2019年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第7章《應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽》單元測(cè)試題（II ）卷.doc

2019年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽單元測(cè)試題（II ）卷一、 單選題 (共12題；共12分)1. （1分）（2015遂寧）下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存，且溶液呈無(wú)色的是（ ）A . H2SO4、BaCl2、KNO3B . CuSO4、H2SO4、Ca（NO3）2C . NaCl、KNO3、NaOH D . K2CO3、Ca（OH）2、NH4NO32. （1分）臭氧（O3）主要分布在距離地面10km50km的高空，形成臭氧層臭氧層吸收了太陽(yáng)光中大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害臭氧屬于（ ） A . 非金屬單質(zhì)B . 金屬單質(zhì)C . 化合物D . 混合物3. （1分）生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH如下圖,下列四種物質(zhì)中酸堿性與眾不同的是（ ）A . 檸檬汁B . 橘子汁C . 玉米粥D . 西瓜汁4. （1分）區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用方法不可行的是（ ）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)所用方法A白酒和白醋聞氣味B鉑金和黃金觀察顏色C白糖和食鹽看顏色D二氧化錳和木炭粉加水后過(guò)濾A . AB . BC . CD . D5. （1分）下列變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 水結(jié)冰 冰融化B . 酒精揮發(fā) 酒精燃燒C . 鐵生銹 鐵熔化D . 雞蛋變臭 雞蛋煮熟6. （1分）下列有關(guān)比較正確的是（ ） A . 人類利用金屬的年代先后順序：鐵銅B . 鐵合金中的含碳量：鋼生鐵C . 鐵在不同溶液中的銹蝕程度：河水海水D . 氧化物中鐵元素的質(zhì)量7. （1分）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的的是（ ） 選項(xiàng)目的操作A清洗暖水瓶中的水垢先用醋酸浸泡，再用水沖洗B清洗碘升華實(shí)驗(yàn)所用試管先用酒精清洗，再用水清洗C區(qū)分腈綸線、羊毛線點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味D測(cè)定碳酸鈉溶液的pH用玻璃棒蘸取溶液，滴在濕潤(rùn)的pH試紙上A . AB . BC . CD . D8. （1分）向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量，下列有關(guān)量的變化與所加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ） A . B . C . D . 9. （1分）在加熱條件下，銅能與稀硝酸發(fā)生反應(yīng)：3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2X+4H2O，則X的化學(xué)式為（ ） A . N2OB . NOC . NO2D . N2O510. （1分）對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納可以幫助我們清晰明了地理解科學(xué)知識(shí)及其內(nèi)在聯(lián)系小聰同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)用不同的形式整理了以下四方面的內(nèi)容，請(qǐng)你指出存在明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） A . 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)類型及舉例化合反應(yīng)：S+O2 SO2分解反應(yīng)：CaCO3 CaO+CO2置換反應(yīng)：CuO+CO Cu+CO2復(fù)分解反應(yīng)：HCl+NaOHNaCl+H2OB . 機(jī)械能的分類 C . 原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展 D . 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)比植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞相同點(diǎn)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核不同點(diǎn)有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡11. （1分）2010年11月中旬雙城市市下了一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，給我市的交通帶來(lái)了很大的不便在市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市人民齊動(dòng)員來(lái)清理冰雪，同時(shí)也使用了融雪劑，下列有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（ ）大雪的到來(lái)給我市市民的生活帶來(lái)了極大的不便融雪劑的使用降低了冰雪混合物的熔點(diǎn)，使冰雪在較低溫度下融化融雪劑的使用可以破壞路面、建筑物，所以應(yīng)該禁止使用融雪劑使用后要及時(shí)地清理A . B . C . D . 12. （1分）小軍同學(xué)來(lái)到他家廚房，他不可能找到的調(diào)味品是（ ） A . 食鹽(氯化鈉)B . 醋(醋酸)C . 酒(乙醇)D . 膽礬(硫酸銅晶體)二、 填空題 (共5題；共16分)13. （2分）回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題。 （1）金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)差異較大，其原因是_； （2）下列說(shuō)法中，正確的是_。 A . 干冰不是冰B . 某物質(zhì)燃燒只生成CO2 ， 則該物質(zhì)一定是碳單質(zhì)C . 在一定條件下，CO2、CO可以互相轉(zhuǎn)化D . 用點(diǎn)燃的方法可除去CO2氣體中少量的CO（3）變質(zhì)的NaOH溶液中含有少量Na2CO3 ， 除去其中雜質(zhì)的方法是_； 14. （3分）有一包白色固體可能含有BaCl2、Na2CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種，將固體取樣溶于水得到無(wú)色溶液，取該溶液少許于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，則原固體中一定有_ ，一定沒(méi)有_，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_(kāi)。 15. （5分）硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼（主要含有Fe、C、Si)，設(shè)計(jì)了如下的流程圖（部分反應(yīng)物和生成物已省略）。 【查閱資料】常溫下，單質(zhì)硅不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：（1）圓體A的成分為_(kāi)，E的化學(xué)式為_(kāi)。 （2）濾液B中的陽(yáng)離子有Fe2+和_：步驟中加入NaOH溶液的作用是_， （3）操作中玻璃棒的作用是_，若過(guò)濾速度太慢，原因可能是_（寫一點(diǎn)） （4）若步驟為化合反應(yīng)，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式_。步驟屬于_基本反應(yīng)類型。 16. （4分）化學(xué)就在我們身邊，與我們生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題: （1）中考臨近，小明媽媽為他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，午餐是米飯、燉牛肉、雞蛋湯，其中米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是_，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，建議增加的食物是_（寫一種即可）。 （2）家中使用的燃?xì)馐翘烊粴?，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_。 （3）可用_測(cè)定廚房清潔劑的酸堿度。 17. （2分）同學(xué)們從一水溝中取了一些濁水，請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)，并完成相關(guān)問(wèn)題。（1）向這些濁水中加入凈水劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來(lái)。下列物質(zhì)可作凈水劑的是_（填序號(hào)）。 A . 食鹽 B . 高錳酸鉀 C . 明礬 D . 肥皂水（2）按如下圖甲所示的方法操作。儀器A的作用_，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)儀器 D 中的液體呈渾濁，你猜想其中的原因可能是_（填一種）。（3）改正之后獲得一杯澄清的水。關(guān)于這杯水，下列描述一定正確的是（_） A . 是氧化物 B . 是硬水 C . 是軟水 D . 是混合物（4）如果這杯澄清的水有點(diǎn)顏色，使用如圖乙所示的凈水裝置，能除去水的顏色的物質(zhì)主要是_主要是利用它的_性。 （5）取少量經(jīng)過(guò)凈水器出來(lái)的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有泡沫，有大量的浮渣。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是_（6）用如圖丙所示裝置對(duì)經(jīng)凈水器出來(lái)的水進(jìn)行處理。實(shí)驗(yàn)時(shí)圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片，其作用是_。燒杯中應(yīng)該裝_（填“熱水”或“冷水”），其作用是_。三、 推斷題 (共2題；共7分)18. （4分）小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C_，E_，F(xiàn)_19. （3分）（2016江西模擬）鑒別下列各組物質(zhì)的方法正確的是_A、氮?dú)夂投趸加萌贾緱lB、羊毛絨和棉線看顏色C、銀片與鋁片一加硫酸銅溶液D、硫酸銨與氯化鉀_四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共9分)20. （4分）請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。 （1）完成圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：_（2）用高錳酸鉀制備氧氣選擇_裝置，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：_。 （3）在實(shí)驗(yàn)室中，制取并收集二氧化碳選用裝置為_(kāi)和 _(填字母編號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。 （4）如圖是已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒的純凈氣體。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體，填寫下表。（寫一種可能） _假設(shè)驗(yàn)證方法及操作現(xiàn)象及結(jié)論 21. （5分） （1）氫化鈣（CaH2）是種白色細(xì)顆粒狀固體，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2，常用作登山運(yùn)動(dòng)員的能源提供劑。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了探究氫化鈣的性質(zhì)，將一定量的CaH2加入到碳酸鈉溶液中，立即產(chǎn)生大量氣泡，且溶液變渾濁。充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，濾渣的主要成分是_（填寫化學(xué)式）。 （2）為進(jìn)步確定濾液中所含溶質(zhì)的成分，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。 （提出猜想）猜想一：NaOH: 猜想二：NaOH和Na2CO3;猜想三：_； 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過(guò)分析，大家一致認(rèn)為上述猜想_不需要驗(yàn)證,肯定是錯(cuò)誤的，原因是（用化學(xué)方程式表示）_。（3）（實(shí)驗(yàn)探究） 方案一：取一定量的濾液于試管中，往其中滴加少量稀鹽酸，無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。方案二：取一定量的濾液于另一試管中，往其中滴加氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。（討論交流）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出猜想_是正確的。請(qǐng)解釋方案一中無(wú)明顯現(xiàn)象的原因是_。（4）（拓展探究）上述小組同學(xué)將5g氫化鈣樣品（所含雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）加入到50g碳酸鈉溶液中，充分混合后，恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.4g。計(jì)算： 樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。原碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)。反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）五、 計(jì)算題 (共2題；共3分)22. （1分）某?；瘜W(xué)小組的同學(xué)取石灰石樣品12g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表所示（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)）： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次加入稀鹽酸的質(zhì)量 20202020剩余固體的質(zhì)量 8422分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題：（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)g； （2）計(jì)算第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。 23. （2分）廚房中；使用的食用堿（主要成分是碳酸鈉）中往往含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其組成展開(kāi)探究。他們實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示： 請(qǐng)你據(jù)圖分析：（1）反應(yīng)后濾液中含有的溶質(zhì)是_（寫化學(xué)式） （2）通過(guò)已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_（寫字母序號(hào)） a.反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量b.參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量c.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量d.氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）計(jì)算食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%） 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共12題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、