期中考試動(dòng)員大會(huì)講話[推薦]

期中考試動(dòng)員大會(huì)講話 做好考前“四項(xiàng)工作”，今天是10月24日，11月2日就要進(jìn)行期中考試了，我們?cè)谧拿恳晃辉撊绾稳ッ鎸?duì)呢? 首先，做到“三個(gè)關(guān)注”。 1、關(guān)注考試科目及時(shí)間。 2、關(guān)注考試分值及范圍。 3、關(guān)注考試形式及要求：政治(思品)學(xué)科為開(kāi)卷考試;英語(yǔ)含聽(tīng)力測(cè)試;初三英語(yǔ)要使用答題卡。 第二，做好“四項(xiàng)工作”。 1、明確考試目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己。在較大的考試前，我們每個(gè)學(xué)生都要依據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn)，制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo)，或者相對(duì)的比較目標(biāo)(追趕、超越、爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo))，力爭(zhēng)通過(guò)自己的階段性的努力來(lái)證明自己的實(shí)力?？记暗拿恳惶?，都要抬起頭來(lái)看看自己的奮斗目標(biāo)，回顧一下自己的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)際情況，看看離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)的距離有多遠(yuǎn)。 2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。期中考試前，有些學(xué)科還要趕一趕教學(xué)進(jìn)度。這就需要我們學(xué)生一邊學(xué)習(xí)，一邊復(fù)習(xí)。為此，在完成新課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還要做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們有必要制定一個(gè)考前自主復(fù)習(xí)計(jì)劃，要充分利用自己的閑暇時(shí)間，安排好每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)迎考兩不誤。 3、抓住課堂陣地，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。提高學(xué)業(yè)成績(jī)，關(guān)鍵看課堂實(shí)效。我們學(xué)生一定要抓住課堂上的分分秒秒，重視學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印，切切實(shí)實(shí)地過(guò)好關(guān)。尤其是考前10天時(shí)間里，要立足課堂，配合老師，注意自動(dòng)復(fù)習(xí)，注意互動(dòng)合作;上好每堂復(fù)習(xí)課，做好每道測(cè)試題;不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn);做一點(diǎn)系統(tǒng)梳理，做一點(diǎn)自我反思。 4、下點(diǎn)課外功夫，注意補(bǔ)短提優(yōu)。各門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的。為了轉(zhuǎn)化自己的薄弱學(xué)科，全面提高各科成績(jī)，我們一定要在某些學(xué)科上多花一些課外功夫。針對(duì)自己的薄弱之處，復(fù)習(xí)的時(shí)候，尤其要講究方法。首先，要糾正偏科觀念，要向薄弱學(xué)科挖潛力。其次，要給薄弱學(xué)科一點(diǎn)時(shí)間傾斜。最重要的是要找到補(bǔ)救提高的有效方法。對(duì)于薄弱學(xué)科，考前復(fù)習(xí)一定要做好查漏補(bǔ)缺，注意對(duì)癥下藥，做些專項(xiàng)補(bǔ)救，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如，文科上的薄弱學(xué)科可以采用過(guò)度學(xué)習(xí)、專項(xiàng)訓(xùn)練等方法，理科的薄弱學(xué)科可以采用糾錯(cuò)復(fù)習(xí)、題型訓(xùn)練等方法。 再過(guò)10天，就是期中考試了，我們每個(gè)同學(xué)已經(jīng)在做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。只要你抓緊每一天，上好每一課，不放棄一門(mén)學(xué)科，不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，就一定能獲得滿意的成績(jī)。 經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力整理