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微生物實驗心得姓名:關(guān)琦琦學(xué)號:09070401048班級:生物科學(xué)09-2班指導(dǎo)老師:吾爾恩微生物實驗心得本學(xué)期已臨近尾聲,我們即將告別微生物實驗這門課程,在這一學(xué)期,八個微生物實驗中,我們學(xué)到了許多知識,這些知識將會陪伴我們一生,下面我們就來通過一些實驗來回顧一下本學(xué)期的微生物實驗。我選取的實驗是環(huán)境因素對微生物的影響,之所以選擇這則實驗是因為這則實驗比較簡單,而且涉及面非常多。首先我們來分析一下這則實驗所涉及到的知識面。環(huán)境對微生物生長影響主要分以下幾種溫度:通過影響蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)入細(xì)胞膜的流動性及完整性來影響微生物的生長、繁殖和新陳代謝。微生物群體生長、繁殖最快的溫度為其最適生長溫度。PH: H+影響菌體細(xì)胞質(zhì)膜上電荷性質(zhì),微生物吸收物質(zhì)變化,影響代謝,高濃度H+或引起菌體表而蛋白質(zhì)和核酸水解以及影響酶和活性.滲透壓:微生物在等滲溶液中可正常生長繁殖;在高滲溶液中細(xì)胞失水,生長受到抑制;在低滲溶液中,細(xì)胞吸水膨脹,因為大多數(shù)微生物具有較為堅韌的細(xì)胞壁,細(xì)胞一般不會裂解,可以正常生長,但低滲溶液中溶質(zhì)含量低,在某些情況下也會影響微生物的生長??股兀涸谧匀唤缰衅毡榇嬖谖⑸镩g的拮抗作用,許多微生物可以產(chǎn)生抗生素,能選擇性的抑制或殺死其他微生物。微生物的實驗其實簡單來說步驟幾乎相同:制作培養(yǎng)基、倒平板、接種微生物、培養(yǎng)、觀察菌種生長情況從而得出結(jié)論。本次實驗也是這樣首先制作培養(yǎng)基,在進(jìn)行倒平板步驟時,對平板環(huán)境進(jìn)行區(qū)分,然后進(jìn)行接種。在進(jìn)行倒平板的時候,要注意在無菌條件下進(jìn)行倒置,同時也要保持平板的厚度均勻。在進(jìn)行菌種接種的時候,選擇合適的劃線方式,一般是選擇Z字形劃線法,注意不要把平板弄破,等到平板凝固后才可以進(jìn)行接種。接種時也要注意在無菌條件下接種。經(jīng)過培養(yǎng)后,再觀察最后得出結(jié)論。通過一學(xué)期的實驗,我越發(fā)的明白實驗操作對于結(jié)果的重要性。實的基礎(chǔ)。實驗操作可以說是實驗成 功與否的關(guān)鍵部分,可是馬虎不得。對于需要團(tuán)隊合作的實驗,個人 認(rèn)為要有強(qiáng)勢的人員搭檔,不說是精通實驗操作規(guī)程,最少也得知道實驗的基本操作,掌握要做實驗的操作方法,這對于后續(xù)的實驗無疑 是與決定性作用的。 對于個人的實驗?zāi)芰ΓP(guān)鍵還是要看平時的積累,有些實驗操作繁瑣復(fù)雜,需要極大的耐心,這些都應(yīng)該是逐漸培養(yǎng)起 來的。最后,簡單談一下自己在微生物實驗室做實驗的心得體會。剛開始的時候,最令我頭痛的就是培養(yǎng)基的配制、消毒滅菌,培養(yǎng)基的配制和消毒與滅菌兩個實驗可以說是微生物實驗的最近本課程,內(nèi)容有配制培養(yǎng)基、分裝培養(yǎng)基、為下次試驗準(zhǔn)備菌種及無菌器材等,內(nèi)容顯得非常繁多緊湊,需要準(zhǔn)備的器材、藥品及用具較多、較雜、較細(xì)。最后只能是提前參照微生物實驗教材,將實驗過程中所涉及到的藥品、器材及儀器等統(tǒng)統(tǒng)羅列出來,計算出實驗時大小材料需用的數(shù)量,這樣,一方面可以有效避免在實驗準(zhǔn)備時遺忘相關(guān)物品,另一方面也可為以后同一實驗的準(zhǔn)備工作提供依據(jù),使實驗準(zhǔn)備工作逐步趨于程序化,從而在有效低實驗準(zhǔn)備工作量的同時,最大限度地提高準(zhǔn)備效率。還有一點很重要,在科研型實驗室里就不能不說導(dǎo)師和師兄師姐,其實他們才是最具價值的“活文獻(xiàn)”,他們就是實驗室里的參考文獻(xiàn),活參考書。生物就是一門實驗的科學(xué),其中科研經(jīng)驗的積累就是一個非常重要的組成部分,導(dǎo)師和師兄師姐的一句話往往可以事半功倍,大幅提高實驗的成功率和效率??傊?,為了保證實驗過程高質(zhì)高量完成,除了實驗準(zhǔn)備及實驗過 程外,還要求實驗技術(shù)人員必須具備相應(yīng)的素質(zhì),實驗操
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