數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)25.1 概率初步第一課時(shí).doc

第二十五章 概率25.1.1隨機(jī)事件第一課時(shí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過對(duì)生活中各種事件的判斷，歸納出必然事件，不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)有關(guān)事件作出準(zhǔn)確判斷。2.歷經(jīng)實(shí)驗(yàn)操作、觀察、思考和總結(jié)，歸納出三種事件的各自的本質(zhì)屬性，并抽象成數(shù)學(xué)概念。重、難點(diǎn)：隨機(jī)事件的特點(diǎn)并能對(duì)生活中的隨機(jī)事件作出準(zhǔn)確判斷。一、預(yù)習(xí)案：1.在一定條件下必然發(fā)生的事件，叫做 ；在一定條件下不可能發(fā)生的事件，叫做 ；在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件，叫做 _ ；2下列問題哪些是必然發(fā)生的？哪些是不可能發(fā)生的？(1)太陽(yáng)從西邊下山； (2)某人的體溫是100；(3)a2+b2=1(其中a,b都是實(shí)數(shù))； (4)一元二次方程x2+2x+3=0無實(shí)數(shù)解。3什么是必然事件？什么又是不可能事件呢？它們的特點(diǎn)各是什么？二、探究案：1：5名同學(xué)參加演講比賽，以抽簽方式?jīng)Q定每個(gè)人的出場(chǎng)順序。簽筒中有5根形狀大小相同的紙簽，上面分別標(biāo)有出場(chǎng)的序號(hào)1，2，3，4，5。小軍首先抽簽，他在看不到的紙簽上的數(shù)字的情況從簽筒中隨機(jī)（任意）地取一根紙簽。請(qǐng)考慮以下問題：（1）抽到的序號(hào)是0，可能嗎？這是什么事件？（2）抽到的序號(hào)小于6，可能嗎？這是什么事件？（3）抽到的序號(hào)是1，可能嗎？這是什么事件？（4）你能列舉與事件（3）相似的事件嗎？2：小偉擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正方形骰子，骰子的六個(gè)面上分別刻有1至6的點(diǎn)數(shù)。請(qǐng)考慮以下問題，擲一次骰子，觀察骰子向上的一面：（1）出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7，可能嗎？這是什么事件？（2）出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于0，可能嗎？這是什么事件？（3）出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是4，可能嗎？這是什么事件？（4）你能列舉與事件（3）相似的事件嗎？（1）上述兩個(gè)活動(dòng)中的兩個(gè)事件（2）怎樣的事件稱為隨機(jī)事件呢？（3）與必然事件和不可能事件的區(qū)別在哪里？三、訓(xùn)練案：1下列事件是必然發(fā)生事件的是（ ）(A)打開電視機(jī)，正在轉(zhuǎn)播足球比賽 (B)小麥的畝產(chǎn)量一定為1000公斤(C)在只裝有5個(gè)紅球的袋中摸出1球是紅球 (D)農(nóng)歷十五的晚上一定能看到圓月2下列各語句中是必然事件的是 ( ) A兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加和一定是整數(shù) B兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積一定是整數(shù) C兩個(gè)互為相反數(shù)的和為0 D兩個(gè)互為相反數(shù)的積為03下列說法正確的是 ( ) A.可能性很小的事件在一次實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)發(fā)生 B.可能性很小的事件在一次實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生 C.可能性很小的事件在一次實(shí)驗(yàn)中有可能發(fā)生 D.不可能事件在一次實(shí)驗(yàn)中也可能發(fā)生4下列事件中，哪些事件是必然事件?（ ）哪些是隨機(jī)事件?（ ）哪些是不可能事件?（ ） A.袋中有5個(gè)紅球，能摸到紅球 B.袋中有4個(gè)紅球，1個(gè)白球，能摸到紅球 C.袋中有2個(gè)紅球，3個(gè)白球，能摸到紅球 D.袋中有5個(gè)白球，能摸到紅球5指出下列事件中，哪些是必然事件？（ ）哪些是不可能事件？（ ）哪些是隨機(jī)事件？（ ）（1）兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等； （2）打靶命中靶心；（3）擲一次骰子，向上一面是3點(diǎn)； （4）13個(gè)人中，至少有兩個(gè)人出生的月份相同；（5）經(jīng)過有信號(hào)燈