(jié)合現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)背景的應(yīng)用題的自我訓(xùn)練。高考數(shù)學(xué)命題主要有兩類：知識(shí)性試題和綜合性試題。綜合性試題在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題，對數(shù)學(xué)知識(shí)和能力的考查達(dá)到一定的深度，具有很好的選拔功能，是高考命題的熱點(diǎn)；而數(shù)學(xué)思想又是數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用的高層次的體現(xiàn)。函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類討論、轉(zhuǎn)化與化歸等數(shù)學(xué)思想是走出思維困境的武器與指南。備考提示：學(xué)生們接下來即將面臨的是二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上是知識(shí)專題和方法專題的綜合復(fù)習(xí)，兩個(gè)專題應(yīng)緊密結(jié)合進(jìn)行同步復(fù)習(xí)。其中，知識(shí)專題要抓住主干知識(shí)及綜合專題的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)各板塊知識(shí)的綜合?？偨Y(jié)提煉數(shù)學(xué)思想方法，使解題策略與方法明確化、系統(tǒng)化是高效完成二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。在知識(shí)專題的復(fù)習(xí)上，應(yīng)明確“主體”，突出重點(diǎn)；在方法專題的復(fù)習(xí)上，要注重串聯(lián)考點(diǎn)，掌握通法，強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用。此外，學(xué)生要注意，對數(shù)學(xué)問題在多種解法的基礎(chǔ)上，重視基本能力和創(chuàng)新方法的培養(yǎng)，重視知識(shí)新舊交匯處的命題，不要過分追求難題。語文 今年不考推斷題解讀人：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三組語文教師 董維大綱精解：客觀閱讀復(fù)習(xí)分清主次就全國考試大綱來看，今年語文科目命題范圍變化不大。全國大綱要求的客觀閱讀推斷題、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題，并未出現(xiàn)在去年遼寧省的考卷中，今年應(yīng)該也不會(huì)考。文學(xué)類文本閱讀還是會(huì)延續(xù)主考小說文體，實(shí)用類文本閱讀主要考查傳記文