教育局開(kāi)展中小學(xué)生河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)實(shí)施方案.doc

教育局開(kāi)展中小學(xué)生河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)實(shí)施方案 教育局開(kāi)展中小學(xué)生河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校生態(tài)文明教育，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生的河湖保護(hù)及涉水安全意識(shí)，維護(hù)良好水生態(tài)，保障我市河湖健康，根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳關(guān)于印發(fā) xx市實(shí)施“河長(zhǎng)制”工作方案 的通知（x辦字2015x號(hào)）要求，市教育局決定在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)市級(jí)“總河長(zhǎng)”第一次會(huì)議要求，充分發(fā)揮中小學(xué)校在開(kāi)展河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)中的率先垂范作用，引導(dǎo)中小學(xué)生積極投身于保護(hù)河湖、珍惜生態(tài)的社會(huì)實(shí)踐，從自身做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做河湖的保護(hù)者、文明生態(tài)的宣傳者、美好家園的建設(shè)者，著力培養(yǎng)中小學(xué)生的河湖保護(hù)意識(shí)和涉水安全意識(shí)，為我市“打造山水名城，建設(shè)五大xx”作出新貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)對(duì)象全市中小學(xué)在校生。三、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)廣泛開(kāi)展中小學(xué)生河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生生態(tài)文明教育，自覺(jué)樹(shù)立保護(hù)美麗河湖、建設(shè)美好家園意識(shí)。主要開(kāi)展“六個(gè)一”系列活動(dòng)：1.作一次國(guó)旗下的河湖保護(hù)管理教育宣傳講話。各中小學(xué)校要充分利用學(xué)校晨會(huì)契機(jī)，作一次國(guó)旗下的河湖保護(hù)管理教育宣傳講話。2.顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)?？衫眯@電子顯示屏或在校門口懸掛一條“保護(hù)美麗河湖，建設(shè)美好家園”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。3.出一期主題黑板報(bào)。各中小學(xué)校要廣泛組織各班開(kāi)展以“保護(hù)美麗河湖，建設(shè)美好家園”為主題的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。4.開(kāi)展一次“珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的河湖保護(hù)意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)。5.組織一次主題書信文化活動(dòng)。堅(jiān)持以“保護(hù)美麗河湖，建設(shè)美好家園”為主題，組織開(kāi)展全市中小學(xué)生主題書信文化活動(dòng)（文件另行下發(fā)）。6.組織一次“小手牽大手”活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校在生態(tài)文明教育和河湖保護(hù)管理教育中的主陣地作用，各中小學(xué)校通過(guò)校訊通或發(fā)放致家長(zhǎng)的一封倡議書等形式，倡議學(xué)生和家長(zhǎng)自覺(jué)保護(hù)美麗河湖，維護(hù)良好生態(tài)，建設(shè)美好家園，發(fā)揮學(xué)生在河湖保護(hù)和生態(tài)文明教育中的宣傳員、示范員和監(jiān)督員的作用，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，將全市河湖保護(hù)管理教育推向深入。四、有關(guān)要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)校開(kāi)展河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立加強(qiáng)河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，相關(guān)科室共同參與。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在市教育局基礎(chǔ)教育科，由基教科負(fù)責(zé)具體負(fù)責(zé)日常工作。全市各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)校開(kāi)展河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)的重要性，要將其納納入本地本校工作重要內(nèi)容，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，確保河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)取得實(shí)效。2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。全市各地各校必須充分發(fā)揮好中小學(xué)校在開(kāi)展河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)中的主陣地作用，充分利用好學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)?？㈦娮语@示屏、校園廣播站（臺(tái)）等載體，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展河湖保護(hù)宣傳教育，在校園營(yíng)造一個(gè)濃厚的珍愛(ài)河湖、保護(hù)生態(tài)的良好氛圍。3.立足課堂，注重滲透。充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)主渠道作用，在地理、思想品德、語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)中，積極將河湖保護(hù)管理教育主動(dòng)納入到相關(guān)學(xué)科知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容，滲透到地方課程和校本課程，讓廣大中小學(xué)生真正理解河湖保護(hù)管理教育的重要意義，著力提高廣大學(xué)生對(duì)河湖保護(hù)管理教育重要性的認(rèn)識(shí)。4.強(qiáng)化教育，防范未然。各地各中小學(xué)校要結(jié)合開(kāi)展河湖保護(hù)管理教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好教育部和省市教育行政管理部門有關(guān)中小學(xué)生防溺水安全管理要求，強(qiáng)化學(xué)生防溺水安全管理和教育，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，把防溺水知識(shí)教育融入日常教育教學(xué)管理過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)和增強(qiáng)中小學(xué)生防溺水等涉水安全意識(shí)。全市各縣（市、區(qū)）教育局和市直各中小學(xué)校要緊密結(jié)合本地本校實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施方案。請(qǐng)各地各校于4月30日前將本地本校開(kāi)展河湖保護(hù)管理教育活