


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。2、能夠認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的一些硬件設(shè)備的名稱。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。過(guò)程與方法:采用實(shí)物展示,學(xué)生思考,教師講解的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及分工。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)媒介:計(jì)算機(jī)多媒體教室教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入大家都接觸過(guò)計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)的功能確實(shí)非常強(qiáng)大,你一定很想知道計(jì)算機(jī)是由什么組成的,又是靠什么來(lái)進(jìn)行工作的吧?那我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的組成。二、新授1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)從外表上看,一臺(tái)比較完整的計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)及音箱、打印機(jī)組成。一般的計(jì)算機(jī)有了主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)就可以進(jìn)行工作了。請(qǐng)學(xué)生分別認(rèn)識(shí)以上設(shè)備,并能記住它們的名字。然后教師提問(wèn),對(duì)學(xué)生掌握情況進(jìn)行檢查。2、計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)(1)理解什么是硬件系統(tǒng)計(jì)算機(jī)由很多部件組成,每個(gè)部件完成不同的工作。各個(gè)部件協(xié)同工作,相互配合,計(jì)算機(jī)才能完成各種工作,顯示出強(qiáng)大的功能。這些組成計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件,我們就稱為“硬件”。(2)部分計(jì)算機(jī)硬件及功能列舉主機(jī):主機(jī)是計(jì)算機(jī)的“司令部”,人的各種指令輸放計(jì)算機(jī)后,主機(jī)負(fù)責(zé)整理、分析、處理,然后輸出。拆開(kāi)主機(jī)箱,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)硬盤(pán)、光盤(pán)、優(yōu)盤(pán)、軟盤(pán)進(jìn)行比較講解。3、 計(jì)算機(jī)的軟件 計(jì)算機(jī)僅僅有硬件還是無(wú)法工作的,它的工作需要軟件的支持,什么是計(jì)算機(jī)軟件呢?(學(xué)生按小組討論,解決問(wèn)題) (1)軟件的的概念支持計(jì)算機(jī)進(jìn)行工作的各種指令,就稱為計(jì)算機(jī)的軟件。計(jì)算機(jī)要靠軟件的支持,才能進(jìn)行正常工作。(2)軟件的分類系統(tǒng)軟件,如Windows7/xp等應(yīng)用軟件,如 Word/Powerpoint/WPS、金山打字等。打開(kāi)“金山打字”軟件,讓學(xué)生對(duì)軟件有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。 (3)認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)常用的計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)上有101個(gè)鍵,為了方便操作,一般將這些鍵分為四個(gè)區(qū):文字鍵區(qū):這是鍵盤(pán)最常用的區(qū)域,也叫主鍵盤(pán)區(qū)。由英文字母鍵、數(shù)學(xué)符號(hào)鍵和一些輸入輔助鍵組成??崭矜I 回車鍵 退格鍵 上檔鍵編輯鍵區(qū):一般用于文字的處理和編輯。其中的上下左右鍵是用來(lái)控制光標(biāo)的。功能鍵區(qū):作用是配合各種軟件,執(zhí)行特定的功能。小鍵盤(pán)區(qū):按鍵與文字鍵區(qū)的數(shù)學(xué)鍵是一樣的,把這些按鍵集中在一起是為了可以更快地輸入數(shù)學(xué)。注意:在用鍵盤(pán)輸入字符時(shí),手指擊鍵時(shí)要輕快、有彈性,就像彈鋼琴一樣。三、總結(jié):本節(jié)課學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的硬件和軟件教學(xué)反思:本節(jié)課由于采用了實(shí)物展示,學(xué)生切身觀察了計(jì)算機(jī)設(shè)備,特別是拆開(kāi)了主機(jī)箱內(nèi)部的部件,揭開(kāi)了學(xué)生對(duì)主機(jī)的神秘感。所以整節(jié)課,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,對(duì)設(shè)備的認(rèn)識(shí)掌握得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南理工大學(xué)《機(jī)械制造自動(dòng)化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院《畫(huà)法幾何與工程制圖二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025-2030年中國(guó)水弓箭手行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)民用無(wú)人機(jī)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)戶外滑翔機(jī)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)單圈絕對(duì)旋轉(zhuǎn)編碼器行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)健身器械行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)人造原油行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)中醫(yī)養(yǎng)生行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 深度學(xué)習(xí)在認(rèn)知建模中的應(yīng)用-洞察闡釋
- 2025年人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題(附答案解析)
- 2024年廣東省普寧市事業(yè)單位公開(kāi)招聘警務(wù)崗筆試題帶答案
- 《社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)普及教學(xué)課件》
- 2025委托維修服務(wù)合同模板
- 延安通和電業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試真題2024
- 上海市松江區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 2024年新疆吉木乃縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘輔警23名筆試題帶答案
- 統(tǒng)編版2024-2025第二學(xué)期小學(xué)六年級(jí)期末語(yǔ)文測(cè)試卷(有答案)
- 昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院教職工招聘真題2024
- 陜西電網(wǎng)面試試題及答案
- 品質(zhì)組長(zhǎng)考試試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論