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記承天寺夜游中考題（一） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。3下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)A念無與為樂者(思念) B遂至承天寺(于是，就)C懷民亦未寢(睡覺) D相與步于中庭(共同，一起)4用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。(3分) 5本文集中寫景的句子是第 句，其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為：。(3分)6這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。(2分)答案：32分 A 43分 只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。 53分 (即“庭下蓋竹柏影也”) (1分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣緊“月”來概括即可給滿分，其余酌情給分) 62分 曠達(dá)（答“豁達(dá)”也給2分；答 “懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”等給1分；答“閑適”、“熱愛自然”不給分）（二）（一）閱讀文言文記承天寺夜游，完成711題。（共7分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。7、解詞。（1分）：念（ ）8、翻譯句子。（2分）懷民亦未寢，相與步于中庭。譯文：9、品析文中劃?rùn)M線句子的妙處。（2分）答： 。10、本文寫作時(shí)，蘇軾已被貶黃州。當(dāng)時(shí)，他備受監(jiān)視，近乎流放。揣摩文章最后一句，體會(huì)作者的思想感情。（2分）答： 。答案：7、考慮、8、張懷民也沒有睡覺，（我們）就一起到庭院中散步。9、“積水空明”用比喻的手法寫出月光的清澈透明。用“藻、荇交橫”寫竹柏之影參差錯(cuò)雜。作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。（意思對(duì)即可）10、賞月的欣喜；貶謫的悲涼；人身的感慨；被貶的無奈寂寞；雖屢遭貶謫，但仍樂觀豁達(dá)。（至少說出兩種情感，意思對(duì)即可）（三）（二）課內(nèi)文言文閱讀（6分）閱讀記承天寺夜游，完成3-5題。記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。3解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1分）念無與為樂者念: 相與步于中庭步:4用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（2分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。翻譯:5文人雅士，善借月抒懷?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜”，如霜月色，引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦；“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”，似鉤彎月，觸動(dòng)李后主亡國(guó)之痛；此文中，蘇東坡如何巧喻月色？又表達(dá)了怎樣的心情呢？（3分）答：答案：3、1念：考慮、想到步：散步、漫步（每空0.5分）4、2月光照在院中，如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來是竹子和松柏的影子。5、3文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇。（答將月色比喻成一泓空明的積水即可給分）；表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情：既有郁郁不得志的悲涼，又有贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等。（答出如何巧喻月色得1分，答出表現(xiàn)的心情，言之成理得2分）（四）一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。(14分) 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 ， ，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 4、選文的作者 與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“ 八大家”之列。(1分) 5、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。(2分) 6、用“”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。(1分) 蓋竹柏影也 7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(2分) 念無與為樂者 念： 相與步于中庭 步： 8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 。 解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。 譯文： 但少閑人如吾兩人耳。 譯文：9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分) 作者描繪的世界： 作者的心境：答案：4、蘇軾，唐宋。(答完全正確者得1分；否則，不得分) 5、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。 6、蓋竹柏影也 7、考慮，想到 散步(或漫步、走、行走) 8、(我)脫了衣服，打算睡覺，這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(十分優(yōu)美)，我高興地起來走出戶外。 只是缺少像我倆這樣的閑人??！ 9、空明澄澈，疏影搖曳；似真似幻的美妙境界。 自我排遣的曠達(dá)（或雖遭貶謫依然曠達(dá)）（五）（二） （11分）記承天寺夜游宋蘇 軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。19、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）遂至承天寺尋張懷民（ ） 懷民亦未寢（）但少閑人如吾兩人者耳（）20、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文： 21、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點(diǎn)？（2分）答：22、本文寫于作者被貶黃州期間，你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情？（3分）答：答案：19、遂：于是，就 寢：睡覺 但：只3分，每題1分）20、月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏樹的影子就像水中交錯(cuò)的藻、荇。（3分，意思符合即可）21、寫出了月光清澈透明的特點(diǎn)。（2分，意思符合即可）22、貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等。（3分，意思符合即可給分）（六）（二）閱讀下面這篇文章，完成1719題。8分記 承 天 寺夜游 蘇 軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。17.解釋下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。3分月色入戶，欣然起行 （ ）念無與為樂者 （ ）庭下如積水空明 （ ）18.翻譯句子。3分但少閑人如吾兩人耳。譯文：19.“閑人”一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境？2分答：答案：17. 高興地 想 形容水的澄澈18.只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了。19.貶謫的悲涼 人生的感慨 賞月的欣喜 漫步的悠閑（解析：蘇軾的記 承 天 寺夜游是名家名作，考查的是課內(nèi)重點(diǎn)文言文知識(shí)。17題考查的是解釋加點(diǎn)的詞語，要結(jié)合具體的語境來理解。18題考查的是翻譯句子，要注意重點(diǎn)詞語的對(duì)譯，還要保證句子通順、無語病。（七）（二）閱讀下面兩段文言文，完成810題。（甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾記承天寺夜游（乙）然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！袁宏道西湖游記8解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）月色入戶。戶： 其實(shí)湖光染翠著工。工：9用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文：此樂留與山僧游客受用，安可為俗世道哉！譯文：10這兩段文字都寫了“月景”，但在寫法上有什么不同？（2分）答：答案： 8、門評(píng)分：每小題1分，共2分。意思對(duì)即可。 9、月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。評(píng)分：每小題2分，共4分。意思大體對(duì)即可。10、前者直接描寫與間接描寫相結(jié)合，通過比喻表現(xiàn)了月光的澄澈透明，又通過描寫竹柏的影子來間接表現(xiàn)月光的明亮； 后者則是單純用直接描寫來表現(xiàn)“朝日始出，夕舂未下”時(shí)月光的別樣趣味。（八）閱讀下面的文言文，完成7-9題。 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 蘇軾記承天寺夜游 7下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A月色人戶(窗戶) B念無與為樂者(想到) C懷民亦未寢(睡覺) D相與步于中庭(一起) 8下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（） A庭下如積水空明月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈。 B水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。 C何夜無月?何處無竹柏?哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和松柏? D但少閑人如吾兩人者耳。但是缺少像我倆這樣閑極無聊的人啊。 9下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。 B“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。 C蘇軾“念無與為樂者”的“樂”與醉翁亭記)中歐陽修的“樂”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。 D本文敘事、寫景、抒情，又都集中于寫人；寫人，又突出了一個(gè)“閑”字。答案： 7A 8D 9C2007年山東省德州市中等學(xué)校招生考試閱讀下面的文字，完成1023題。 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾記承天寺夜游10. 解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分） 月色入戶 戶 懷民亦未寢 寢 11. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分） 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文： 但少閑人如吾兩人者耳。譯文：12. 本文寫于作者貶官黃州期間，你認(rèn)為表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）答：答案： 10.門 睡覺評(píng)分：每小題1分，共2分。意思對(duì)即可。11.答案：月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。 只是缺少像我倆這樣的閑人啊。評(píng)分：每小題2分，共4分。意思大體對(duì)即可。12.答案：本文表達(dá)了作者微妙復(fù)雜的思想感情，其中有貶謫的悲涼、賞月的欣喜，也有漫步的悠閑、人生的感慨。評(píng)分：有“悲喜”或“復(fù)雜”之意即可得滿分。共2分。意思對(duì)即可。（九）閱讀短文兩篇，完成下面912題。答謝中書書 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。9.解釋加點(diǎn)詞的詞義。 曉霧將歇 ( ) 月色入戶 ( ) 庭下如積水空明 ( ) 但少閑人如吾兩人耳 ( )10.詞的用法、意思相同的一組是 （ ） A之：山川之美甚矣，汝之不惠 B是：實(shí)是欲界之仙都問今是何世 C與：念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者 D尋：尋張懷民尋病終11. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。譯文： 水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文： _ 12.簡(jiǎn)答。 從表達(dá)方式看，兩文都有緊扣景物特征的 ，也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的 。 從思想感情看，兩文都表達(dá)了對(duì)自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同。記承天寺夜游的蘇軾是受到貶謫的“ ”人，答謝中書書中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人（均填摘自文中的一個(gè)字）。答案：9.消散（或“消歇”“散去”）門 院子（或“庭院”）只是（或“只”）(2分，每對(duì)一處給0.5分) 10. B (2分) 11. 太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面 (表達(dá)與此相近即可)水中藻、荇交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。(表達(dá)與此相近即可)（“蓋”是發(fā)語詞，可譯為“原來是”，也可以不譯出，直接翻譯出“也”字判斷句也可）(2分，每對(duì)一小題給1分) 12.描寫 議論（答“抒情”也可）（1分，每對(duì)一處給0.5分）閑 仙 (1分，每對(duì)一處給0.5分)以上共8分 （十）一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。(14分) 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。，一，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 4、選文的作者與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“ 八大家”之列。(1分) 5、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。(2分) 6、用“”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。(1分) 蓋竹柏影也 7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(2分) 念無與為樂者念： 相與步于中庭步： 8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 。 解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。譯文： 但少閑人如吾兩人耳。譯文： 9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分) 作者描繪的世界： 作者的心境： 答案：4、蘇軾，唐宋。(答完全正確者得1分；否則，不得分) 5、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。 6、蓋竹柏影也 7、考慮，想到 散步(或漫步、走、行走) 8、(我)脫了衣服，打算睡覺，這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(十分優(yōu)美)，我高興地起來走出戶外。 只是缺少像我倆這樣的閑人啊 9、空明澄澈，疏影搖曳；似真似幻的芙妙境界。 自我排遣的曠達(dá)（或雖遭貶謫依然曠達(dá)）（十一）(一)閱讀下面古文，完成712題。(12分)【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。度下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 (宋蘇軾記承天寺夜游)【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹間，以紅粉笙歌 一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心。嘗秋夜坐釣月磯，昏黑無往來，時(shí)聞風(fēng)鐸，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和于此。夜半月出無人，相與坐石臺(tái)，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳?。骼盍鞣加位⑶鹦∮?，有刪改）注虎丘：蘇州名勝。 紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。 鉤月磯：在虎丘山頂。風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。 無際、仲和，作者的友人。7下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是( )(2分)A月色人戶 木蘭當(dāng)戶織B然終不若山空人靜 徐公不若君之美也C時(shí)聞風(fēng)鐸 隔簋竹，聞水聲D生平過虎丘才兩度 道不通，度已失期8下列句子中“于”字的用法和“與無際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分)A公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 B萬鐘于我何加焉C今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君 D其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣9用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。(2分) 懷民亦未寢，相與步于中庭。 譯文： 10用斜線()為乙文中畫曲線的句子標(biāo)出兩處停頓。(2分) 不 復(fù) 飲 酒 亦 不 復(fù) 談 以 靜 意 對(duì) 之11用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。(2分) 答： 12承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?(2分)答： 答案：(一) 7(2分)D 8(2分)A 9。(2分)懷民也還沒有睡覺，我們一起在庭院中散步。 10(2分)不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之(每處1分) 11(2分)用比喻來描寫夜色。積水喻月光，藻荇交橫喻月下竹柏影。 12(2分)月色美好；幽靜。(意思對(duì)即可)（十二）比較閱讀蘇軾的兩篇作品，完成9一12題。老夫聊發(fā)少