工程造價全過程跟蹤審計方案.doc

工程造價09-02爭創(chuàng)周鄧班計劃書工程造價09-02 總?cè)藬?shù)：47團 員：44（其中陸欣偉、盛暉、梁濤、董丹迪、胡彬、徐彬彬6人推薦其為推優(yōu)人選，陸欣偉、盛暉、梁濤、董丹迪4人推薦其為入黨積極分子，劉嘉軍為預備黨員）我班同學積極參加學校的各項活動、比賽，并在系、院象棋比賽、院主持人大賽、系演講比賽、系征文比賽、羽毛球比賽，以及創(chuàng)建優(yōu)勝寢室、文明寢室活動中屢次獲得優(yōu)異成績。班 長：梁濤團 支 書：方靚副 班 長：來作民宣傳委員：吳永艷組織委員：魯蕓蕓學習委員：徐芳心理委員：馮潔娜安全委員：王云鵬文娛委員：蔣琛超勞動委員：王偉體育委員：林智慧生活委員：鐘炳芬提高同學文化素質(zhì)，道德情操，實踐能力；增進同學感情，提升班級凝聚力，做好宣傳工作，完善班風建設，開戰(zhàn)各種活動，認識、了解、學習并發(fā)揚周鄧精神。一：宣傳工作時間：2010年3月地點：造價09-02、A208教室對象：全班同學目的：宣傳周鄧精神，努力學習他們的精神。 爭創(chuàng)“周鄧班”，爭做優(yōu)秀團員。主要內(nèi)容：大力宣傳周鄧精神，讓同學們知道并了解周鄧精神的可貴之處，并號召同學們向他們學習；在學習和生活上樹立起帶頭和模范作用，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)，弘揚社會主義道德風范。主要形式： 班級中開展班會活動，通過開會的形式向同學們宣傳周鄧精神。 布置教室，用彩帶裝掛教室，并寫上醒目的“為中華之崛起而讀書”，將教室搞的有周鄧班的氛圍，讓同學們在此氛圍中學習周鄧精神，提高學習氛圍。意義：提高班級的整體氛圍，做好宣傳工作，努力爭創(chuàng)“周鄧班”。二：班風建設時間：2010年3月 地點：造價09-02、A208教室對象：全班同學目的：1、明確學生目標，促進班級學習氛圍。 2、爭創(chuàng)“周鄧班級”，爭做優(yōu)秀團員。主要內(nèi)容：1、全班每位同學制定本學期學習目標，并以此為動力奮發(fā)向上！同時整頓班級內(nèi)懶惰性的風氣，促進班內(nèi)學習氛圍，使我班成為有朝氣和陽光的班級。 2、嚴格遵守學生手冊德育考核評定辦法，每人須認真按照手冊規(guī)定對自己嚴格要求。要求：1、須要求同學們做到對自己負責，制定的目標須符合實際情況，符合自身要求，并且是通過努力可以達到的內(nèi)容。 2、目標、內(nèi)容須積極上進，有利于自身發(fā)展。 3、通過正當途徑為自己爭取德育考核優(yōu)秀等級。意義：爭創(chuàng)“周鄧班”，促進班級整體活力。三：活動活動（一）：宣揚周恩來、鄧穎超的生平事跡具體內(nèi)容：無私奉獻、嚴于律己、求真務實的周恩來和鄧穎超淡泊名利、一心為公的一生一直影響我們至現(xiàn)在，我們?yōu)樗麄兊木袼騽?。舉辦宣傳活動，以紙張宣傳單的形式宣揚周恩來和鄧穎超的生平事跡，讓更多的同學了解、學習他們積極進取、鞠躬盡瘁，死而后已的公仆精神。努力提高自身思想素質(zhì)，約束自我，調(diào)控自我。以周恩來和鄧穎超為模范，豐富自己，改造自己。活動（二）：出刊黑板報具體內(nèi)容：以黑板報的形式，刊登周恩來和鄧穎超的事跡，刊登同學們的感言感悟，刊登同學們的志向目標。黑板報上的內(nèi)容，時刻提醒我們的責任，明確我們的任務。學習周恩來和鄧穎超，以此為學習、工作的楷模，嚴格要求自我，全面發(fā)展?；顒樱ㄈ簠⒂^周恩來紀念館。具體內(nèi)容：以增進同學們的感情，提高班級凝聚力，了解周恩來的生平事跡為目的，組織同學們參觀周恩來紀念館?；顒又?，有組織有紀律地去紀念館參觀、了解周恩來的生平事跡，讓同學們在參觀的同時，學到更多的知識與處事態(tài)度，充分接觸到相對于陌生的同學，增進感情，增加班級凝聚力。活動中要求：1、遵守紀律，服從管理。 2、參觀期間有文明，有禮貌，做到不破壞公物，不亂丟垃圾。 3、注意安全，不離群。活動有利于提高班級凝聚力，增進同學間的情感，學習周恩來，發(fā)揚恩來精神?；顒樱ㄋ模喊嗉増@地，張貼紙條，寫志向。具體內(nèi)容：周恩來，我們新中國成立以來的首位總理，他的無私，他的貢獻讓我們中華兒女對他充滿著敬愛與敬佩之情。為了紀念我們偉大的周爺爺，我們造價09-02全體展開了這個活動。要把我們?nèi)康母星楸磉_出來，那是很難的，因為這感情太濃，太復雜了。所以，我們將我們濃厚的感情用幾句話，寫在便利貼上，用這簡簡單單的方法表達著我們濃濃的愛。我們將寫好的紙條，排序著，一張張整齊地貼在我們教室后面。五顏六色、形狀不一的紙條表達著一份份我們隊周爺爺?shù)膼叟c思念。十種形狀，十種顏色，四十七張，表達著我們四十七份不同的感情?；顒樱ㄎ澹航M織全班同學在周恩來銅像前宣誓并緬懷。具體內(nèi)容：以讓廣大青年學習周恩來精神，緬懷周恩來豐功偉績和弘揚民族精神為目的，永遠銘記和認真學習周恩來同志的精神，使之不斷發(fā)揚廣大。生命有限，但精神無限。周總理的精神就來自于對人民的感情。因為他心中時刻裝著人民二字。以人民為中心，時刻牽掛著貧苦老百姓的安危冷暖，才讓他跨越了現(xiàn)實和生活逆境超凡脫俗，為黨和國家的事業(yè)鞠躬盡瘁；以人民為中心，對群眾生活的洞察體恤，才使他在“國家興亡，匹夫有責”的動力下完場了人生夙愿，為祖國和人民的利益死而后已。人民的總理愛人民，人民的總理人民愛。周恩來在人民心目中的地位，在新中國的歷史上，真的無人可以替代。而作為舉世公認的人民的好總理，獲此贊譽也是當之無愧的。當然，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，雖然周總理走了，但人們對他的懷念，并沒有因為時光飛逝而淡漠，沒有因為距離遙遠而模糊；人們對他的紀念，也不因為斯人已去而消失，不因為世事更迭而忘卻?？傊?，我們的懷念和紀念，會穿越時空，在現(xiàn)實之光的照耀下歷久彌新；會與時代同行，被不斷拍打的生活浪花一遍遍喚醒。在周總理的身上集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的高風亮節(jié)，在中國人民心中矗立起一座不朽的豐碑。敬愛的周總理，我們向您致意，您將永遠活在我們心中！活動（六）：組織觀看有關周恩來的電影。具體內(nèi)容：組織全班同學觀看周恩來事跡的電影，學習恩來精神，學習他那種積極進取的精神。恩來一生追求真理，崇尚理想，生命不息，奮斗不止。他少年時就提出了那種“為了中華之崛起而讀書”的堅定信念，一旦信念確定，便堅信不疑，矢志不渝，把整個身心都放在目標上。其次學習他那種永不滿足，不斷前進的精神，他作為一國總理，經(jīng)常與鄧穎超同志互勉，要努力學習，適應時代要求，跟上時代步伐，站在時代前列。他經(jīng)常告誡自己“偶一不注意，便有落后的危險，還待再鼓干勁，前進再前進啊”。他一生刻苦學習，酷愛學習，且善于學習。學以致用，不斷豐富自己，改造自己，還有團結(jié)協(xié)作精神，這個不管是學習還是生活，工作中都是十分重要的。善于團結(jié)才會使自己更加有前進的動力，還能使自己廣交朋友，建立良好的人際關系，最后還要學習他那種勇于創(chuàng)新的精神，我們要反對迷信盲從，敢于獨立思考，崇尚科學，敢于創(chuàng)新；要敢于從錯誤中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；要善于認識到自己的錯誤，剖析錯誤的原因和探求改正錯誤的措施，力求發(fā)現(xiàn)有價值的東西?；顒樱ㄆ撸旱綄殞殨鹤髦驹福P心孩子。具體內(nèi)容：利用周末時間，組織板上同學到寶寶書院作志愿，幫助、關心那邊的孩子，給他（她）們帶去關懷。作為共青團員，作為新時代的接班人，發(fā)揚助人為樂的精神，宣傳志愿服務精神，積極營造志愿服務氛圍，開展志愿活動，豐富自我，提升自我，服務社會?；顒樱ò耍韩I血，獻溫暖。具體內(nèi)容：作為一名共青團員，應志愿于服務社會。志愿于參加獻血活動