江西省吉安市遂川中學(xué)2018_2019學(xué)年高二生物下學(xué)期第一次月考試題（無答案）.docx

江西省吉安市遂川中學(xué)2018-2019學(xué)年高二生物下學(xué)期第一次月考試題（無答案）一、單選題（每小題2分，共52分）1.孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是( )A.雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比B.雜合子與隱性純合子雜交，后代發(fā)生1:1的性狀比C.親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離D.減數(shù)分裂過程中，同源染色體的彼此分離2.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，不正確的是( )A.孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用B.兩對相對性狀遺傳時分別符合基因分離定律，則這兩對相對性狀遺傳一定符合基因自由組合定律C.基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.生物體通過減數(shù)分裂和受精作用，使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性3.下列有關(guān)真核生物基因的敘述，正確的是( )A.隱性基因是生物體內(nèi)不能表達(dá)的基因B.線粒體中的基因在有性生殖過程中只能通過母親遺傳給后代C.基因中發(fā)生堿基對的增添一定導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的肽鏈延長D.真核生物體細(xì)胞中的基因一定成對存在4.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是()A.肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，二者的實驗設(shè)計思路不同B.DNA復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA中的兩條子鏈的脫氧核苷酸序列相同C翻譯一次一條mRNA只能翻譯一條肽鏈D.基因在染色體上呈線性排列，基因與性狀之間不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系5.下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯誤的是( )A.兩個個體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的C.O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的D.高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，說明該相對性狀是由環(huán)境決定的6.有氧呼吸的第一階段包括活化過程和放能過程。一個葡萄糖分子在放能過程共生成4個ATP、2個H和2個丙酮酸。 然而，有氧呼吸一階段結(jié)束時分解一個葡萄糖分子得到的是2個丙酮酸、2個ATP和2個H。下列相關(guān)敘述，正確的是( )A.有氧呼吸過程中不消耗ATP，但能產(chǎn)生ATPB.有氧呼吸過程中葡萄糖初步分解的場所是線粒體基質(zhì)C.有氧呼吸過程中消耗的H與光反應(yīng)產(chǎn)生的H不同D.有氧呼吸和無氧呼吸的每一階段都有ATP生成7.下面為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A.過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程C.癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)D.干細(xì)胞培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變，則癌變細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率相對較快8.甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種有機(jī)化合物的合成過程，下列敘述正確的是 ( )A.甲過程合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子，乙過程需要核糖核苷酸作原料B.甲過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C.甲過程需要解旋酶，乙過程不需要解旋酶D.在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，甲、乙都發(fā)生9.下列關(guān)于變異的敘述，正確的是( )A.凡是變異都可遺傳B.變異對生物的生存一般有利C.生物的變異是普遍存在的D.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的10.圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是( ) A.是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所B.若為肌肉細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處C.穩(wěn)態(tài)意味著固定不變的狀態(tài)D.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是11.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，a、d兩點分別為電表和電表兩電極的中點，下列說法錯誤的是( )A.刺激c點，若檢測到b、d點都有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)B.刺激c點，電表偏轉(zhuǎn)一次，電表偏轉(zhuǎn)兩次C.興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生了電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)換D.刺激a點，電表不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)12.下列關(guān)于血糖來源的敘述，錯誤的是( )A.饑餓狀態(tài)時，血糖的來源肝糖原的分解B.人體血糖的主要來源是食物中糖類的消化和吸收C.胰高血糖素和腎上腺素都能促進(jìn)肝糖原和肌糖原水解為葡萄糖D.較長時間不進(jìn)食，脂肪也可以轉(zhuǎn)化為血糖13.人類的多指(A)對正常指(a)為顯性，屬于常染色體遺傳病。在一個多指患者(Aa)的下列各細(xì)胞中，不含或可能不含顯性基因A的是 ()神經(jīng)細(xì)胞 成熟的紅細(xì)胞 初級性母細(xì)胞次級性母細(xì)胞 肌肉細(xì)胞 成熟的性細(xì)胞A. B. C. D.14.下列說法正確的是()基因均位于染色體上； DNA和基因是同一概念； DNA是染色體的主要成分；基因是4種堿基對的隨機(jī)排列；每條染色體上總是只含一個 DNA分子； DNA是遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA；等位基因位于一對姐妹染色單體的相同位置上； DNA指紋技術(shù)的原理是DNA的多樣性。A. B. C. D.15.用15N標(biāo)記含有200個堿基的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷不正確的是( )A.含有15N的DNA分子占1/8 B.復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個C.第三次復(fù)制需要鳥嘌呤420個 D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子16.棕櫚酰轉(zhuǎn)移酶通過抑制棕櫚?；傅幕钚裕瑥亩种瓢┘?xì)胞的生長。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.棕櫚酰轉(zhuǎn)移酶能直接抑制癌細(xì)胞的生長B.兩種酶的空間結(jié)構(gòu)都是在核糖體上形成的C.兩種酶都能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D.原癌基因突變后會通過配子遺傳給子代17.下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是( )A.雜交水稻與轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的育種原理不同B.三倍體西瓜沒有種子，但無籽性狀能遺傳C.基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因，定向改造生物性狀D.單倍體育種一般需要使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗18.下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法，正確的有( )人體細(xì)胞內(nèi)CO2的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行種群的基因庫一定隨個體的死亡而逐漸變小直至消失染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變在真核細(xì)胞增殖的過程中，一定會發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂類比推理法得出的結(jié)論不一定正確，但假說-演繹法得出的結(jié)論一定正確某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，則此生物一定只含一對等位基因某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，則此生物一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子A.2個 B.3個 C.4個 D.5個19.如圖所示為某家系某種遺傳病的系譜圖，分析該圖可以得出的結(jié)論是( )A.可以排除該病為常染色體隱性遺傳B.可以排除該病為伴X染色體隱性遺傳C.可以肯定該病為常染色體顯性遺傳D.可以肯定該病為伴X染色體顯性遺傳20.某同學(xué)對野生果蠅(2n=8)的精、卵細(xì)胞形成過程中，不同時期細(xì)胞的核DNA相對含量、染色體和染色單體數(shù)目建立如下模型。下列敘述錯誤的是( )A.甲乙過程中可發(fā)生可遺傳的變異B.丙時期的所有細(xì)胞含有中心體、紡錘絲和同源染色體C.甲時期細(xì)胞的染色體核型與丁時期細(xì)胞的染色體核型相同D.丙乙過程中可發(fā)生等位基因分離21.二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)獨立遺傳。下表是純合甘藍(lán)雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。下列說法不正確的是( )親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉121045130紫色葉綠色葉89024281A.結(jié)球甘藍(lán)的葉色性狀的遺傳遵循孟德爾的自由組合定律B.表中組合的兩個親本基因型為AABB、aabb，理論上組合的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為1/15C.表中組合的親本中，紫色葉植株的基因型為AAbb(或aaBB)D.若組合的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代表現(xiàn)型及比例為紫色葉:綠色葉=1:122.古比魚尾形由位于常染色體上的三對獨立遺傳的基因決定，相關(guān)基因、酶以及尾形關(guān)系如圖示，據(jù)此推測錯誤的是( )A.由圖可知基因可通過控制酶的合成影響代謝過程，從而控制生物的性狀B.基因型相同的雜合三角尾魚相互交配，子一代的基因型最少3種、最多27種C.圓尾魚與扇尾魚雜交，子代中圓尾：扇尾：三角尾數(shù)量比可能出現(xiàn)2:1:1D.讓圓尾魚相互交配，子一代中出現(xiàn)其它尾形的原因可能是由于基因重組所致23.長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。己知翅長、眼色基因分別位于常染色體和x染色體上。在沒有基因突變的情況下，與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的極體，其染色體組成及基因分布不正確的是(A一長翅，a一殘翅，B一紅眼，b一白眼) ( )A. B. C. D.24.下圖為人體細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白合成的相關(guān)生理過程，下列分析不正確的是( )A.若圖中核糖體上合成的肽鏈最長，則同時進(jìn)行翻譯的其它核糖體都位于近b端B.合成的多肽鏈經(jīng)剪切加工成血紅蛋白，該過程有水分子參與C.紅細(xì)胞內(nèi)合成血紅蛋白而不合成胰島素是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞中也存在合成血紅蛋白的過程25.下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”（攪拌強(qiáng)度、時長等都合理）中相關(guān)含量的變化，相關(guān)敘述正確的是( )A圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化B圖乙表示在“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化C圖丙表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化D圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化26.對下列示意圖的相關(guān)描述，正確的是A.圖甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，該細(xì)胞失水過程中內(nèi)溶液的濃度高于內(nèi)溶液的濃度B.對應(yīng)圖乙(b)所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(a)中的Na+C.圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響，如果將反應(yīng)溫度略微升高，變化后的曲線最可能是3D.圖丁中的是mRNA，該過程最終形成的具有不同的結(jié)構(gòu)二、非選擇題（共48分）27.完成關(guān)于基因的部分探索歷程的填空。(1)摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了_。(2)在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌有S、S、S等多種類型，R型菌是由S型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的S與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為_型，否定了這種說法。(3)赫爾希和蔡斯為了證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的_和_，通過攪拌離心后發(fā)現(xiàn)32P主要分布在_(填“上清液”或“沉淀”)中。(4)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用_的多樣性來解釋DNA分子的多樣性。進(jìn)而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)基因的本質(zhì)是_。28.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題科學(xué)家做了下面的實驗：把甲蟲分成多組，每組再分為A、B兩部分，用DDT(一種殺蟲劑)處理每組的A部分，B部分不接觸DDT。處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組,每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實驗。這樣選擇下去，就可以從B部分選出強(qiáng)抗藥性的甲蟲。(1)該實驗說明：抗藥性差異甲蟲的存在體現(xiàn)了生物多樣性中的_多樣性，若從分子水平檢測這種多樣性，可采用的簡便技術(shù)是_。DDT環(huán)境對甲蟲的生存起到了_作用，導(dǎo)致_發(fā)生了定向改變。在產(chǎn)生抗藥性差異不同的種群中，雌雄甲蟲之間仍然可以產(chǎn)生可育后代。這說明，人工選擇的不同甲蟲之間沒有產(chǎn)生_。(2)若某小島上原有該種甲蟲10000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機(jī)交配，則F1代中V的基因頻率約是_；1中基因型頻率vv29.下圖表示利用具有優(yōu)良性狀的二倍體植株A(AaBb)作為實驗材料繁育植株B、C、D的途徑示意圖。請據(jù)圖分析回答： (1)通過途徑l、2獲得植株B、C的過程中都應(yīng)用了_技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是_。(2)要想盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑_來繁育植株；假如植株A葉肉細(xì)胞中某個基因中的堿基T被替換成A，這種改變只能通過途徑_傳遞給后代。(3)若將植株B和植株C在幼苗時期分別用秋水仙素誘導(dǎo)處理，形成植株經(jīng)篩選后分別得E、F植株，基因型為基因型為，E和F雜交產(chǎn)生的后代基因型種且為_倍體,通常情況下該個體是否可育？ _，理由是 _。但該植株偶爾也結(jié)種子，該三倍體產(chǎn)生染色體數(shù)目正常配子比例。(4)已知紅莖(D)對白莖(d)完全顯性，基因D、d所在染色體會發(fā)生部分缺失(如圖所示)，缺失區(qū)段不包括D或d基因，也不影響減數(shù)分裂過程，但可導(dǎo)致含缺失染色體的花粉不育。所發(fā)生的變異類型為_。若D-和d-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失，現(xiàn)以基因型為Dd-個體作母本，D-d個體作父本，則子代的表現(xiàn)型及其比例為_。30.某種植物的花色有紫色、白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律，某生物興趣小組用該植物的純種進(jìn)行雜交實驗，實驗結(jié)果如下：對此實驗結(jié)果，興趣小組內(nèi)進(jìn)行了討論和交流，對該植物的花色遺傳最后得出了如下解釋:由一對基因(A、a)控制的，但含a的