數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì).ppt

分?jǐn)?shù)的意義 工業(yè)路小學(xué)劉會(huì)芳 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 正確理解單位 1 及分?jǐn)?shù)的意義 2 能用分?jǐn)?shù)解決有關(guān)問(wèn)題 自學(xué)指導(dǎo) 1 自學(xué)課本60頁(yè)內(nèi)容 思考分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的 2 自學(xué)課本61 62頁(yè)內(nèi)容 思考 1 單位 1 的含義 2 分?jǐn)?shù)的意義是什么 3 分?jǐn)?shù)單位是什么 小紅和小藍(lán) 小明一起去參加小剛的生日聚會(huì) 你們看小剛準(zhǔn)備了許多好吃的 好玩的東西 請(qǐng)你幫他們四人分一分 要求做到公平合理 蘋(píng)果8個(gè) 每人分幾個(gè) 橘子12個(gè) 每人分幾個(gè) 香蕉4個(gè) 每人分幾個(gè) 西瓜一個(gè) 每人分幾個(gè) 2個(gè) 3個(gè) 1個(gè) 你能說(shuō)出幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎 什么叫單位 1 分?jǐn)?shù)的意義 分?jǐn)?shù)各部分名稱表示的意義 幻燈片17 1 圖 返回 返回 返回 236 返回 16 由6只熊貓組成這樣一個(gè)整體也可以看作 單位 1 生活中你還能舉出單位 1 的例子嗎 單位 1 返回 一個(gè)物體 一個(gè)計(jì)量單位 許多物體組成的一個(gè)整體 1 說(shuō)出下列分?jǐn)?shù)的意義 檢測(cè)一 是把單位 1 平均分成 份 表示這樣 份的數(shù) 6 5 15 分子 分母 分?jǐn)?shù)線 表示有這樣的幾份 3份 表示把單位 1 平均分的份數(shù) 5份 表示平均分 2 說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)各部分的所表示的意義 返回 說(shuō)一說(shuō) 運(yùn)用生活中的事物舉一個(gè)分?jǐn)?shù)的例子 并且說(shuō)出 它的意義它的單位 1 分?jǐn)?shù)各部分的意義 把單位 1 平均分成若干份 表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位 如的分?jǐn)?shù)單位是 3 5 5 1 5 3 2 3 把全班學(xué)生平均分成6組 一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的 兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的 表示 個(gè) 4 檢測(cè)二 1 3 1 8 1 5 1 6 1 3 1 3 4 當(dāng)堂作業(yè) 一 填空1 把 平均分成 表示這樣的 或 的數(shù) 叫做分?jǐn)?shù) 2 是把單位 1 平均分成 份 表示這樣 份的數(shù) 3 把5米長(zhǎng)的繩子平均分成2份 這里單位 1 是 每份是5米的 4 的分?jǐn)?shù)單位是 有 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位 再添上 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是自然數(shù)1 當(dāng)堂作業(yè) 二 判斷1 把單位 1 分成幾份 表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù) 2 把單位 1 平均分成若干份 表示其中一份或幾份的數(shù) 叫做分?jǐn)?shù)單位 3 1和單位 1 相等 4