點(diǎn)面結(jié)合22390.ppt

什么是點(diǎn)面結(jié)合呢 所謂 點(diǎn) 指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫(xiě) 所謂 面 指的是對(duì)人事景物的敘述或概括性描寫(xiě) 點(diǎn)面結(jié)合就是 點(diǎn) 的詳細(xì)描寫(xiě)和 面 的敘述或概括性描寫(xiě)的有機(jī)結(jié)合 點(diǎn) 可以突出重點(diǎn) 體現(xiàn)深度 面 可以顧及全局 點(diǎn)面結(jié)合主要指的是文章的結(jié)構(gòu) 面的意思是開(kāi)頭和結(jié)尾的結(jié)構(gòu) 一般都是總結(jié)或者導(dǎo)入 點(diǎn)的意思就是文章的分段 點(diǎn)面結(jié)合 面 是俯視圖 給人以廣闊展放的視野 點(diǎn) 是特寫(xiě)鏡頭 給人以具體深入的印象 十里長(zhǎng)街送總理 見(jiàn)人教版教材第版教材第七冊(cè)第 課 一文 寫(xiě)首都人民自發(fā)地聚集在長(zhǎng)安街送別總理 場(chǎng)面十分感人 其場(chǎng)景描寫(xiě)就運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合手法 天灰蒙蒙的 又陰又冷 長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少 路那樣長(zhǎng) 人那樣多 向東望不見(jiàn)頭 向西望不見(jiàn)尾 人們臂上都纏著黑紗 胸前都佩著白花 眼睛都望著周總理的靈車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向 面 點(diǎn) 一位滿頭銀發(fā)的老奶奶 雙手拄著拐杖 背靠著一棵洋槐樹(shù) 焦急而又耐心地等待著 一對(duì)青年夫婦 丈夫抱著小女兒 妻子領(lǐng)著六七歲的兒子 他們擠下了人行道 探著身子張望 一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾 相互扶著肩 踮著腳望著 望著 游戲開(kāi)始了 臺(tái)下的同學(xué)躍躍欲試 一會(huì)兒 臺(tái)上的 泥土 排成了一堵人墻 你挨著我 我挨著你 個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng) 面 有的不時(shí)回頭望望 看誰(shuí)中了頭彩 有的則假裝鎮(zhèn)定 還有的擠眉弄眼 告訴別人自己手上種了 蘿卜 點(diǎn) 你看 這里作者對(duì)整個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行了一番描寫(xiě) 臺(tái)上的 泥土 排成了一堵人墻 渲染了一種神采飛揚(yáng)的氣氛 接著又從點(diǎn)上著筆 有的 回頭望望 有的 假裝鎮(zhèn)定 還有的 擠眉弄眼 讓人感到一種各具姿態(tài)的 神采飛揚(yáng) 這樣點(diǎn)面結(jié)合 為 種蘿卜 游戲的 演出 營(yíng)造了一種極具童趣的氣氛 過(guò)秦論 中用反襯法先說(shuō)六國(guó)之強(qiáng)盛時(shí) 主要從人才下筆 先以信陵君等四君子為例 用 明智忠信 寬厚愛(ài)人 尊賢重士 寫(xiě)其為人 用 約縱離橫 寫(xiě)其外交 用 兼韓 魏 燕 楚 齊 趙 宋 衛(wèi) 中山之眾 寫(xiě)其才能 點(diǎn) 接著一口氣列舉了20位著名的人士 從出謀劃策 溝通思想 統(tǒng)帥軍隊(duì)三個(gè)方面說(shuō) 這是 面 的敘述 這種把典型與全局 個(gè)別與一般結(jié)合起來(lái)的方法 會(huì)使議論既有深度 又有廣度 顯得深刻全面 豐滿充實(shí) 一天 我路過(guò)一個(gè)建筑工地 朝里一望 就被吸引住了 只見(jiàn)這里的工人 有乒乒乓乓打地基的 有開(kāi)著推土機(jī)鏟土的 有急急忙忙搬磚的 不宜拿著電焊焊接架子的 真是繁忙啊 打地基的工人們 有敲碎石頭鋪好基層的 有拿著水泥填入磚縫的 有拿著刷子抹平地面的 開(kāi)推土機(jī)的工人們 不是抹平地面 就是鋪上結(jié)實(shí)的土層 搬磚頭的 有時(shí)搬來(lái)磚頭整齊地堆在一起 有時(shí)提來(lái)一桶砂漿抹勻在磚縫中 焊接的工人呢 攀上事先搭好的腳手架 就啟動(dòng)手中的電焊 焊接起鋼條來(lái) 電焊濺出一陣陣零碎的火花 十分刺眼 忽然 我一轉(zhuǎn)頭 發(fā)現(xiàn)了一位工人 點(diǎn) 他似乎有兩項(xiàng)任務(wù) 搬磚頭和焊鋼架 他先在自己的區(qū)域內(nèi) 啟動(dòng)了電焊 把一根根鋼條焊在一起 形成一個(gè)完整的鋼架 這頗像我小時(shí)候玩過(guò)的高架列車(chē)玩具 他又搬來(lái)磚頭 提來(lái)砂漿 他刷漿的方法很特別 不像別人那樣擺一塊刷一層地砌上一列 而是擺上一行 刷一行漿 一行一行地砌 他們是城市的建設(shè)者 都跟環(huán)衛(wèi)工人一樣 在為了城市的美麗而努力建設(shè) 工作啊 當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時(shí) 學(xué)校大門(mén)一打開(kāi) 人流就如同開(kāi)閘的洪水一樣涌出校們黑壓壓的一片 真是壯觀 校門(mén)口是被堵的水泄不通 面 既有急著趕回家的同學(xué) 也有等著接孩子的父母 點(diǎn) 每個(gè)人臉上都充滿了焦急的表情 面 就在校門(mén)大開(kāi)的一瞬間 一隊(duì)隊(duì)學(xué)生奪門(mén)而出 他們擁擠著 飛奔著 臉上帶著快樂(lè)的笑容 沉重的書(shū)包也抵擋不了他們輕快的腳步 點(diǎn) 父母?jìng)冊(cè)谄?chē)?yán)镆沧蛔×?他們蜂擁而至 一時(shí)間 寶貝 女兒 飄滿了整條街道 一看到父母 大家當(dāng)然如投林之乳燕 腳底生風(fēng) 飛撲到他們身邊 甜蜜溫馨的氣氛頓時(shí)在空氣蕩漾開(kāi)來(lái) 有些父母沒(méi)有看到熟悉的身影 你看他們有的手搭涼盆 兩只眼睛像探照燈般來(lái)回掃視 有的扯開(kāi)嗓子 直呼孩子的姓名 有的干脆一頭扎進(jìn)人群 在茫茫人海中來(lái)個(gè) 千里大搜尋 待人都上車(chē)后 都傻了眼 原本窄窄的道路 此刻已更加不堪重負(fù) 汽車(chē)排滿了整