教育信息化管理應用制度.doc

新場小學教育信息化管理應用制度一、信息化建設工作領導小組崗位職責學校信息化建設工作小組是學校實施教育信息化執(zhí)行組織，擔負著學校各類信息化應用的建設、管理、服務、維護的職能。具體工作職責如下：1.信息化建設規(guī)劃與實施：制定學校信息化建設方案；負責學校信息化建設的管理與維護工作；了解、研究信息化建設的新發(fā)展、新應用、新技術，為學校信息化建設提供技術支撐；全面負責學校信息應用系統(tǒng)的整合、建設、管理及運行服務。2.校園網(wǎng)建設：負責校園網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、建設、管理；負責校園網(wǎng)中路由器、交換機等網(wǎng)絡設備的配置管理和故障維護，確保校園網(wǎng)出口線路的暢通；負責學校中心機房的安全和環(huán)境保障，負責學校應用服務器的管理與維護；負責學校網(wǎng)絡安全管理，完善網(wǎng)絡安全措施，及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)安全漏洞，防止網(wǎng)絡攻擊，保障校園網(wǎng)計算機安全及網(wǎng)絡殺病毒系統(tǒng)等；負責學校各職能部門計算機聯(lián)網(wǎng)、IP地址分配及網(wǎng)絡線路的故障維護。3.網(wǎng)站建設：承擔學校門戶網(wǎng)站的制作與技術指導；負責網(wǎng)站信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布，做好網(wǎng)站內(nèi)容日常更新，做好學校網(wǎng)上宣傳。4.教學服務：負責網(wǎng)絡教學的推廣與應用培訓，建立教學資源庫（課件、教案、試題、教學光盤等）；協(xié)助教導處及相關老師進行各級精品課、優(yōu)秀課、教學團隊、示范中心、教改成果獎等網(wǎng)上申報工作。5.源采集：承擔校內(nèi)宣傳和優(yōu)秀教學課例的攝錄像工作，學科研究等專題片的制作，硬盤復制、光盤刻錄、圖片掃描、視頻采集等。6.培訓任務：負責校園信息化建設與應用的培訓工作，如多媒體課件、網(wǎng)絡技術和辦公軟件應用等培訓，不斷提高全校師生員工的現(xiàn)代化設備的應用技能。二、網(wǎng)絡中心管理員崗位職責網(wǎng)絡中心管理員的基本職責是負責網(wǎng)絡線路、設備及相關子系統(tǒng)的運行、管理和維護工作，保證網(wǎng)絡正常運轉(zhuǎn)及其安全，并對網(wǎng)絡建設規(guī)劃及改造現(xiàn)有網(wǎng)絡系統(tǒng)提供技術建議。 1.負責本校接入教育局域網(wǎng)的設備（包括路由器、交換機、光纖收發(fā)器等）的日常維護，對教育網(wǎng)接入線路連通性進行日常檢查，保證線路暢通。不能自行排除故障的，上報相關維護部門。2.負責統(tǒng)籌規(guī)劃本校校園網(wǎng)絡和信息管理系統(tǒng)的建設。負責組織對本校網(wǎng)絡設備，計算機系統(tǒng)硬、軟件的維護和管理。3.負責本校入網(wǎng)計算機IP地址的申請、發(fā)放、登記和管理等工作。負責本校管理信息系統(tǒng)的維護、管理、數(shù)據(jù)的備份與恢復。4.隨時監(jiān)控本校計算機或網(wǎng)絡的任何異?，F(xiàn)象（包括故障現(xiàn)象），及時與教育局信息中心管理人員取得聯(lián)系，以便及時處理。監(jiān)控本校校園網(wǎng)的黑客行為，隨時過濾各種有害信息（包括反動、暴力、淫穢或有損國家聲譽和形象的各種信息等）如發(fā)現(xiàn)立刻上報。5.負責從技術上杜絕利用網(wǎng)絡從事與教學、科研、管理無關的活動。負責本校病毒防護軟件的升級，防止病毒擴散、下載、傳播。不能處理的立刻上報。6.負責對本學校的上網(wǎng)記錄進行登記，并保留上網(wǎng)記錄60天，對外服務的服務器必須記錄日志，并保留90天。7.協(xié)助本校用戶解決網(wǎng)絡使用上的疑難問題。組織協(xié)調(diào)本校行政工作人員學會并用好教育管理系統(tǒng)。8.定期更改學校計算機系統(tǒng)的管理密碼，確保信息安全。不得以各種方式非法監(jiān)控上網(wǎng)用戶的上網(wǎng)行為，不得泄露用戶的私人信息及郵件內(nèi)容。有責任和義務舉報任何使用計算機和網(wǎng)絡進行的非法行為。9.負責建立本校的計算機網(wǎng)絡信息安全管理制度、機房管理制度；協(xié)助學校建立本校的計算機網(wǎng)絡信息安全管理領導機構。10.負責本校的計算機室、網(wǎng)管中心等場所和設備的防火、防雷、防盜設施的檢查和維護，發(fā)現(xiàn)問題立刻上報學校負責人，盡快處理。三、“班班通”設備使用管理制度1.建立并落實管理負責制?！鞍喟嗤ā痹O備在學校分管領導的統(tǒng)一領導下，實行班主任管理負責制。學?？倓仗帒窗嗉壗⒃O備明細賬及設備總賬，做到“賬據(jù)齊全，賬賬相符，賬物相符”。2.嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范。使用“班班通”設備前，學校應組織教師對設備操作規(guī)程和技術規(guī)范進行全員培訓，做到人人規(guī)范操作、正確使用。3.強化設備使用率。按照“班班通”設備每周的課堂教學應用不少于10課時的總體要求，合理量化每個學科教師每周或一個學期的最低應用課時數(shù)量。教師運用設備資源備課上課要做到“四有”，即：“教案上有體現(xiàn)、課堂上有應用、記錄單上有記載、電子白板或優(yōu)盤上有存儲”。4.做好設備的日常管理工作?！鞍喟嗤ā苯淌以O備使用結束后，任課教師應將所有設備按程序關閉并切斷電源，整理并安全放置好設備。教育學生愛護設備，定期打掃教室衛(wèi)生，保證設備在清潔的環(huán)境中運行。安排值日人員每天及時關鎖教室門窗。因工作失職或違反操作規(guī)程而造成的設備損壞或丟失，應照價賠償。對故意損壞設備者，除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。5.學期結束，應組織人員認真進行設備清查盤點，對需要維修、保養(yǎng)的設備采取應對措施。要根據(jù)本校實際，在生均公用經(jīng)費中統(tǒng)籌安排資金，用于“班班通”設備的維修和更新。班主任如有變動，應在學校分管領導的主持下，認真辦理移交手續(xù)，完成交接工作。6.重視并采取有效措施做好“班班通”設備的防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防高溫、防強光等安全防護工作，落實發(fā)生事故的應急處理措施。每年寒、暑假期間應安排專人值班，并采取有效措施，確保設備安全。凡因失職造成設備失竊等事故的，將追究當事人責任。四、信息化教學管理應用制度1.學校根據(jù)管理要求使用信息管理平臺對學校進行管理，做到“校務、政務公開”網(wǎng)絡化。全體教師的論文、計劃、總結、備課、試題等各方面逐步實行電子化管理，逐步實現(xiàn)無紙化辦公。2.學校建設好自己的特色云空間主頁，教師建設個人空間主頁，能夠圍繞課堂學習實現(xiàn)師生交流，起到指導學生學習的作用。指導學生建設個人學習空間和跨學科的班級學習型主題網(wǎng)頁。3.學校組織全體教師開展信息化校本培訓，做到有計劃、有過程、有記錄；要求做到有教學設計作品和資源開發(fā)成果，定期開展與教育信息化相關的特色教研活動；要求教師積極開展信息技術與學科整合的教學活動，按學校規(guī)定完成信息化教學應用課時，積極參加各級有關信息技術與課程整合的競賽活動。4.學校專任教師必須掌握教育信息化設備的操作方法，正確使用計算機、電子白板等設備。教育學生愛護設施設備，指導學生正確操作使用。課前檢查設備的完好情況，使用完畢后，必須按程序整理好設備物件。發(fā)現(xiàn)異常，應及時通知學校管理人員，由專人維修，其他人員不得私自動手維修，否則，造成不良后果，照價賠償。5.定期檢查評比班班通電子白板的使用情況，確保教學應用達標。教師使用“班班通”開展教學活動，每期應達到總課時的50%以上。任課教師利用“班班通”設備上課后，要督促值日學生干部認真填寫記錄表。教務處對各班級任課教師“班班通”上課情況一周一匯總、一月一通報，并作為工作考核的重要指標。6.加強對教師電子備課的管理。電子備課的格式固定為WORDE+媒體素材（課件）形式，其中文本內(nèi)容（占60%）、多媒體素材利用（占30%）、個性特色（占10%）。文本內(nèi)容的設計要體現(xiàn)一定的課堂教學模式。媒體素材和課件的使用要恰當，鏈接自如。電子備課要有分工備課和個人自備兩個階段。分工備課的主備教師要提前一周備好電子教案藍本，上傳于學校電子備課平臺指定的文件夾中。執(zhí)教教師將其下載到自己的備課文件夾中，根據(jù)班級與自己的教學實際，對下載教案修改增刪，體現(xiàn)出二次備課。二次備課經(jīng)教研組長簽字同意后，上傳到電子備課平臺替換原始教案，并予以保存。主備教師還要在自己授課后，及時填充不少于60字的所備教案的小結與反思。教導處定時或不定時按要求進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師交換意見，形成電子備課檢查情況通報。7.定期評比教師和學生的個人學習空間。檢查是否有空間備課、學習交流、制作、收集、上傳教學資源。教師和學生在使用教育資源公共服務平臺時，須按要求進行身份驗證和注冊，使用學校統(tǒng)一編排下發(fā)的標準信息碼和注冊口令。個人信息設置要簡單大方，既有個性化又包含有本校標識的共性。創(chuàng)建文章、發(fā)表文章 、上傳視頻 、發(fā)表微博要嚴格遵守學校和主管部門的對于網(wǎng)絡的管理紀律。教師要指導好學生建立學習群組，學生將作業(yè)以PDF/SWF格式的文件上傳在自己的空間中，復制其附件的地址回復于群組。老師在討論群組中采用跟帖的方式批閱統(tǒng)計成績。8.建立教育信息化檔案資料資源臺賬。積極為學校教育資源提供各種優(yōu)質(zhì)教學資源，每學期每位教師提交的資源數(shù)量不少50份。網(wǎng)絡中心管理員要認真填寫資