青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)下學(xué)期每周一練.docVIP

第一周 青島版五下周周清檢測(cè)題（一）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空。 1如果把平均成績(jī)記為0分，9分表示比平均成績(jī)（ ），18分表示（ ），比平均成績(jī)少2分，記作（ ）。2數(shù)軸上所有的負(fù)數(shù)都在0的（ ）邊，所有正數(shù)都在0的（ ）邊。（新課堂第5頁(yè)）3在數(shù)軸上，從表示0的點(diǎn)出發(fā)，向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到A點(diǎn)，A點(diǎn)表示的數(shù)是（ ）；從表示0的點(diǎn)出發(fā)向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度到B點(diǎn)，B點(diǎn)表示的數(shù)是（ ）。4比較大小。7 5 1.51.5 0 2.4 3.13.15、甲乙兩人同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)，如果甲向南走48米記為+48米，則乙向北走32米記為（ ），這時(shí)甲乙兩人相距（ ）米。明 明亮亮第一局11第二局11第三局116.明明和亮亮進(jìn)行比賽，比賽規(guī)則“五局三勝”，計(jì)分規(guī)則：勝1場(chǎng)，計(jì)1分;輸1場(chǎng)，計(jì)1分。（1）現(xiàn)在明明勝了（ ）場(chǎng)，輸了（ ）場(chǎng)。（2）現(xiàn)在亮亮勝了（ ）場(chǎng)，輸了（ ）場(chǎng)。（3）如果明明要贏亮亮至少還需要?jiǎng)伲?）場(chǎng)。二、選擇。1規(guī)定10噸記為0噸，11噸記為1噸，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。 A、8噸記為8噸 B、15噸記為5噸 C、6噸記為4噸 D、3噸表示重量為13噸2以明明家為起點(diǎn)，向東走為正，向西走為負(fù)。如果明明從家走了30米，又走了30米，這時(shí)明明離家的距離是（ ）米。 A、30 B、30 C、60 D、03數(shù)軸上，在的（ ）邊。 A、左 B、右 C、北 D、無(wú)法確定4一種餅干包裝袋上標(biāo)著：凈重（1505克），表示這種餅干標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量是150克，實(shí)際每袋最少不少于（ ）克。 A、155 B、150 C、145 D、160三、聰明小屋。1.我國(guó)吐魯番盆地海拔-155米，地中海附近的死海湖面海拔-392米。吐魯番盆地比死海湖面高（ ）米。2.某日泰山傍晚從中午的零上2下降了7.這天泰山傍晚的氣溫是（ ）。第二周 青島版五下周周清檢測(cè)題（二）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空。1. 8/11的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再添（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的假分?jǐn)?shù)。2. 一本故事書(shū)，15天讀完，平均每天讀這本書(shū)的（ ），8天讀這本書(shū)的（ ）。3. 把5千克的西瓜平均分給8個(gè)人吃，平均每人吃了這個(gè)西瓜的（ ），平均每人吃（ ）千克西瓜。4. 4/5米是把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的4份；也可以看做把4米分均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。5.在a/5中，a是不為0的自然數(shù)，當(dāng)a是（ ）是，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a是（ ）時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a是（ ）時(shí)，它可以化成整數(shù)？當(dāng)a是（ ）時(shí)，化成的帶分?jǐn)?shù)最小。二、選擇。1. 7個(gè)蛋糕平均分成8份，每份是（ ）。A、1/8個(gè) B、1/7個(gè) C、7/8個(gè)2. 1米的3/7和3米的1/7相比，（ ）。A、1米的3/7長(zhǎng) B、3米的1/7長(zhǎng) C、一樣長(zhǎng)3. 把10克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的（ ）。A、10/100 B、110/100 C、100/110 D、10/1104. 兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)，它的值（ ）。A、一定大 B、一定小 C、大小不定三、用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。 165= 5117= 818= 9730=四、聰明小屋。有43面同樣大小的紅、黃、綠小旗，按1面紅旗、2面黃旗、3面綠旗的順序排列。（1）三種顏色的旗各有多少面？（2）三種顏色的旗各占總數(shù)的幾分之幾？第三周 青島版五下周周清檢測(cè)題（三）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空。1. 16（ ）2. 5/8的分母加上40，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（ ）。3. 9/10的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）這樣的分?jǐn)?shù)單位，再增加（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的合數(shù)。4.把3米長(zhǎng)的木料平均截成5段，其中2段占總長(zhǎng)的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。5.有12個(gè)玩具，平均分給6個(gè)小朋友，每個(gè)玩具是玩具總數(shù)的（ ），每個(gè)小朋友分得的玩具是玩具總數(shù)的（ ）。6.分母是9的最大真分?jǐn)?shù)是（ ）最小假分?jǐn)?shù)是（ ）最小帶分?jǐn)?shù)是（ ）。二、選擇。1.把8米長(zhǎng)的電線(xiàn)平均分成5段，每段長(zhǎng)是這段電線(xiàn)的（ ）A、1/5 B、1/8 C、5/82.下面分?jǐn)?shù)中與單位“1”最接近的數(shù)是（ ）A、2/3 B、8/9 C、1/2 D、89/903.如果x/9是真分?jǐn)?shù)，x/8是假分?jǐn)?shù)，那么x等于（ ）A、8 B、9 C、8和9三、趣味探索。1、 把一根20厘米長(zhǎng)的紙條剪4次，要求剪的每小段一樣長(zhǎng)，那么每小段長(zhǎng)多少厘米？每小段是全長(zhǎng)的幾分之幾？2、 把一根木棒鋸成3段需要7分鐘，平均鋸一次需要多少分鐘?3、 分母是9的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)各一個(gè)，它們的大小只相差1個(gè)分?jǐn)?shù)單位，這三個(gè)分?jǐn)?shù)各是多少？第四周 青島版五下周周清檢測(cè)題（四）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空。1小明和小紅吃同一種餅干，小明吃了一塊餅干的，小紅吃了一塊餅干的一半，（ ）剩的多。2.有兩根同樣長(zhǎng)的彩帶，第一根用去 ，第二根用去。第（ ）根剩的多。 3.一個(gè)數(shù)既是30的因數(shù)，又是45的因數(shù),這個(gè)數(shù)最大是（ ）。4ab=5（a、b整數(shù)），那么a與b的最大公因數(shù)是（ ）。5x8=y，x和y的最大公因數(shù)是（ ）。二、用短除法求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。45和60 51和17 72和48 78和26三、趣味探索。1一塊長(zhǎng)方形紙片,長(zhǎng)18厘米,寬12厘米,把它剪成同樣大小的邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)的正方形且沒(méi)有剩余,最少可以剪多少個(gè)？2同學(xué)們做了24朵紅花和56朵黃花,把這些花分成相同的若干束,最多可以分成幾束？每束里紅花和黃花各有幾朵？3學(xué)校買(mǎi)來(lái)40支圓珠筆和50本練習(xí)本，平均獎(jiǎng)給四年級(jí)三好學(xué)生，結(jié)果圓珠筆多4支，練習(xí)本多2本，四年級(jí)有多少名三好學(xué)生，他們各得到幾支圓珠筆和幾本練習(xí)本？第五周青島版五下周周清檢測(cè)題（五）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空。1里面有（ ）個(gè)，有（ ）個(gè)2如果a-b=1(a、b均是不為0的自然數(shù))，那么a、b的最大公因數(shù)是（ ）. 3在（ ）里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。40分=（ ）時(shí) 35dm=（ ）m 60平方厘米=( )平方分米 4在 中，a是非0自然數(shù)，當(dāng)a（ ）時(shí)，分?jǐn)?shù)值小于1，當(dāng)a( )時(shí)，分?jǐn)?shù)值大于1，當(dāng)a（ ）時(shí)，分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)。5a=3b,a、b都是都是大于0的自然數(shù)，則a、b的最小公倍數(shù)是（ ）。二、求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 15和20 24和32 22和66 57和19 三、趣味探索。1有一批地磚，每塊長(zhǎng)45厘米、寬30厘米，至少要用多少塊這樣的地磚才能鋪成一個(gè)正方形？2. 甲、乙兩人到圖書(shū)館去借書(shū),甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書(shū)館相遇,那么他們下一次同時(shí)到圖書(shū)館是幾月幾日？3一筐梨，按每份2個(gè)梨分多1個(gè)，每份3個(gè)梨分多2個(gè)，每份5個(gè)梨分多4個(gè)，則筐里至少有多少個(gè)梨？第六周 青島版五下周周清檢測(cè)題（六）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。= = = = =二、計(jì)算，結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。-= -= +=三、解方程5X-4=16 X+= X- 四、聰明小屋1. 一條公路要三天修完，第一天和第二天一共修了全程的，第二天和第三天共修了全程的。第二天修了全程的幾分之幾？ 2幼兒園大班老師把22個(gè)蘋(píng)果和33個(gè)橘子分別平均分給每個(gè)小朋友，結(jié)果蘋(píng)果多一個(gè)，橘子少2個(gè)。幼兒園有多少個(gè)小朋友？3. 3名同學(xué)不在一個(gè)班級(jí)，甲每4天值日一次，乙每5天值日一次，丙每6天值日一次，上次他們是星期一在同一天值日。請(qǐng)你算一算，他們至少還要多少天才能在同一天值日，這一天是星期幾。第七周青島版五下周周清檢測(cè)題（七）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空。1把的分母乘4，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)（ ）。2. 和的最小公分母是（ ）。 3.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子除以2，分母（ ），分?jǐn)?shù)的大小不變；分子（ ），分母縮小到原來(lái)的，分?jǐn)?shù)的大小不變。4ab=c（a、b、c是整數(shù)），那么a與b的最小公倍數(shù)是（ ）。二、比一比。 三、通分。和 和 和 和四、趣味探索。1芳芳6分鐘折5只紙鶴，明明3分鐘折2只紙鶴，蘭蘭5分鐘折三只紙鶴。請(qǐng)問(wèn)那個(gè)同學(xué)折得快？2. 體育課上，老師測(cè)量同學(xué)們的步幅。小麗5步走了4米，小明6步走了5米，小華7步走了6米。比一比，誰(shuí)的步幅最大？誰(shuí)的最小？第八周青島版五下周周清檢測(cè)題（八）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空。1計(jì)算時(shí)，要先把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行（ ），變成（ ）（ ），再計(jì)算，結(jié)果是（ ）。2和相加，因?yàn)榈姆謹(jǐn)?shù)單位是（ ），的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它們的（ ）不同，所以不能直接相加。計(jì)算時(shí)要先（ ），把它變成（ ），然后按照（ ）相加的方法進(jìn)行計(jì)算。31的分?jǐn)?shù)單位是（），再加上（）個(gè)這樣的單位就是最小的素?cái)?shù)。二、解方程X X X三、趣味探索。1小紅喝了一杯牛奶的，然后加滿(mǎn)白開(kāi)水，又喝了一杯的，再倒?jié)M白開(kāi)水，又喝了，繼續(xù)加滿(mǎn)白開(kāi)水，最后把一杯都喝完了。小紅喝了牛奶和白開(kāi)水各幾杯？2、一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)分別是米、米和米，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少米？第九周青島版五下周周清檢測(cè)題（九）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空。1.一根鐵絲長(zhǎng)米，比另一根短 米，兩根鐵絲共（ ）米。2一塊餅平均切成8塊，媽媽吃了3塊，小明吃了2塊，還剩下這塊餅的3. 三個(gè)分?jǐn)?shù)的和是，它們的分母相同，分子是相鄰的三個(gè)自然數(shù)，這三個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。二、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 + 11 ( )三、解決問(wèn)題1.一堆沙有噸，第一天用去250千克，第二天用去噸，還剩下多少?lài)崳?.小芳做數(shù)學(xué)作業(yè)用了小時(shí)，比語(yǔ)文作業(yè)少用小時(shí)，小芳做這兩項(xiàng)作業(yè)一共 用了多少時(shí)間？（列綜合算式計(jì)算）3.一堆桃子，第一次取出它的一半又1個(gè)給大猴，第二次取出剩余的一半又2個(gè)給小猴，這時(shí)桃子正好取完。這堆桃子一共有多少個(gè)？第十周青島版五下周周清檢測(cè)題（十）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（1）長(zhǎng)方體至少有（ ）個(gè)長(zhǎng)方形的面。A 2 B 4 C 6（2）從一個(gè)方向觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，最多能同時(shí)看到（ ）個(gè)面。A 1 B 2 C 3 D 4（3）用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體擺成一個(gè)大一些的正方體，至少需要（ ）個(gè)小正方體。A 4 B 8 C 12 D 16（4）做一個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體框架，需要（ ）厘米的鐵絲。A 6 B 8 C 12 D 20（5）用一根72厘米長(zhǎng)的鐵絲，正好可以焊成一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬（ ）厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體教具。（焊接處損耗不計(jì)）A 4 B 2 C 3 D 6二、用你喜歡的方式表示長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。三、解決問(wèn)題1用一根鐵絲做成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)2.5分米，寬2分米，高4分米，至少需要多長(zhǎng)的鐵絲？2一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)是總和是48厘米，長(zhǎng)是7厘米，寬是3厘米。高是多少厘米？ 3用一根84厘米長(zhǎng)的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架，它的棱長(zhǎng)是多少厘米？4用鐵絲圍成一個(gè)棱長(zhǎng)是0.6米的正方體框架，至少要多長(zhǎng)的鐵絲？第十一周青島版五下周周清檢測(cè)題（十一）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、選擇。1. 一個(gè)長(zhǎng)10米、寬6米、深2米的長(zhǎng)方體水池占地面積是（ ）。A .12平方米 B. 20平方米 C. 60平方米2. 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，它的表面積擴(kuò)大（ ）倍。 A. 4 B. 8 C. 163.求做一個(gè)長(zhǎng)方體的通風(fēng)管需要用的鐵皮的面積，是求它（ ）個(gè)面的總面積。A. 4 B. 5 C. 64.一個(gè)長(zhǎng)5米、寬4米、深2.5米的蓄水池，它的底面積是（ ）平方米。A. 15 B. 10 C. 12.5 D. 20二、填空。1. 正方體的棱長(zhǎng)之和是36dm，它的棱長(zhǎng)是（ ）dm，底面積是（ ）dm，表面積是（ ）dm。2. 用棱長(zhǎng)是3厘米的3個(gè)正方體排成一行拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積是（ ）平方厘米。3.一個(gè)正方體的底面積是20平方厘米，它的表面積是（ ）平方厘米。4. 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是24分米，它的棱長(zhǎng)是（ ）分米，表面積是（ ）平方分米。三、解決問(wèn)題。1.小紅的房間長(zhǎng)3.5米、寬3米、高3米。除去門(mén)窗4.5平方米，房間的墻壁和房頂都貼上墻紙。這個(gè)房間至少需要多大面積的墻紙？2.一個(gè)正方體的食品盒，棱長(zhǎng)為12厘米，在它的四周貼了一圈商標(biāo)紙（上下面不貼）。貼商標(biāo)紙的面積至少有多少平方厘米？3.一個(gè)游泳池，長(zhǎng)48米、寬30米、深2米。要在這個(gè)游泳池的四壁和底面抹上一層水泥，按每平方米需用水泥2千克計(jì)算，一共需水泥多少千克？第十二周青島版五下周周清檢測(cè)題（十二）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、選擇。1長(zhǎng)方體玻璃缸，長(zhǎng)4分米，寬3分米，高5分米。缸中水深3.5分米，水的體積是（ ）立方分米。 A.60 B.42 C.52.5 D.602.正方體的底面周長(zhǎng)是16厘米，它的體積是（ ）立方厘米。 A.16 b.64 c、963.把一個(gè)棱長(zhǎng)3厘米的正方體切成棱長(zhǎng)1厘米的正方體，可以切成（ ）塊。 A.9 b.18 c.27二、填空。1.用3個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的小正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體模型。這個(gè)長(zhǎng)方體模型的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。2.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)如果擴(kuò)大4倍，那么表面積擴(kuò)大（ ）倍，體積擴(kuò)大（ ）倍。3. 一個(gè)棱長(zhǎng)a厘米的正方體分成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的表面積增加了（ ）平方厘米。4. 一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高8厘米，從這個(gè)木塊上切下一個(gè)最大的正方體木塊后，這個(gè)正方體的體積是（ ）立方厘米，剩下部分的體積（ ）立方厘米。三、解決問(wèn)題。1.一段長(zhǎng)3米的方木，橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)2分米的正方形。50根這樣的方木，體積是多少立方米？2.把一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的正方體鋼錠熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)方體鋼錠，這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)9分米，寬4分米，求這個(gè)長(zhǎng)方體鋼錠高多少分米？3.一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油桶，長(zhǎng)5分米，寬4分米，高8分米。（1）制作這個(gè)油桶需要多少鐵皮？（2）如果每升汽油重0.85千克，那么這個(gè)油桶可裝汽油多少千克？4.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少3厘米，就變成棱長(zhǎng)為4厘米的正方體。原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是多少？第十三周青島版五下周周清檢測(cè)題（十三）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一. 填一填1.我們用（ ）方法學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2.我們用（ ）方法學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)加減法。3.把3個(gè)棱長(zhǎng)a厘米的小正方體排成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ），體積是（ ）。二、解決問(wèn)題： 1.一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬14厘米，高10厘米的木塊，要從這個(gè)長(zhǎng)方體木塊上切下棱長(zhǎng)盡可能大的小正方體木塊（沒(méi)有剩余），至少可以切多少塊？2.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少5厘米，就成了一個(gè)正方體，這時(shí)表面積會(huì)比原來(lái)減少120平方厘米。原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是多少？3.用兩個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬5厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積最小和最大各是多少平方厘米？三、綜合實(shí)踐： 小明想測(cè)量一個(gè)土豆的體積，你能想辦法幫他測(cè)出來(lái)嗎？第十四周青島版五下周周清檢測(cè)題（十四）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一. 填一填1.一個(gè)正方體的表面積是4.8平方分米，它的底面積是（ ）2.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大a倍，它的棱長(zhǎng)和擴(kuò)大（ ）倍，表面積擴(kuò)大（ ）倍，體積擴(kuò)大（ ）倍。3.棱長(zhǎng)6分米的正方體，表面積是（ ），體積是（ ）。4.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是a厘米，寬是b厘米，高是h厘米，它的棱長(zhǎng)和是（ ），表面積是（ ），體積是（ ）。5.做一個(gè)長(zhǎng)方體鐵箱，要用多少鐵皮是求它的（ ）；鐵箱占有多大空間是求（ ）；鐵箱能裝多少汽油是求（ ）。二. 相信我是最棒的： 1. 一個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)邊長(zhǎng)20厘米的正方形，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積各是多少？2.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果長(zhǎng)減少3厘米，就變成一個(gè)正方體，這時(shí)表面積比原來(lái)減少108平方厘米，變成后的正方體的表面積和體積各是多少？3.把一塊棱長(zhǎng)10厘米的正方體鐵塊鍛造成一根寬5厘米，高10厘米的長(zhǎng)方體鐵條。這根鐵條的長(zhǎng)是多少厘米？4.兩個(gè)完全相同的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積減少了50平方分米，原來(lái)正方體的體積是多少？第十五周青島版五下周周清檢測(cè)題（十五）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、 填一填： 1.把一根5米長(zhǎng)的繩子平均分成9段，每段占全長(zhǎng)的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。2.分?jǐn)?shù)8/9的分子加上16，分母應(yīng)該加上（ ），分?jǐn)?shù)的值不變。3.在x/9中，當(dāng)x（ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)x（ ）時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)x（ ）時(shí)，它等于1.4.有10袋糖果，其中有一袋輕一些，至少稱(chēng)（ ）次才能保證找出這袋糖果來(lái)。5.35=6（ ）=（ ）（填