我的理想習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì).docVIP

我的理想 習(xí)作指導(dǎo)案例 （六年級(jí)）教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生暢談理想，展開想象對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行美好憧憬。2.點(diǎn)拔聯(lián)系自己的興趣、愛(ài)好、向往，敢想敢說(shuō)。還要耐心傾聽、進(jìn)行評(píng)價(jià)。培養(yǎng)良好的聽話和說(shuō)話習(xí)慣。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生早期樹立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中為理想而努力奮斗的情感。教學(xué)過(guò)程：-、未成曲調(diào)有請(qǐng)。（-）、話題交流。1、課前，老師已布置你們收集一些有關(guān)理想方面的名人名言。下面請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的說(shuō)給大家。2、學(xué)生交流積累有關(guān)理想方面的名人名言。下面請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的說(shuō)給大家聽。3、【設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，重在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)課前資料的收集、整理、和匯報(bào)的形式，即讓學(xué)生對(duì)“理想”這一詞的豐富蘊(yùn)涵有所了解和感受，更體會(huì)到理想對(duì)人生的“指航”作用；也于課始開始，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的交際情境，激發(fā)了學(xué)生的交際興趣，為下面交際興趣，為下面交際活動(dòng)的開展作好鋪墊?！浚ǘ?、成語(yǔ)點(diǎn)睛，詩(shī)句引趣。1、老師為大家收集了一些描述理想的成語(yǔ)，讀一讀下面的成語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)。志在四方 奮發(fā)圖強(qiáng) 堅(jiān)忍不拔 奉公守法 知難而進(jìn) 壯志凌云心胸坦蕩 雄心壯志 吃苦耐勞 尊老愛(ài)幼 鋤強(qiáng)扶弱 熱心助人虛心謹(jǐn)慎 戒驕戒躁 和藹可親 良金美玉 良藥苦口 忠言逆耳一塵不染 襟懷坦白 先人后己 以身作則 嚴(yán)于律己 寬厚待人吃苦在前 享受在后 鐵面無(wú)私 秉公辦事 慷慨解囊 忠貞不屈任勞任怨 埋頭苦干 敢作敢為 求實(shí)創(chuàng)新 實(shí)事求是 奮不顧身質(zhì)樸無(wú)華 鞠躬盡瘁 死而后已2、老師還為大家?guī)?lái)了一些描述理想的詩(shī)句，讀一讀下面的詩(shī)句，你最喜歡哪一句，說(shuō)說(shuō)你的理解。欲窮千里目，更上一層樓。-王之煥會(huì)當(dāng)凌絕頂， 一覽眾山小。-杜甫精誠(chéng)所至， 金石為開。（南朝 宋 范曄 后漢書生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。-李清照人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。-文天祥騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（戰(zhàn)國(guó) 荀況 勸學(xué)世上無(wú)難事，只怕有心人；世上無(wú)易事，只怕粗心人。（清 袁枚 隨園詩(shī)話有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)白歲。（清 石玉昆 三俠五義寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。賴以證書 千幅七言對(duì)聯(lián))3.同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎?下面老師為大家講述一個(gè)周恩來(lái)“為中華崛起而讀書：的故事。（老師講故事。學(xué)生聽故事）4、聽了這個(gè)故事，你有什么心里話想說(shuō)呢？（學(xué)生自由發(fā)言）5、這些有關(guān)理想的名人名言和故事，。一定給同學(xué)一些啟示，同學(xué)們，我們作為風(fēng)華正茂的青少年，更應(yīng)該及早立下自己的志向。今天的習(xí)作課，我們就一起來(lái)暢談自己的理想?！驹O(shè)計(jì)圖意：此環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生誦讀成語(yǔ)、詩(shī)句及聽故事。通過(guò)學(xué)生的議論，談感悟，談理想，為下面的習(xí)作指導(dǎo)做好了鋪墊?！慷?、奇思妙想，開啟心路。1、每人都有自己的理想，理想是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，是人生的奮斗目標(biāo)，從小樹立目標(biāo)十分重要。那么，你的理想是什么？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下。2、學(xué)生各自交流自己的理想。3、“理想是人生路上的一盞燈”“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的讓人?！边@是老師最喜歡的兩句“理想” 格言 是的，我們每個(gè)人都應(yīng)給有遠(yuǎn)大而美好的理想，因?yàn)橛辛死硐?，我們的人生有了明確的方向，才有了為之努力奮斗的堅(jiān)定信念。那么，你的理想又是什么呢？ （板書：我的理想）4、匯報(bào)自己的理想. (老師隨機(jī)板書學(xué)生的理想)5、同學(xué)們，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，你們都有崇高的理想?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下，練習(xí)把自己的理想，以及為什么有這樣的理想，如何實(shí)現(xiàn)自己的理想說(shuō)出來(lái)（板書：為什么有這樣的理想？如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?）6、小組交流.討論。并把討論的結(jié)果要點(diǎn)清楚地寫下來(lái)。三.奇思妙想，快速行文。1.作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要有理想.有道德.有文化和有紀(jì)律。而理想更是我們?nèi)松兄匾囊徊糠帧＠硐胧且槐K燈，時(shí)刻照亮著我們的前進(jìn)方向；理想是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，引領(lǐng)著我們唱出優(yōu)美的旋律。同學(xué)們，理想如此的美好，你們想表達(dá)一下你美好的理想嗎？下面我們搞一次“小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪”的活動(dòng) 2.學(xué)生采訪匯報(bào)時(shí)，說(shuō)出為什么會(huì)有這樣的理想。老師適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)用上“因?yàn)?所以*”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 3、理想是美好的，但現(xiàn)在的我們六年級(jí)的小學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，那我們應(yīng)該怎么做呢？ 4、各小組匯報(bào)本組的討論結(jié)果。教師引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)用上“只有*才*雖然*但是*”等關(guān)聯(lián)詞。） 5、剛才，大家暢談了自己的理想，聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師也不由得熱血沸騰，真是有志不在年高！你準(zhǔn)備從哪些方面構(gòu)思習(xí)作稿的內(nèi)容呢？（學(xué)生自由發(fā)言） （1）先，開頭要寫清楚自己的理想是什么， (2)會(huì)寫為什么有這樣的理想， (3)應(yīng)該寫一些準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。 （4）* 6、現(xiàn)在請(qǐng)大家趕快拿起筆來(lái)，把自己的理想寫出來(lái)吧。 7.、學(xué)生自由習(xí)作，老師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。 【設(shè)計(jì)圖意:此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，采用了“師生之間”、“生生之間”“小組平臺(tái)與小組之間”的對(duì)話采訪形式，我