欣賞自己欣賞他人-學(xué)生心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案.doc_第1頁
欣賞自己欣賞他人-學(xué)生心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案.doc_第2頁
欣賞自己欣賞他人-學(xué)生心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

欣賞自己,欣賞他人學(xué)生心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2010-3-17 17:10:28 被關(guān)注:530次 活動(dòng)目的 1、通過學(xué)生對自己特長的小結(jié)和肯定,以及通過同伴的積極評價(jià),加強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)識,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自信心。 2、通過同伴的積極評價(jià)、學(xué)會(huì)欣賞他人,同時(shí)也感受被同伴欣賞的快樂。 輔導(dǎo)方式: 討論,交流,學(xué)生自我欣賞和互相欣賞。 輔導(dǎo)重點(diǎn) 啟發(fā)學(xué)生充分認(rèn)識,并感受自己值得欣賞的地方。 輔導(dǎo)難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生積極參與欣賞自己和欣賞別人的活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、請幾位學(xué)生準(zhǔn)備一小段“表現(xiàn)自我”的現(xiàn)場演示(至少用十句話贊揚(yáng)自己的長處) 2、投影機(jī),幻燈片,錄音機(jī)(多媒體) 輔導(dǎo)時(shí)間:1課時(shí)。 輔導(dǎo)過程 1、引入課題 師:介紹名人軼事(打幻燈片) 索菲亞羅蘭初入影視業(yè)時(shí),幾次試鏡,化妝師說她的鼻子太長,身體某些部位不太理想,勸她做適當(dāng)整形。但她拒絕改變自己的容貌。雖落了幾次榜,但終于靠她自身的演技贏得了眾人的青睞,以自己特有的面目獲得演出成功,成為名演員。名人名言(幻燈片) 師: 不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利?。托爾斯?你應(yīng)該慶幸自己是世上獨(dú)一無二的,應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來。經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無論是好是壞,你都得耕耘自己的園地,無論是好是壞,你都得彈起生命中的琴弦??突鲋黝} 自信是成就大事最重要的條件。撒彌兒詹森。在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異競爭日益激烈中,沒有自信心就等于自己放棄自己,要想獲得成功,自信心相當(dāng)重要。自信心來源于兩個(gè)方面:對自我的肯定和欣賞。 他人對自己的肯定和欣賞。 引出“欣賞自己,欣賞他人”活動(dòng)。 2、欣賞自己活動(dòng) 幾位同學(xué)“表現(xiàn)自我”,特別請有特長的學(xué)生演示自己的特長愛好,其他同學(xué)對其作肯定評議。 目的:樹立榜樣,拋磚引玉。 鼓勵(lì)各個(gè)同學(xué)爭先恐后表現(xiàn)自己(各人說出贊美自己的5-10句話) (打幻燈片) 自信和希望是青年的特權(quán)。大仲馬 只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。高爾基 啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處,如下表,填出自己的長處進(jìn)行自我欣賞。 (幻燈片) 家庭外貌行為性格能力特長愛好人際關(guān)系與父母關(guān)系學(xué)習(xí)工作可放音樂 活動(dòng)注意事項(xiàng): 可分組進(jìn)行欣賞自己的活動(dòng),多鼓勵(lì)學(xué)生參加。 指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是的欣賞自己,不能名不符實(shí),或夸大其詞。 師:同學(xué)們進(jìn)行了“欣賞自己”的活動(dòng),大家積極參加,態(tài)度認(rèn)真,很好。我們不僅會(huì)自我欣賞,還要學(xué)會(huì)欣賞他人。贊揚(yáng)是一種美德表現(xiàn)。 3、欣賞他人活動(dòng) 學(xué)生將自我欣賞公布于眾,讓同學(xué)傾聽及評價(jià),盡量帶肯定、欣賞、高興,與人為善的神情,多表揚(yáng),贊美他(她)。 目的:同學(xué)們在積極評價(jià)中,學(xué)會(huì)欣賞他人,也感受到被同學(xué)欣賞的快樂,并學(xué)會(huì)與人相處,發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的技巧。 教師指導(dǎo)學(xué)生評價(jià)要具體、明確、用詞要適當(dāng),多用褒義詞,如下表: (打幻燈片) 精力旺盛、熱情、沉著冷靜、求知欲強(qiáng)、遵守紀(jì)律、善于思考、細(xì)心、大度、爽朗、謹(jǐn)慎、想象力豐富、獨(dú)立、隨機(jī)應(yīng)變、誠實(shí)、樂于助人、擁有多方面的才能、父母關(guān)心體貼、擁有自己珍愛的物品,喜歡音樂、美麗、藝術(shù)等。(可展示) 活動(dòng)注意事項(xiàng): 尊重他人評價(jià),不能嘲笑貶低他人。 評價(jià),欣賞他人時(shí),應(yīng)盡量發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),贊美他人,這樣大家都愉快,但不能吹捧他人。 師:應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己,充分展示自己,增強(qiáng)自信心,針對部分內(nèi)向、自我否定的學(xué)生更要讓他們有鍛煉的機(jī)會(huì),教師作適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充,舉例,幫助他們樹立更好的形象。 4、本課小結(jié) 欣賞自己,欣賞他人是培養(yǎng)自信心的重要途徑之一。 人人都渴望被賞識、承認(rèn)自己的價(jià)值。 (播放幻燈片) “自用、自在、自行、自助、自足、自信、自律、自愛、自行、自覺、自新、自衛(wèi)、自由、自然,皆出于自己三毛”。 應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。 同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中應(yīng)多欣賞自己,不要嗇吝表揚(yáng)自己,同時(shí)對他人也要給予積極,肯定的評價(jià),使我們的人際關(guān)系更加和諧,使每個(gè)同學(xué)更加自尊、自信、自愛,身心健康地成長。 欣賞自己,欣賞他人,大家心情都爽。 板書:欣賞自己,欣賞他人 自信是成就大事最重要的條件。撒彌兒詹森 自信心來源于兩個(gè)方面:對自我的肯定和欣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論