江蘇省海門(mén)市2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷.doc

海門(mén)市20102011學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷（滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間100分鐘）注意事項(xiàng)：請(qǐng)將試題答案直接寫(xiě)在答題紙上。交卷時(shí)只交答題紙?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Zn-65 Na-23 第I卷(選擇題 共40分)一、選擇題（每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）12010年上海世博會(huì)開(kāi)幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是A焰火表演 B霓虹燈表演 C音樂(lè)噴泉 D氣球升空2“低碳生活”指的是生活中所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化。下列環(huán)境問(wèn)題與CO2的排放有關(guān)的是 A白色污染 B溫室效應(yīng) C臭氧層破壞 D酸雨3下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是A碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B石墨做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ奀焦炭把鐵從鐵礦石中冶煉出來(lái)焦炭具有還原性D鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性鋁的活動(dòng)性比鐵弱4下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A標(biāo)簽受損 B受熱儀器破裂 C稱(chēng)量值偏大 D讀數(shù)不準(zhǔn)確5下列對(duì)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A鎂帶在空氣中燃燒，生成黑色固體 B硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒，生成紅色Fe3O4 D煤炭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁6下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是 A2個(gè)氮分子：2N B2個(gè)硫酸根離子： 2SO42- C氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)： D2個(gè)鐵離子：2Fe2+7右圖為元素周期表第三周期的局部，據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是：A它們都屬于金屬元素B1個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26.98gC鈉元素的一個(gè)原子質(zhì)子數(shù)為l1D鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為l28用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是 A緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng) B鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒，說(shuō)明空氣和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同 C變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱體積變大 D降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)9根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖判斷，屬于原子且容易失去電子的是10關(guān)于H2H2O，COCO2，CCO2三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是A都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) B都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C都能通過(guò)與CuO反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D變化前后都有元素化合價(jià)發(fā)生改變11下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說(shuō)法不正確的是A從性質(zhì)上看：丁烷具有可燃性B從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水C從分類(lèi)上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成的化合物D從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成12中華炭雕（主要成分是木炭）是一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品，關(guān)于它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A炭雕擺設(shè)要遠(yuǎn)離火種 B炭雕藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存C炭雕是輕質(zhì)透明的固體 D炭雕能吸附室內(nèi)有害氣體13下圖是兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列從示意圖中獲取的信息不正確的是A該反應(yīng)涉及的物質(zhì)共含有四種元素B該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)中的置換反應(yīng)C該反應(yīng)各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)都是1D該反應(yīng)是原子重新組合成分子的過(guò)程14下列說(shuō)法正確的是A飽和溶液降溫一定有晶體析出 B含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素C分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成 D只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)15往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)過(guò)濾，濾紙上一定有的物質(zhì)是 AFe和Cu BCu CZn DFe16 下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 A用洗衣粉洗去手上的油污屬于乳化B溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變C硝酸銨溶于水時(shí)降溫，因?yàn)閿U(kuò)散吸收的熱量小于水合放出的熱量D碘難溶于水而高錳酸鉀易溶于水，說(shuō)明溶質(zhì)的種類(lèi)影響物質(zhì)的溶解性17下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是A原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，所以原子和分子在化學(xué)變化中均不能再分B化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C氧化物都是含氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同18甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線(xiàn)如圖。將t1時(shí)甲、丙飽和溶液的試管（均有少量未溶解的固體）放進(jìn)盛有熱水（t2）的燒杯里。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A溶液質(zhì)量減少 B溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) Ct1時(shí)，溶解度：甲乙丙 Dt2時(shí)，甲和乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等19下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)，不符合實(shí)際事實(shí)的是A銅絲插入硝酸銀溶液中：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2B酒精在空氣中燃燒：C2H5OH3O22CO23H2OC鎂在空氣中燃燒：2Mg +O 22MgOD鐵粉放入稀硫酸中：2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2 20關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y =2Z，下列敘述錯(cuò)誤的是AZ一定是化合物 B在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2C若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+N）D若ag X完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（ba）gY第II卷(非選擇題 共60分)二、填空題（本題共4小題，共20分）21（5分）按右圖配方可配制一瓶清涼甘甜的汽水。 根據(jù)圖中信息回答： （1）小蘇打中含有的金屬元素的名稱(chēng)是 ， （2）汽水中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式是 ，（3）打開(kāi)瓶蓋產(chǎn)生氣體，說(shuō)明氣體溶解度與 有關(guān)，（4）配制汽水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3NaHCO3+H3R=Na3R+ 3H2O+3X ，則X的化學(xué)式是 ， （5）白糖的主要成分是C12H22O11 ，其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是 。22（5分）元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。族周期AAAAAAAO23 Li 鋰6.9414 Be鈹9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010Ne氖20.18311Na鈉22.9912Mg鎂24.3113 Al鋁26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氬39.95請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：(1)地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素符合是 。(2) 所表示的粒子符號(hào)為 ，它的原子最外層電子數(shù)為 。(3)由原子序數(shù)為8和12的兩種元素組成的化合物是 (寫(xiě)化學(xué)式)。(4)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右 。23（5分）火山爆發(fā)會(huì)對(duì)航空運(yùn)輸、氣候和人體健康產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。 (1)火山爆發(fā)時(shí)，巖漿中含有的硫發(fā)生燃燒，導(dǎo)致空氣中帶有一股刺激性氣味的氣體，該氣體是 ，這種氣體易形成酸雨，寫(xiě)出酸雨的一種危害 。 (2)火山爆發(fā)后，使空氣能見(jiàn)度降低，迫使大量航班停飛，其原因是火山的爆發(fā)增加空氣中的污染物。 (3)火山的爆發(fā)，會(huì)造成空氣、水等污染，治理這些污染，必須依靠化學(xué)知識(shí)和原理。下列治理污染的方法中可行的是 （填序號(hào)）。實(shí)施綠化工程 使用清潔能源分類(lèi)回收垃圾，并露天焚燒(4)根據(jù)你對(duì)燃燒反應(yīng)的理解，若以“燃燒的利與弊”做為論題，若你是認(rèn)為燃燒有利的正方，請(qǐng)你列舉一個(gè)證據(jù)： 論證你的觀點(diǎn)。24（5分）已知：A是紅色粉末，B、C是氧化物，D、I是常見(jiàn)金屬，E為稀鹽酸，H為淺綠色溶液。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：高溫A：固體E：酸C：氣體G：氣體B：氣體H：溶液D：固體I：固體F：藍(lán)色溶液A A：固體：固體請(qǐng)回答：(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、B 。(2)上述轉(zhuǎn)化中，屬于置換反應(yīng)的有 。 (3)為了安全，點(diǎn)燃G氣體之前要 。(4)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三、綜合題（本題共1小題，共10分）25節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用是上海世博會(huì)的亮點(diǎn)。(1)世博園內(nèi)“陽(yáng)光谷”（如圖）頂棚膜是采用具有自潔功能的聚四氟乙烯材料制成的，其使用壽命可超過(guò)100年。這說(shuō)明聚四氟乙烯的 （填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)穩(wěn)定。(2)下列做法能體現(xiàn)世博會(huì)“低碳、環(huán)?！崩砟畹氖?。 A用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具 B用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅 C展館利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等新能源(3)世博中使用了部分新能源汽車(chē)，其中部分公交車(chē)采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(4)世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)（如右圖），）其生產(chǎn)流程為：自來(lái)水活性炭超濾膜分離紫外線(xiàn)消毒直飲水，其中活性炭起 作用；超濾膜可讓水分子通過(guò)，其它大分子污染物被截留。這種除去大分子污染物的原理與實(shí)驗(yàn)中的 原理相似。(5)建造中國(guó)館的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵。鋼鐵屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；請(qǐng)寫(xiě)出煉鐵過(guò)程中一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；鋼鐵的銹蝕給人類(lèi)帶來(lái)巨大損失。鐵的銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結(jié)果；為了防止銹蝕常采用 等方法（任寫(xiě)一種）來(lái)達(dá)到目的。四、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，共21分）26（14分）在實(shí)驗(yàn)操作考核中，小理同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取、檢驗(yàn)和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)。小剛同學(xué)抽到的題目是“二氧化碳的制取、檢驗(yàn)和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花、碳酸鈉粉末及以下儀器：（1）請(qǐng)寫(xiě)出代號(hào)的儀器名稱(chēng) ；（2）小理利用上述藥品制取氧氣，其中發(fā)生裝置所需要的儀器有 (填序號(hào))；制取該氣體的化學(xué)方程式為 ；檢驗(yàn)氧氣的方法是 ；（3）要制取二氧化碳，小剛同學(xué)應(yīng)從以上藥品中選擇 和 反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（4）進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（5）如右圖所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ，且密度比空氣的大。因此，二氧化碳可用于 （寫(xiě)出一種用途）。27（7分）興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)?！臼占瘹怏w】將礦泉水瓶裝滿(mǎn)水，用細(xì)繩吊入池中，再使瓶中的水全部倒出（見(jiàn)下圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。這種方法屬于 集氣法。【對(duì)氣體猜想】猜想I全部是CH4； 猜想II全部是 ？ ；猜想III全部是CO2； 猜想IV是CH4和CO2的混合氣體?！緦?shí)驗(yàn)和推斷】現(xiàn)象a滴入2滴澄清石灰水振蕩現(xiàn)象b干冷燒杯罩在火焰上方瓶中氣體加注水裝置導(dǎo)出氣體點(diǎn)燃瓶中剩余氣體加適量澄清石灰水涂有石灰水的燒杯罩在火焰上方現(xiàn)象c（1）若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁，則說(shuō)明氣體中含有 氣體。（2）步驟加適量澄清石灰水的作用是 。（3）若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想I或IV”成立，其反應(yīng)方程式為： 。（4）若“現(xiàn)象a”無(wú)明顯現(xiàn)象， “現(xiàn)象b”為杯壁有水霧，“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁，則證明“猜想 ”成立（5）若證明“猜想II”時(shí)， “現(xiàn)象a、b”無(wú)明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象c”石灰水出現(xiàn)渾濁，則 “猜想2應(yīng)該是 ”；（6）若想證明“猜想IV”成立，則“現(xiàn)象abc”分別是 。五、計(jì)算題（本題共2小題，共9分）28（3分）將100g10%的氯化鈉溶液分成兩等份。（1）向一份中溶解5g氯化鈉，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為 。（2）向另一份中加入5g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要 （填“大、小、相等”）。（3）由此說(shuō)明增加溶質(zhì)和溶劑，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律是 。 29（6分）某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用久置的過(guò)氧化氫溶液（如圖）制取氧氣，取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入34g過(guò)氧化氫溶液，充分反應(yīng)。完成下列分析及計(jì)算：小明根據(jù)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算氧氣的質(zhì)量，其計(jì)算式為：生成氧氣的質(zhì)量34g10%100%34g10%100%3.2g。老師指出小明的計(jì)算是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因是 (填字母序號(hào))。A過(guò)氧化氫的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算有誤 B過(guò)氧化氫中的氧元素沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式幫助小明計(jì)算理論上可制取氧氣的質(zhì)量。小亮思考：過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱(chēng)得錐形瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是35.2g。請(qǐng)計(jì)算這瓶過(guò)氧化氫溶液中實(shí)際溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。海門(mén)市20102011學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷九年級(jí)化學(xué)參考答案選擇題答題欄：題號(hào)12345678910答案ABDCDBCACB題號(hào)11121314151617181920答案BCADBCBDDC二、填空題（本題共4小題，共20分）21（1）鈉 （2）H2O （3）壓強(qiáng) （4）CO2 （5）72：1122(1)Si (2)S2- 6 (3)MgO (4)核電荷數(shù)依次增加等23（1）SO2 腐蝕鐵制品等 （2）粉塵或可吸入顆粒 （3） （4）提供熱量24(1)Fe2O3、CO (2) (3)檢驗(yàn)氫氣的純度 (4) Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu三、綜合題（本題共1小題，共10分）高溫點(diǎn)燃25(1)化學(xué) (2)ABC (3)C2H6O+3O2=2CO2+3H2O (4)吸附 過(guò)濾(5) 混合物 3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2 氧氣、水 噴油漆等四、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，共21分）26（1）長(zhǎng)頸漏斗 （2） 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2將帶火星的木條伸入瓶中點(diǎn)燃（3）石灰石、稀鹽酸 CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O（4）3Fe + 2O2 = Fe3O4。（5）不支持燃燒 滅火點(diǎn)燃27排水 （1）CO2 （2）除去CO2 （3）CH4 +