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統(tǒng)計與可能性 人教版五年級數學多媒體課件 學校要舉行足球比賽 你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎 例1 拋20次硬幣 看看會有幾次正面 幾次反面 試一試 拋20次硬幣 看看會有幾次正面 幾次反面 試一試 拋的次數少 偶然性就大 如果拋的次數多 數學家拋硬幣試驗情況 只有在可能性相等的情況下游戲才能公平 公正 三名同學玩跳棋 每人選一種顏色 指針停在誰選的顏色上誰就先走 小麗選擇了紅色 你認為這樣的方案公平嗎 99頁 做一做 三名同學玩跳棋 每人選一種顏色 指針停在誰選的顏色上誰就先走 小麗選擇了紅色 你認為這樣的方案公平嗎 三名同學玩跳棋 每人選一種顏色 指針停在誰選的顏色上誰就先走 小麗選擇了紅色 你認為這樣的方案公平嗎 1 指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少 2 如果轉動指針100次 估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域 100頁 2 麗麗和小雪打牌 她們想用擲骰子來決定誰先出牌 這兩個骰子該選哪一個比較公平呢 1 拋一枚硬幣 正面朝上的可能性是 反面朝上的可能是 所以在乒乓球比賽中 用拋硬幣的方法來決定誰先發(fā)球是 的 選 公平 或 不公平 2 拋一個正方體 每個面朝上的可能性都是 3 有3張牌 分別寫著7 8 9 從中任意抽出一張 抽到 8 的可能性是 6名同學玩 老鷹捉小雞 的游戲 小強在一塊長方體橡皮的各面分別寫上1 2 3 4 5 6 每人選一個數 然后任意擲出橡皮 朝上的數是幾 選取這個數的人就來當 老鷹 你認為小強設計的方案公平嗎 100頁 3 這個正方體的6個面上分別是1 1 2 2 3 3 拋起這個正方體 落下來時 可能是哪個數字朝上 哪個數字朝上的可能性大呢 為什么 這個正方體的6個面上分別是1 2 2 3 3 3 拋起這個正方體落下來時 可能是哪個數字朝上 哪個數字朝上的可能性大呢 為什么 同學們在玩擊鼓傳花 鼓聲停止時 花在女生組就由女生組表演節(jié)目 花在男生組就由男生組表演節(jié)目 例2 指針停在紅 黃 藍三種顏色區(qū)域的可能性各是多少 如果轉動指針80次 估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域呢 101頁 做一做 桌子上擺著9張卡片 分別寫關1 9各數 如果摸到單數小明贏 如果摸到雙數小芳贏 1 這個游戲公平嗎 2 小芳一定會輸嗎 3 你能設計一個公平的規(guī)則嗎 5 6 7 8 9 1 2 3 4 102頁 1 利用左邊的空白轉盤設計一個實驗 使指針停在紅色區(qū)域的可能性分別是停在綠色和黃色區(qū)域的2倍 102頁 2 例3 你認為用 石頭 剪子 布 決定誰先走棋公平嗎 3 5 6 如果擺出的三位數是單數我就贏 否則算你贏 103頁 做一做 這個游戲公平嗎 104頁 2 猜一猜 如果分別在每個袋子里一共摸40次 摸出哪種球的次數會多一些呢 只有在可能性相等的情況下游戲才能公平 公正 努力吧 A 1 9B 1 8C 2 9D 2 8 李老師有9把鑰匙 其中有2把可以打開教室的門 她任意取了1把鑰匙卻打不開門 再任意取另1把鑰匙去開門 這一次能打開門的可能性是 8把 D 文具店進行優(yōu)惠活動 一次消費滿20元 可以在 快樂大轉盤 上摸獎一次 以此類推 小亮在這家店買了23元錢文具 就有了一次摸獎機會 快樂大轉盤 快樂大轉盤 想一想 摸到什么獎品的可能性最大 摸到什么獎品的可能性最小 摸到哪幾樣獎品的可能性相等 快樂大轉盤 想一想 如果你去摸獎 最想得到什么獎品 文具店老板為什么這樣設計大轉盤呢 方案四 轉轉盤 指針指到紅色區(qū)域即中獎 方案一 拋骰子 拋到6即中獎 方案二 抽簽 從四張牌中抽取到紅桃A即中獎 方案三 摸球 任取一球 取到紅球即中獎 目前一些地方的小店盛行一種摸獎的游戲 商販準備了編號為1 200號的摸獎券200張 其中1 3號為一等獎 獎價值5元的小手槍 4 10號為二等獎 獎價值2元的小玩具 11 20號為三