湘教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)12月月考試卷(II )卷 .doc_第1頁
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湘教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)12月月考試卷(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)下列教材課外實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A . 石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)B . 自制汽水C . 自制白糖晶體D . 簡(jiǎn)易凈水器2. (2分)下列說法中不正確的是( ) A . 化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和都為零B . 元素原子的最外層上為12個(gè)電子的一定是金屬元素C . Cl與Cl都屬于氯元素,它們的化學(xué)性質(zhì)不同D . 原子通過得或失電子形成離子3. (2分)下列操作正確的是( ) A . 膠頭滴管的使用B . 試管夾套入試管C . 熄滅酒精燈D . 液體藥品的取用4. (2分)從CCTV1每日發(fā)布的我國(guó)主要城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)和預(yù)報(bào)中可看到,北京市屬于空氣污染較嚴(yán)重的城市之一,減少下列哪種氣體的排放,可減少對(duì)空氣污染( ) 二氧化硫 二氧化碳 氮?dú)?二氧化氮A . B . C . D . 5. (2分)下列是利用化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A . 金剛石做鉆頭B . 焦炭冶金C . 活性炭做防毒面具的濾毒劑D . 石墨能做鉛筆芯6. (2分)盧瑟福的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)如圖線條中,可能是粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是( ) A . abcdB . abcC . bcdD . ad7. (2分)一種廉價(jià)環(huán)保的新能源甲醚,它完全燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):X3O2 =2CO23H2O則甲醚(X)的化學(xué)式是( )A . C3H6O2B . C2H6OC . C2H4OD . CH4O8. (2分)關(guān)于Fe+2FeCl33X反應(yīng)敘述合理的是( ) A . 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的B . FeCl3中鐵元素、氯元素的質(zhì)量比為1:3C . X的化學(xué)式為FeCl2D . Fe中鐵元素的化合價(jià)為+39. (2分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( ) A . 電解水的實(shí)驗(yàn)中正極所產(chǎn)生的氣體約是負(fù)極氣體體積的2倍且能燃燒B . 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色物質(zhì)C . 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰并放出熱量D . 將打磨過的鋁絲伸入硫酸銅溶液中一會(huì)兒,其表面有一層紅色物質(zhì)10. (2分)如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( ) A . t2時(shí),將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,得?00ga的飽和溶液B . 用等質(zhì)量的a、b、c三種固體配制成t1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:ba=cC . 將t1時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:ba=cD . 將t2時(shí)a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí),析出晶體的質(zhì)量:ab11. (2分)判斷金屬Zn、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有很多種方法,下列能作為判斷依據(jù)的是( )A . 根據(jù)金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量的大小B . 根據(jù)金屬導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性的強(qiáng)弱C . 根據(jù)鐵與硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液能否反應(yīng)D . 根據(jù)金屬元素的常見化合價(jià)的大小12. (2分)將O2、C、CO、CuO、NaHCO3、稀鹽酸六種物質(zhì)兩兩混合,有CO2生成的化學(xué)反應(yīng)有( )A . 3個(gè)B . 4個(gè)C . 5個(gè)D . 6個(gè)二、 填空題 (共9題;共58分)13. (5分)請(qǐng)根據(jù)下列工業(yè)制氧氣的流程圖回答相關(guān)問題 (1)潔凈的空氣是_(選填“純凈物”或“混合物”) (2)空氣中的氧氣并不會(huì)越來越少,是因?yàn)橹参锏腳作用能產(chǎn)生氧氣 (3)空氣中的氮?dú)饧s占空氣體積的_;在焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)獾腳 (4)液氧和液氫常用于火箭推進(jìn)劑請(qǐng)寫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)的文字表達(dá)式:_ 14. (3分)鋼鐵工業(yè)是高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)我國(guó)冶燉鋼鐵的鐵礦石大量從國(guó)外迸口,鋼鐵年產(chǎn)量為11億噸,約占世界年產(chǎn)量的45%我國(guó)鋼鐵的年使用量約為8.4億噸,出口1000多萬噸,進(jìn)口300多萬噸根據(jù)以上信息,寫出當(dāng)前我國(guó)過剩鋼鐵生產(chǎn)的三點(diǎn)弊端(1)_;(2)_;(3)_15. (10分)將一塊質(zhì)量為13.81g部分氧化的鋅片投入到105g稀硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),得到118.41g溶液試求: (1)生成氫氣的質(zhì)量是多少? (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 16. (1分)在點(diǎn)燃條件下,4.0g C3H4與11.2g O2恰好完全反應(yīng),生成8.8gCO2、3.6gH2O和x g CO。寫出該化學(xué)方程式_。 17. (4分)海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)資源海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水 鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線t2時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_將t2時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3以上時(shí),仍然為飽和溶液的是_將飽和氯化鎂溶液由t3冷卻至t1,下列四種敘述中,正確的是_(填序號(hào))溶液的質(zhì)量不變氯化鎂的溶解度變小溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小在t3時(shí),60克KCl的飽和溶液與60克MgCl2的飽和溶液中,溶質(zhì)MgCl2與KCl的質(zhì)量比為3:1,則t3時(shí)MgCl2的溶解度為_18. (4分)小剛同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線. (1)A物質(zhì)在溫度為t2時(shí)的溶解度是_;溫度為t1 時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度_(填“相等”、“不相等”或“不能比較”). (2)溶解度受溫度影響變化較小的物質(zhì),宜采用_方法結(jié)晶. (3)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3 , 那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此我認(rèn)為右圖中(填字母)_曲線與純堿的溶解度曲線相似. 19. (20分)葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),其化學(xué)式為C6H12O6 , 請(qǐng)完成下列問題(要過程和結(jié)果) (1)求相對(duì)分子質(zhì)量 (2)碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量比 (3)多少克葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量是48克? (4)多少克葡萄糖和18克水中所含氧元素的質(zhì)量相等? 20. (6分)科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳(MnO2)粉末,然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,觀察氣泡產(chǎn)生的速度,記錄如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%5%10%15%MnO2質(zhì)量0.2克0.2克0.2克0.2克氣泡產(chǎn)生的速率+(1)寫出過氧化氫分解的文字表達(dá)式_(2)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是:過氧化氫分解的度與_的關(guān)系,你認(rèn)為該反應(yīng)的分解速度還與什么因素的有關(guān),試寫出兩種_ (3)為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣,請(qǐng)你寫出檢驗(yàn)的方法:_(4)如果要確認(rèn)氧化銅也是過氧化氫制氧氣的催化劑,除了證明氧化銅能加快過氧化氫的分解速度,還需要證明氧化銅的反應(yīng)前后_和_不變 21. (5分)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方面的問題:(1)稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將_注入盛_的燒杯中,并不斷攪拌。(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),若其他操作都正確,但在量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù)了,所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏大”“偏小”或“不變”) (3)蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是_,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_時(shí),停止加熱。 三、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共29分)22. (12分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖回答下列問題:(1)若用B、E裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:_(2) 氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),你認(rèn)為收集氨氣的裝置最好應(yīng)選擇_(填字母序號(hào)),原因是:_(3)關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?_(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”),若用A、D裝置制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(4)若用B、D裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_檢驗(yàn)D中氧氣是否收集滿的方法是_(5)若用B、E裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:_(6) 氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),你認(rèn)為收集氨氣的裝置最好應(yīng)選擇_(填字母序號(hào)),原因是:_23. (17分)某化學(xué)小組同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中還有少量黑色固體,針對(duì)這一現(xiàn)象及相關(guān)問題,他們開展了如下探究,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并參與他們的探究之旅。 【探究目的】探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的?【查閱資料】稀有氣體一般與其他物質(zhì)反應(yīng)光亮的鎂條與水反應(yīng),表面會(huì)生成白色固體?!痉治霾孪搿糠治隹諝庵懈鞣N成分,進(jìn)行猜想:(1)猜想是氧氣 猜想是氮?dú)?猜想是_(2)【實(shí)驗(yàn)一】鎂帶與氧氣的反應(yīng) 甲同學(xué)探究了影響過氧化氫制取氧氣速度的某種因素,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)并記錄各收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間如下表第 3 次實(shí)驗(yàn)中,X 的值應(yīng)為_(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,_過氧化氫分解得越快。 (4)乙同學(xué)在量筒中盛滿水,倒置于水槽中,通過分液漏斗把 20mL 某濃度的過氧化氫溶液加入錐形瓶中,記錄量筒中氣體的體積(圖 1)。數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間/min1357910量筒讀數(shù)/mL60.082.08889.59090請(qǐng)根據(jù)以上過程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成氧氣的體積是_mL(5)請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中繪制出 010 min 生成氧氣體積隨時(shí)間變化的曲線。 (6)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象 將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂【實(shí)驗(yàn)二】鎂帶與氮?dú)夥磻?yīng)收集氮?dú)馊紵V帶,觀察現(xiàn)象將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃伸入盛滿氮?dú)獾募瘹馄恐?,瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_(7)【探究結(jié)論 1】綜上分析,關(guān)于鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體的猜想是猜想_(填序號(hào))成立。 (8)【探究結(jié)論 2】如果用足量的鎂代替紅磷進(jìn)行空氣組成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)比實(shí)際值_(填“偏大”或“偏小”) (9)【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量(圖 2),由于紅磷需要在瓶外點(diǎn)燃再伸入瓶?jī)?nèi),常常帶來污染以及誤差。 【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】同學(xué)們選擇了著火點(diǎn)更低的白磷,并對(duì)裝置圖做了改進(jìn)(圖 3)。主要操作是:在實(shí)際容積為 180mL 的集氣瓶里,先裝進(jìn) 50mL 的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是_若實(shí)驗(yàn)中無誤差,最終集氣瓶中水的體積為_mL集氣瓶里預(yù)先裝置的 50mL 水的作用,其一是為了加快集氣瓶的冷卻速度,其二則主要是_(10)【實(shí)驗(yàn)與交流】 為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)定時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置(圖 4)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢(shì)如圖 5 所示。Y 曲線表示的是_(填“溫度”或“氧氣濃度”或“壓強(qiáng)”)變化趨勢(shì);X 曲線中 CD 段上升的原因是_第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、

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