信息技術(shù)集體備課教學(xué)設(shè)計.doc

授課內(nèi)容手指的使命第1 課時授課日期月 日備課堵秀君講課教學(xué)目標1、基礎(chǔ)知識方面：讓學(xué)生了解鍵盤的分區(qū)，認識鍵盤上的一些常用鍵的位置及操作方法。2、操作技術(shù)方面：鍵盤操作的正確姿勢；學(xué)習(xí)正確的擊鍵方法；掌握鍵盤的指法分工及基本鍵的鍵位。3、思想教育方面：通過對計算機鍵盤的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)計算機的快樂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的濃厚興趣。教學(xué)重點1、常用鍵位的認識（認識使用主鍵盤區(qū)的四個控制鍵Enter、BackSpace、Shift和Capslock。）；基本鍵、上排鍵、下排鍵鍵位的認識及操作練習(xí)。2、掌握正確的指法；使用正確的指法進入輸行練習(xí)；使用“全拼輸入法”進行簡單漢字的輸入。教學(xué)難點難點：掌握正確的指法；能夠使用正確的指法進行輸入練習(xí)；使用“全拼輸入法”進行簡單漢字的輸入。教學(xué)過程（第一課時）教師活動設(shè)計及指導(dǎo)策略學(xué)生學(xué)習(xí)活動安排個性化調(diào)整、修改一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 。小朋友，通過上幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道計算機能幫助我們做許多事情。我們可以利用電腦來聽音樂、看動畫、玩游戲，甚至還可以用它來學(xué)習(xí)。今天，我們就一起去奇妙的鍵盤王國游覽，學(xué)習(xí)控制計算機的方法，讓它能按照我們的要求進行工作。你們高興嗎？小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站二、演示觀察，認識四區(qū) 。師：咱們先來了解一下鍵盤王國的大致情況。出示課件：計算機鍵盤依次閃動主鍵盤區(qū)(蘭色)、功能鍵區(qū)(紅色)、編輯鍵區(qū)(紫色)、數(shù)字鍵區(qū)(綠色)所處的位置。一般情況下，鍵盤可以分為以下幾個區(qū)域：1：主鍵盤區(qū)； 2：小鍵盤區(qū)； 3：功能鍵區(qū)； 4：編輯鍵區(qū)。1、主鍵盤區(qū)：這是我們使用鍵盤最重要的區(qū)域，它包含字母鍵：共有26個字母鍵，每敲一下，就會在屏幕上顯示相應(yīng)的字母。大寫字母鎖定鍵：Caps Lock 它是一個轉(zhuǎn)換開關(guān)，可以選擇或者取消大寫字母鎖定狀態(tài)。注：我們可以使用shift 鍵?？崭矜I：在主鍵盤區(qū)下面最長的一個便是。其作用是每敲一下，光標向后移動一個字母的位置。數(shù)字和符號鍵：共有21個。分布在主鍵盤區(qū)的第一排和右側(cè)。其特點是每個鍵上標有兩個不同的數(shù)字和符號。注：這里我們稱這些鍵為雙鍵。回車鍵Enter：每敲一下回車鍵，可以將插入點光標移到下一行。退格鍵：位于主鍵盤區(qū)第一行的右端，它可以刪除光標前面的一個字符。跳格鍵Tab：在一些文字處理中它可以跳18個格，在表格中可跳到下一個格。Shift、Ctrl 和Alt：這三個鍵單獨使用沒有任何作用，需要和其它的鍵結(jié)合著使用。注：幾種常見的組合Ctrl + Shift 順次切換輸入法Ctrl +空格 中英文之間的切換Ctrl + Alt + Delete 熱啟動2、功能鍵區(qū)：F1F12：位于鍵盤的正上方，它們常常被不同的軟件設(shè)定成不同的功能。退出鍵Esc：也叫脫離鍵，它可以用來結(jié)束程序運行。PrtSc Sys Rq 鍵：可以將當前的屏幕復(fù)制下來。Scroll Lock 鍵：可將屏幕上內(nèi)下移動的內(nèi)容暫停滾動。Pause Break 鍵：許多應(yīng)用軟件或游戲可以用字來暫停動行。3、編輯鍵區(qū)：在主鍵盤區(qū)的右側(cè)，有10個用于文字處理的編輯鍵。光標移動鍵：可使插入點光標向左、向上、向下、向右移動。Insert ： 可在插入點插入一個字符，并同時覆蓋插入點光標后的字符。Delete ：可刪除插入點光標后面的一個字符。Home ：可使光標移到行首。End ：可使光標移到行尾。Page Up ：可使顯示畫面向前翻一頁。Page Down ：可使顯示畫面向后翻一頁。4、小鍵盤區(qū)：為了更方便地輸入數(shù)字和運算符號而設(shè)計的。使用鍵盤時應(yīng)注意保持正確的操作姿勢和指法。操作姿勢：眼睛的位置，身體的坐勢，手肘的高度，手腕的放法，手指的狀態(tài)。指法：基準鍵位：A、S、D、F、J、K、L、；。使用左右手的除拇指外的八個手指。按照正確的順序依次放置。大拇指負責敲空格鍵，其余各手指分別負責的區(qū)域參照第25頁的手指分工示意圖。方法：均勻有彈性。要迅速返回基本鍵。習(xí)慣：眼睛盡量不要看鍵盤，逐漸養(yǎng)成盲打的習(xí)慣。師：讓生在自己的鍵盤上找到四區(qū)，和同桌合作認識四區(qū)的位置和名稱。三、讓學(xué)生看書嘗試自學(xué)，掌握鍵盤操作的正確姿勢；擊鍵的正確方法；手指的分工。師：通過同學(xué)們的自學(xué)，匯報一下自學(xué)的成果。并且做好示范，也讓學(xué)生做一做。生：（略）教師要重點講解手指的分工，記住八個基本鍵。注意：不管擊那個鍵，擊完后手指應(yīng)馬上回到基本鍵上。四、教師講解。為了便于對鍵盤的講解，這里我們打開一個“寫字板”窗口。這時打開的窗口就叫“寫字板”，其中空白區(qū)域稱為編輯區(qū)，這里的一閃一閃的豎線，我們稱為插入點光標，敲擊鍵盤上的鍵時，對應(yīng)的字母、數(shù)字或符號就會出現(xiàn)在插入點光標所在的位置上。運用金山打字通進行打字練習(xí)，主要訓(xùn)練學(xué)生基本鍵的執(zhí)法。五、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？請學(xué)生匯報，總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容及學(xué)會的操作。聽講聽講回答同桌互相提問互相學(xué)習(xí)同桌互相提問互相學(xué)習(xí)板書設(shè)計第五課 手指的使命A S D F J K L ；課后反思與評價：授課內(nèi)容手指的使命第2課時授課日期月 日備課堵秀君教學(xué)目標了解鍵盤的分區(qū)；掌握鍵盤手指分工教學(xué)重點鍵盤基本鍵的指法練習(xí)教學(xué)難點進行盲打教學(xué)過程（第二課時）教師活動設(shè)計及指導(dǎo)策略學(xué)生學(xué)習(xí)活動安排個性化調(diào)整、修改一、導(dǎo)入今天我們進行基本鍵的指法練習(xí)。二、授課1、教學(xué)基本鍵練習(xí)A S D F J K L ；（1）、基本指法注意事項。（2）、上機操作練習(xí)。五、教師小結(jié)上機操作練習(xí)板書設(shè)計第五課 手指的使命A S D F J K L ； 課后反思及評價：授課內(nèi)容手指的使命第3 課時授課日期月 日備課堵秀君教學(xué)目標了解鍵盤的分區(qū)；掌握鍵盤手指分工教學(xué)重點鍵盤上排鍵的指法練習(xí)教學(xué)難點進行盲打教學(xué)過程（第三課時）教師活動設(shè)計及指導(dǎo)策略學(xué)生學(xué)習(xí)活動安排個性化調(diào)整、修改一、導(dǎo)入今天我們進行上排鍵的指法練習(xí)。二、授課1、教學(xué)上排鍵練習(xí)Q W E R T Y U I O P （1）、基本指法注意事項。（2）、上機操作練習(xí)。五、教師小結(jié)上機操作練習(xí)板書設(shè)計第五課 手指的使命Q W E R T Y U I O P 課后反思及評價：授課內(nèi)容敲擊的樂趣第1 課時授課日期月 日備課堵秀君教學(xué)目標學(xué)習(xí)鍵盤基準鍵位“ASDF JKL；”教學(xué)重點正確的坐姿 正確的指法教學(xué)難點指法要正確 熟背鍵位分布教學(xué)過程教師活動設(shè)計及指導(dǎo)策略學(xué)生學(xué)習(xí)活動安排個性化調(diào)整、修改一、指法分布在敲擊鍵盤的時候，一定要把手放到各個手指相對應(yīng)的鍵盤區(qū)域內(nèi)。二、養(yǎng)成良好的打字姿勢，有利用我們提高打字速度。1、人要坐正，上身挺直，兩腳平放在地上。2、手指輕輕放在規(guī)定的鍵上，兩腕懸空，眼看屏幕或書稿，打字不能看鍵盤。3、手指在需要的鍵位，快速輕輕按下，立即松開，并恢復(fù)基本鍵位。三、輸入字母，符號和數(shù)字ASDF JKL； ASDG HJKLKLGH FHAK LKLA SFDAKJAD FSKD GAHS DSFA四、練習(xí)在記事本中輸入Aa Bb Cc Dd1234567890五、教師小結(jié)左手ASDFG 右手HJKL；大拇指：空格鍵同學(xué)們認真練習(xí)同學(xué)們認真輸入，進行練習(xí)第七課 敲擊的樂趣一、坐姿 二、指法分布 三、輸入字母，符號和數(shù)字Aa Bb Cc Dd 1234567890課后反思與評價：授課內(nèi)容敲擊的樂趣第2 課時授課日期月 日備課堵秀君教學(xué)目標學(xué)習(xí)鍵盤上排鍵“QWERT YUIOP”教學(xué)重點正確的坐姿 正確的指法教學(xué)難點指法要正確 熟背鍵位分布教學(xué)過程（第二課時）教師活動設(shè)計及指導(dǎo)策略學(xué)生學(xué)習(xí)活動安排個性化調(diào)整、修改一、指法分布手掌平放在鍵盤上，手指放在基準鍵位上，左手小指擊Q，無名指擊W ，中指擊E，食指擊R，食指擊T；右手食指擊Y ，食指擊U ，中指擊I ，無名指擊O，指擊P，大拇指放在空格鍵上。二、上機實驗1、實驗?zāi)康模壕毩?xí)擊打QWERT YUIOPT等鍵位基本使用方法。2、實驗?zāi)看澹菏炀殦舸蜃詈米龅矫ご颉?、實驗內(nèi)容：（1）單排練習(xí)QWER TYUI QWOP WERTITOP UIOW OPQE IOPPEIROP OOPW PQEIU（2）與基本鍵混合練習(xí)AQIE IPWD IPKW IPKWRIOW IPQD IPKEW IPKW4、實驗總結(jié)5、結(jié)束 關(guān)機三、預(yù)