數(shù)學(xué)人教版五年級下冊最大公因數(shù)PPT.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊最大公因數(shù)PPT.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊最大公因數(shù)PPT.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊最大公因數(shù)PPT.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊最大公因數(shù)PPT.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寧明縣桐棉鎮(zhèn)中心小學(xué)陸小艷 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元 最大公因數(shù) 如果要用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿 使用的地磚都是整塊 可以選擇邊長是幾分米的地磚 邊長最大是幾分米 我們家貯藏室長16dm 寬12dm 可以在長方形紙上畫一畫 看看能畫出多少個正方形 可以用正方形紙片擺一擺 用邊長是3dm的地磚不行啊 用邊長1dm的方磚 可以鋪滿 都是整塊 12dm 16dm 用邊長2dm的方磚 可以鋪滿 都是整塊 12dm 16dm 用邊長4dm的方磚 可以鋪滿 都是整塊 12dm 16dm 16的因數(shù) 12的因數(shù) 要使所用的正方形地磚都是整塊的 地磚的邊長必須既是16的因數(shù) 又是12的因數(shù) 1 2 3 4 6 12 1 2 4 8 16 16的因數(shù) 12的因數(shù) 16 6 12 3 8 1 2 4 1 2 4是16和12公有的因數(shù) 叫做它們的公因數(shù) 其中 4是最大的公因數(shù)叫做它們的最大公因數(shù) 地磚邊長可以是1dm 2dm 4dm 最大是4dm 要使所用的正方形地磚都是整塊的 地磚的邊長必須既是16的因數(shù) 又是12的因數(shù) 把15和20的因數(shù) 公因數(shù)分別填在下面的圈里 再找出它們的最大公因數(shù) 1 15的因數(shù) 20的因數(shù) 2 3 4 15 5 15和20的公因數(shù) 10 20 15和20的最大公因數(shù)是5 8的因數(shù)有 18的因數(shù)有 10和15的公因數(shù)有 14和49的最大公因數(shù)是 我來填一填 1 2 4 8 1 2 3 6 9 18 1 5 1 7 2 3 4 6 18 1 9 12 學(xué)號是12的因數(shù)而不是18的因數(shù)的同學(xué)站左邊 是18的因數(shù)而不是12的因數(shù)的站右邊 是12和18公因數(shù)的站中間 2 3 4 6 18 1 9 12 學(xué)號是12的因數(shù)而不是18的因數(shù)的同學(xué)站左邊 是18的因數(shù)而不是12的因數(shù)的站右邊 是12和18公因數(shù)的站中間 男 女生分別排隊 要使每排的人數(shù)相同 每排最多有多少人 這時男 女生分別有幾排 女生有36人 男生有48人 48和36的最大公因數(shù)是12 48 12 4 排 36 12 3 排 答 每排最多有12人 這時男生有4排 女生有3排 12 16和44的最大公因數(shù)是4 答 每根小棒最長是4厘米

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論