新課標(biāo)小學(xué)五年級數(shù)學(xué)1.doc

新課標(biāo)小學(xué)五年級數(shù)學(xué)小數(shù)除以整數(shù)學(xué)科滲透法制教育教 學(xué) 設(shè) 計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】教科書16-17頁，例1及相關(guān)練習(xí)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合具體情境，體會小數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會除法的意義。2、利用生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識，經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過程，發(fā)展推理能力。3、正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能利用這些方法去解決日常生活中的一些問題。4、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算方法。5、滲透法制內(nèi)容：（1）全民健身?xiàng)l例第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生在校期間每天參加1小時(shí)的體育活動。第二是二條學(xué)校每年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動會；有條件的，還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營、體育夏（冬）令營等活動。（2）城市垃圾管理辦法【教學(xué)重點(diǎn)】小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。【教學(xué)難點(diǎn)】讓學(xué)生理解商的小數(shù)點(diǎn)是如何確定的?！窘虒W(xué)關(guān)鍵】弄清楚商的小數(shù)點(diǎn)為什么要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課（一）回憶整數(shù)除法的意義。（二）計(jì)算：268 4 224 4 256 6 345 151、分組指定一題，獨(dú)立完成。指名板演。2、重點(diǎn)說一說224 4怎樣算。3、老師隨學(xué)生的回答板書。20表示什么？ 24表示什么？二、教學(xué)新課（一）創(chuàng)設(shè)情境，滲透法制教育1、出示題目，創(chuàng)設(shè)情境隨著生活水平的提高，人們越來越認(rèn)識到健身的重要性，暑假期間，老師也參加了清晨健身行列。在廣場老師四天跑了22.4千米的路程。你能算一算老師每天跑多少遠(yuǎn)嗎？2、根據(jù)題意，滲透法制教育（1）啟發(fā)式提問：同學(xué)們，你知道這個(gè)題目的意思與我國的哪部法律中的規(guī)定有關(guān)嗎？請給大家分享一下。（2）學(xué)生討論。（3）出示：全民健身?xiàng)l例第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生在校期間每天參加1小時(shí)的體育活動。第二十二條學(xué)校每年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動會；有條件的，還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營、體育夏（冬）令營等活動。（4）學(xué)生讀讀。（5）教師點(diǎn)撥。（二）提出問題你是用什么方法來解決問題的？有困難時(shí)可求助同學(xué)和老師。（三）交流問題1、小組內(nèi)交流答案并互相說說是怎么想的。師：相信每一位同學(xué)所得出的答案都有自己的想法，請把你的想法在小組內(nèi)交流吧，把不明白的弄明白，比比看，看哪個(gè)小組解決困難問題最多，要加油噢！2、小組內(nèi)交流，師收集相關(guān)信息。（2）分小組在指定的黑板上進(jìn)行板演。強(qiáng)調(diào)全組人員參與。 在交流后，指定小組進(jìn)行有針對性的板演，全組參與。（3）全班分組展示。結(jié)合學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行適時(shí)的知識沖突，突出學(xué)習(xí)目標(biāo)。（四）算法展示1、對每一道的算法進(jìn)行展示生1：22.4千米=22400(米) 224004=5600(米) 5600米=5.6千米生2:22.44=52.4生3：先把22.4擴(kuò)大10倍,變成224,用2244=56,再把商縮小10倍,得出結(jié)果是5.6。生4：直接算出22.44=5.6生5:列豎式計(jì)師：分別介紹你是怎樣想的？聽明白了嗎？5的后面為什么要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)呢？2、比較算法間的不同，擇優(yōu)。問：會用豎式計(jì)算了嗎？邊展示邊引發(fā)知識的沖突，讓學(xué)生更深層次的進(jìn)行思考：3、針對同學(xué)的展示，學(xué)生自由質(zhì)疑問難。（五）教師引導(dǎo)學(xué)困生提出問題1、第一步用22除以4，商5余2。這里的24表示什么意思？第二步又怎樣算？2、怎樣在商上面表示6個(gè)十分之一呢？觀察這個(gè)豎式中被除數(shù)和商的小數(shù)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？3、我們今天所學(xué)的22.44和我們以前學(xué)的整數(shù)除法2244相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?4、經(jīng)過上面的探討，你覺得應(yīng)該怎樣計(jì)算小數(shù)除法呢？（1）按整數(shù)除法的方法計(jì)算。（2）商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。三、拓展知識外延1、列豎式計(jì)算。25.26 34.5152、 計(jì)算下列各題。9.42694.2687.647876.47反饋后教師問：如果計(jì)算出第一題的結(jié)果是1.57，你能估計(jì)出第二題的結(jié)果嗎？已知第三題的結(jié)果是12.52，你能說出第四題的結(jié)果嗎？為什么？生：看被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)。師：看被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)想什么？生：想商的小數(shù)點(diǎn)。3、 根據(jù)582331941，口算下列各題。58.23