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新人教版二年級語文下冊二單元試卷及答案(學(xué)生專用(三篇)目錄:新人教版二年級語文下冊二單元試卷及答案學(xué)生專用一新人教版二年級語文下冊二單元試卷及答案完整二新人教版二年級語文下冊二單元試卷及答案完美版三- 1 -新人教版二年級語文下冊二單元試卷及答案學(xué)生專用一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)xi wn z yu xing l nn b zh zi g shi mng shng hu l chung wi q mio t tin chng sh 二、比一比,再組詞。(10分)三、讀一讀,連一連。(10分)翻滾的 湖水 吸引 美景陡峭的 云海 展現(xiàn) 輕紗碧綠的 枝葉 蒸發(fā) 游客茂密的 山峰 披上 水分四、想一想,選詞填空。(10分)呱呱呱 嘩啦嘩啦 嘟嘟嘟 嘰嘰喳喳(1)鳥兒在樹上_地叫著。(2)大家都睡著了,突然響起_的敲門聲。(3)青蛙在稻田里_地叫著。(4)_,雨不停地下著。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)湖水像一面鏡子。 _像_。 2.嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。 _是_,_也是_。 3.他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。 他把教室掃的干干凈凈。_六、閱讀短文,回答問題。(20分)聰明的小狒狒湖中的鱷魚想吃掉湖邊樹上的小狒狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。過了幾天,鱷魚邀請狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上,然后向湖心島游去。游出一段后,鱷魚說:“親愛的朋友,醫(yī)生說我有嚴(yán)重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好?!毙♂翎舫粤艘惑@,知道鱷魚要害自己。他思考了一下說:“你怎么不早說呢?我的肝還掛在樹上呢,你快把我馱回岸上去取吧?!摈{魚信以為真,又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸,急忙爬上樹,再也不下來了,鱷魚氣得張口結(jié)舌。1這個故事共有_段話。2在文中把狒狒說的話用“ ”畫出來。3短文講的是_想吃_,先假裝跟他交朋友,然后背他到_去玩,最后卻被小狒狒設(shè)計(jì)逃脫的故事。4我覺得短文中的小狒狒既_又_。5讀了短文,你知道遇到危險(xiǎn)時應(yīng)該怎么辦?_七、看圖寫話。(15分)提示:仔細(xì)觀察下面五幅圖,說說在小貓和小狗之間發(fā)生了什么事。_參考答案:一 寫完自由香爐南部柱子故事名勝華麗 窗外奇妙梯田城市二 三 四 嘰嘰喳喳 嘟嘟嘟 呱呱呱 嘩啦嘩啦五 1.月亮 一個玉盤。 2.獅子 哺乳動物, 大象 哺乳動物。 3.教室被他打掃的干干凈凈。 六 132你怎么不早說呢?我的肝還掛在樹上呢,你快把我馱回岸上去取吧。3 鱷魚 小狒狒 湖心島 4 聰明 機(jī)智 5冷靜,動腦筋解決問題,想出辦法。5 / 14新人教版二年級語文下冊二單元試卷及答案完整二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)y ye mng lng xio zh d y gng png ni nai sng gu zh f 二、比一比,再組詞。(10分)寒(_) 渴(_) 虎(_) 度(_)塞(_) 喝(_) 慮(_) 席(_)刻(_) 揚(yáng)(_) 記(_) 藍(lán)(_)該(_) 楊(_) 紀(jì)(_) 籃(_)三、讀一讀,連一連。(10分)墻角數(shù)枝梅 十里稻花香 有山皆文化 凌寒獨(dú)自開 一畦春韭綠 黃河入海流忠厚傳家久 無水不文章白日依山盡 詩書繼世長四、想一想,選詞填空。(10分)防止 阻止 1. 為了(_)發(fā)霉和蟲蛀,小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)曬曬太陽。 2.警察叔叔站在馬路中央,(_)每一位行人闖紅燈。收獲 收成 3.今年糧食(_)不錯,家家麥囤里堆得滿滿的。 4.我把麥子種下了地,這都是我的(_)。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:田野蔥蔥綠綠的,像一塊柔軟的綠毯。楓樹_,像_。2.例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上_。3.例:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。媽媽一回到家就忙起來了,_六、閱讀短文,回答問題。(20分)王二小王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛,一邊替八路軍放哨(sho)。有一天,日寇(ku)來掃蕩(dn),走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng),就殺害了小英雄王二小。這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。1在短文中找出近義詞寫下來。聽從(_) 殲滅(_)2根據(jù)短文內(nèi)容填空。王二小是_。王二小把敵人帶進(jìn)了_。王二小被敵人_了。3王二小是怎樣把敵人帶進(jìn)八路軍埋伏圈的,找出句子畫上“_”。4這個故事發(fā)生在( )A抗日戰(zhàn)爭時期B抗美援朝時期5王二小是( )A抗美援朝小英雄B抗日小英雄6王二小是個什么樣的孩子?_七、看圖寫話。(15分)圖上畫的是 什么?在干什么?請你發(fā)揮想象,寫一寫圖上的內(nèi)容。_參考答案:一 爺爺 命令 小豬 第一公平 奶奶 松果 祝福二 寒冷 口渴 老虎 溫度 邊塞 喝水 考慮 主席 雕刻 飄揚(yáng) 記住 藍(lán)天 應(yīng)該 楊樹 年紀(jì) 籃球 三 略四 防止 阻止 收成 收獲 五 示例:1.高高大大的 一位挺立的巨人 2.生長著一大片枝繁葉茂的樹木 3.一會兒掃地,一會兒洗衣服,一會兒整理客廳 六 1 順從 消滅 2 兒童團(tuán)員 八路軍的埋伏圈 殺害 3王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。4A5B6王二小是個機(jī)智勇敢、熱愛祖國的孩子。10 / 14新人教版二年級語文下冊二單元試卷及答案完美版三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)wn nun b wn jn ln mn z sh jn r no xn yn j dn 二、比一比,再組詞。(10分)碧(_) 垂(_) 裁(_) 壁(_) 睡(_) 栽(_)以(_) 撐(_) 陰(_) 似(_) 稱(_) 陽(_)三、讀一讀,連一連。(10分)彈 竹笛 打 足球拉 鋼琴 練 書法吹 二胡 踢 籃球四、想一想,選詞填空。(10分)吵 炒 抄1. (_)菜 (_)寫 爭(_)蜂 峰 鋒2.山(_) (_)利 蜜(_)慕 墓 幕3.愛(_) (_)布 (_)地五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:小鳥在枝頭上一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。 _一會兒_ ,一會兒_。 例:彎彎的小河像一條帶子。 _像_。一根小草怎么會這樣厲害?(換個說法,意思不變) _小樹被風(fēng)吹得擺了擺去的。(改成“把”字句) _小潔把面包紙丟進(jìn)了垃圾箱里。(改成“被”字句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功。”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yng yng:不服氣,不滿意)地飛走了。害怕困難的人,什么也不會得到。1短文一共有(_)個自然段。2烏鴉希望自己變成什么樣,請你用橫線在文章中劃出來。3這篇短文告訴我們一個什么道理?( )A害怕困難的人,什么也不會得到。B只要堅(jiān)持不懈,就會成功。C有天賦的人,不需要努力。4聰明的小朋友,如果你是烏鴉,聽了百靈鳥的話,你會怎么做呢? _七、看圖寫話。(15分)蘋蘋的手帕臟了,她是怎么做的呢?用上“先再然后最后”等表示先后順序的詞寫一寫。(你可以用上這些詞語:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾曬、干干凈凈)_參考答案:一 溫暖 波紋 精靈 民族 使勁 熱鬧 幸運(yùn) 雞蛋 二 碧玉 垂下 裁剪 墻壁 睡

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