秋瑾《滿江紅》.doc

滿江紅秋瑾教案甘衛(wèi)東教學(xué)目標(biāo)：1、理解詞作的內(nèi)容及其蘊(yùn)含的感情。把握詞作的主旨。2、學(xué)習(xí)作者借典故抒情的方法。3、學(xué)習(xí)詞人的政治抱負(fù)和愛國(guó)熱情。教學(xué)重點(diǎn)1、理解詞作的內(nèi)容及其蘊(yùn)含的感情。把握詞作的主旨2、學(xué)習(xí)詞人的政治抱負(fù)和愛國(guó)熱情。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者借典故抒情的方法。一、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí) 1、導(dǎo)入2、介紹作者及創(chuàng)作背景作者簡(jiǎn)介： 1875年生于紹興，原名閨謹(jǐn)，字璿卿，自號(hào)競(jìng)雄，別號(hào)鑒湖女俠，漢俠女兒。浙江山陰（今紹興）人。是我國(guó)近代杰出的革命家、婦女解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。生于一個(gè)封建家庭，幼懷大志，性格豪放，酷愛詩(shī)文和騎馬擊劍，能文能武，敢說(shuō)敢為。1904年自費(fèi)留學(xué)日本，積極參加反對(duì)清朝封建統(tǒng)治的革命活動(dòng)，并加入同盟會(huì)。回國(guó)后創(chuàng)辦中國(guó)女報(bào)，宣傳革命。后回紹興組織光復(fù)會(huì)，與徐錫麟分頭準(zhǔn)備皖浙兩省起義，事發(fā)后被捕，堅(jiān)貞不屈，六月六日就義于紹興古軒亭口。創(chuàng)作背景：1903年春，王廷均用錢捐得戶部主事官職，秋瑾隨夫入京。時(shí)值八國(guó)聯(lián)軍入侵后不久，她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗，決心獻(xiàn)身救國(guó)事業(yè)，而其夫無(wú)心國(guó)事。中秋節(jié)，秋瑾與丈夫王廷均發(fā)生沖突，離家出走，寓居北京阜城門外泰順客棧，后由吳芝瑛出面調(diào)解，而秋瑾下決心沖破家庭牢籠，投身革命。不久即東渡日本留學(xué)。這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志的開闊胸懷 二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1、朗讀課文。2、對(duì)照注釋理解文意。 注意滿江紅秋瑾 中的典故：“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩(shī)句“四面歌殘終破楚”作者又用史記?項(xiàng)羽本紀(jì)中漢軍破楚的故事，來(lái)比喻說(shuō)明自己終于沖破家庭牢籠“莽紅塵,何處覓知音？青衫濕！”“青衫濕”出自白居易的琵琶行中的“江州司馬青衫濕”，極言作者對(duì)自己前途的擔(dān)心和憂慮。3、概括文章的內(nèi)容上片：回顧過(guò)往生活下片：思慮未來(lái)前途4思考問(wèn)題，體會(huì)詞作感情。這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的的復(fù)雜心情。用下列句式說(shuō)話：從詞作中我感受到了作者-的的心情，我是從-一句話體會(huì)到的。這句話-（按照“心情-句子-分析”的方式回答）喜悅激動(dòng)：沖破牢籠，獲得自由，悠然自得-為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙投身革命，報(bào)效國(guó)家，豪情萬(wàn)丈-身不得男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱?？鄲瀾n愁：中秋佳節(jié)，獨(dú)自一人，倍感孤獨(dú)-小住京華，早又是，中秋佳節(jié)沖破牢籠，面對(duì)未來(lái)，擔(dān)心不已-為籬下，黃花開遍，秋容如拭。 投身革命，報(bào)效國(guó)家，知音難覓-算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)折磨。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！ 5、總結(jié)：秋瑾的這首滿江紅詞，一方面寫出自己掙脫家庭束縛，另一方面表現(xiàn)自己胸懷保家衛(wèi)國(guó)的志向，又恐知音難覓的擔(dān)憂，即便無(wú)奈為“峨眉”，也有著一顆強(qiáng)大的“男兒心”，崇高的志向指引著她，即便有所顧慮也堅(jiān)定的擺脫世俗，走向革命路的決心。自從精忠愛國(guó)的民族英雄岳飛首創(chuàng)氣壯山河的滿江紅一詞以來(lái)，已成為千古不朽的絕唱和杰作，歷代文人志士莫不把它當(dāng)作楷模，仿效學(xué)作，但大都是望塵莫及！看過(guò)古今許多人寫的滿江紅，誰(shuí)也沒(méi)有岳飛那種氣吞牛斗的英雄氣概和愛國(guó)熱情，只有鑒湖女俠的一首滿江紅詞，頗有一些男子漢大丈夫的氣魄，顯示著她不甘雌伏的巾幗英雄的本色。三、自學(xué)探究 四、展示點(diǎn)評(píng) 五、拓展延伸中考鏈接：1、“四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?！敝小敖K破楚”指什么？ 這一句 寫出了作者什么樣的心情？比喻自己沖破家庭的牢籠，表達(dá)了作者沖破家庭的牢籠的喜悅心情。2、“苦將儂，強(qiáng)派作娥眉，殊未屑！”中“娥眉”指什么？這一句 寫出了作者什么樣的心情？不能做男兒的遺憾之情。 滿江紅小住京華原詩(shī)翻譯及賞析【注釋】京華：京城之美稱。因京城是文物、人才匯集之地，故稱為京華。四面歌殘終破楚：此處用史記項(xiàng)羽本紀(jì)中漢軍破楚的故事，來(lái)比喻說(shuō)明自己終于沖破家庭牢籠。八年風(fēng)味獨(dú)思浙：應(yīng)為“獨(dú)思浙八年風(fēng)味”的倒裝。指作者在浙江時(shí)過(guò)的貌似貴婦的生活，實(shí)則處于被奴役的地位。娥眉：漂亮的女人,美女。指作者當(dāng)時(shí)的貴婦人身份。烈：剛烈。肝膽：指真誠(chéng)的心。青衫濕：唐白居易琵琶行中有“江州司馬青衫濕”句，指眼淚打濕了衣服?！痉g】我在京城小住時(shí)日，轉(zhuǎn)眼間就又到了中秋佳節(jié)。籬笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過(guò)一般。四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個(gè)人思量著在浙江時(shí)那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個(gè)貴婦人，其實(shí)，我是多么的不屑?。〗裆译m然不能身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要?jiǎng)偭摇Ｏ胂肫饺?，我的一顆心，常為別人而熱。那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無(wú)路可走的時(shí)候，難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。【欣賞】這首詞是言志之作，表達(dá)了作者匡國(guó)濟(jì)世的凌云志向。1903年中秋節(jié)，秋瑾與丈夫王子芳發(fā)生沖突，從家出走，寓居北京阜城門外泰順客棧，后由吳芝瑛出面調(diào)解，而秋瑾下決心沖破家庭牢籠，投身革命。不久即東渡日本留學(xué)。詞的上片寫與王子芳結(jié)婚八年，表面上過(guò)著富貴人的生活，實(shí)際上是“奴仆不如”的生活，如今與其決裂，突破家庭束縛，實(shí)現(xiàn)了“求自立”的愿望?！翱鄬z，強(qiáng)派作蛾眉”進(jìn)一步說(shuō)明表面上過(guò)著貴婦人的生活，實(shí)則奴仆不如的“八年風(fēng)味”?！笆馕葱肌北砻髯髡邔?duì)貴婦人的生活，并不留戀，相反加以蔑視。上片主要表達(dá)了作者自己初離家庭時(shí)的矛盾心情，別具匠心。詞的下片寫作者雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺(jué)淚濕衣巾。作者雖是女子，但“心卻比，男兒烈”，所以能沖破家庭牢籠。平日她雖以肝膽相照，真誠(chéng)懇切，但不為世俗所了解，因此生活中常受折磨?，F(xiàn)在離家以后，在大千世界中，何處去找