


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
團(tuán)日活動(dòng)策劃書 團(tuán)日活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景:大學(xué)生本應(yīng)豐富多彩,10月秋意濃濃,是組織戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī),同時(shí)積極響應(yīng)組織部“牽手在團(tuán)愛醫(yī)學(xué)院”的活動(dòng)開展,促進(jìn)與11級(jí)學(xué)妹的交流與互動(dòng);燒烤活動(dòng)能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力,放松大家的心情。二、活動(dòng)目的:舉辦此次燒烤活動(dòng),為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們護(hù)理專業(yè)同學(xué)們能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭;培養(yǎng)同學(xué)們的互動(dòng)意識(shí),是同學(xué)們在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何去組織活動(dòng)的能力,寓教于樂。三、活動(dòng)地點(diǎn):南郊公園四、活動(dòng)時(shí)間:2014年X月28日(星期五)五、活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)、11級(jí)護(hù)理班學(xué)生六、活動(dòng)具體安排:全班分成五組,每小組十人左右。 1、10月23日:以短信形式和下寢宣傳通知大家活動(dòng)內(nèi)容,確定人數(shù),并將人員分組,確定各小組負(fù)責(zé)人。2、10月28日下午:去市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到購買組。(所需食物和用品清單列在后面)。 3、 10月29日8:00 同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在宣傳欄集合。 8:10 乘坐公交出發(fā)(公交路線 913-桃子湖路 轉(zhuǎn)152、804-南郊公園9:30 到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。10:00-11:30 開始燒烤11:30 相互品嘗及評(píng)比12:00 燒烤完畢后,收拾好東西,回校。七、材料準(zhǔn)備: 食物:玉米,牛肉 ,排骨, 韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據(jù)實(shí)際情況購買)、餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套 燒烤工具(木炭、竹簽、叉子)配料(燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜)燒烤場提供八、活動(dòng)注意事項(xiàng): 1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排! 2、注意安全,聽從班委的指揮 3、擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。 4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。九、活動(dòng)費(fèi)用:每人30元左右(可由班費(fèi)及自費(fèi))十、活動(dòng)意義及總結(jié) 醫(yī)學(xué)院10級(jí)、11
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手車交易的策略及實(shí)施路徑
- 本科生適應(yīng)電子技術(shù)發(fā)展的路徑研究
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在社交媒體中的應(yīng)用與影響
- 新能源技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)碳排放的替代效應(yīng)
- 新解讀《HG-T 2904-2024聚全氟乙丙烯樹脂》新解讀
- 新解讀《HB 8673 - 2022民用直升機(jī)復(fù)合材料機(jī)體結(jié)構(gòu)制造與驗(yàn)收要求》新解讀
- 2025年醫(yī)聯(lián)體可持續(xù)發(fā)展路徑探索:區(qū)域醫(yī)療資源優(yōu)化配置報(bào)告
- 2025年養(yǎng)老機(jī)構(gòu)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式下的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)創(chuàng)新與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)市場競爭力分析報(bào)告
- 2025年休閑食品健康化轉(zhuǎn)型下的健康食品市場拓展的健康食品市場拓展策略創(chuàng)新報(bào)告
- 教育心理學(xué)與辦公效率的關(guān)聯(lián)
- 三生事業(yè)六大價(jià)值
- 鋯石基本特征及地質(zhì)應(yīng)用
- 絲網(wǎng)除沫器小計(jì)算
- 制缽機(jī)的設(shè)計(jì)(機(jī)械CAD圖紙)
- 學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度
- 三年級(jí)下冊美術(shù)課件-第15課色彩拼貼畫|湘美版(共11張PPT)
- 水稻病蟲統(tǒng)防統(tǒng)治工作總結(jié)
- 水在不同溫度下的折射率、粘度和介電常數(shù)
- howdoyoucometoschoolPPT課件
- 四柱特高弟子班絕密資料——席學(xué)易
- 廣安市教育局文件材料歸檔范圍及保管期限表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論