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第十四章 整式的乘法與因式分解復習說課稿各位老師：大家好！今天我說課的主題是人教版八年級上冊第十四章整式的乘法與因式分解復習課的第一課時的內(nèi)容，下面我將從教材分析、教法與學法分析、教學過程等幾個方面對本節(jié)課的設計作如下說明：一、教材分析：（一）本章整式的加減的后續(xù)學習，首先，從冪的運算入手，逐步展開整式的乘法運算；接著，在整式的乘法中提煉出兩個乘法公式；再學習整式的除法，最后，從整式的乘法的逆過程出發(fā)，引入因式分解的相關知識。復習課分兩節(jié)課復習，（1）冪的運算、整式的乘法、乘法公式、整式除法，（2）因式分解。（二）重點、難點：重點：整式乘、除法、乘法公式。難點：理解乘法公式的結構特征，靈活地應用于計算。（三）教學目標：知識與技能：掌握乘法公式的結構特征，準確地運用公式來簡化計算。過程與方法：經(jīng)歷反思本單元的過程，明確主要研究的對象是整式的乘法，感受到整式乘法最終都可以歸結為單項式乘以單項式，而冪的運算法則是基礎，區(qū)別整式乘法與因式分解的關系。情感態(tài)度與價值觀：感悟本章的概念和應用，形成良好的知識體系，體會運算性質(zhì)。二、教法與學法：根據(jù)本章特點、結合學生的認知特點，通過引導回顧系統(tǒng)復習知識點，講練結合進行學習。在課堂上讓學生主動參與，逐步形成獨立思考、主動探索的習慣，培養(yǎng)學習與合作交流的能力，培養(yǎng)思維的批判性、嚴密性和初步解決問題的能力，對數(shù)學學習表現(xiàn)出一定的積極性，逐步形成良好的數(shù)學情操。三、教學過程（一）本章知識梳理：冪的運算： (1)同底數(shù)冪的乘法 (2)同底數(shù)冪的除法 (3)冪的乘方 (4)積的乘方整式的乘除： (1)單項式乘單項式 (2)單項式乘多項式 (3)多項式乘多項式 (4)單項式除以單項式 (5)多項式除以單項式乘法公式： (1)平方差公式 (2)完全平方公式（二）合作探究：知識點一：冪的運算知識點二 整式的乘除法知識點三 乘法公式的運用平方差：(a+b)（a-b）=a2-b2完全平方：（a+b）2=a2+2ab+b2（a-b）2=a2-2ab+b22、運用乘法公式進行簡便計算:(1)98102 (2)2992 (3) 20062-20052007 3、活用乘法公式求代數(shù)式的值（1） 、已知a+b=5 ，ab= -2， 求（1） a2+b2 （2）a-b （2）. 已知：x2+y2+6x-4y+13=0, 求x,y的值；教師小結：今天這節(jié)課，你學到了哪些知識？有哪些收獲與感受？說出來大家分享。布置作業(yè)

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