初中數(shù)學(xué)華師大版九年級(jí)上學(xué)期第21章21.1二次根式C卷.doc_第1頁(yè)
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初中數(shù)學(xué)華師大版九年級(jí)上學(xué)期 第21章 21.1 二次根式C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分）要使二次根式 有意義，則x應(yīng)滿(mǎn)足（ ） A . x1B . x1C . x1D . x12. （2分）代數(shù)式 中x的取值范圍在數(shù)軸上表示為（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列各式中，不是二次根式的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如果ab0，a+b0，那么下面各式： ， =1， =b，其中正確的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共4題；共4分)5. （1分）當(dāng)x_時(shí)， 有意義 6. （1分）函數(shù) 的自變量x的取值范圍是_ 7. （1分）已知實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足 |x+1|0，則x的值為_(kāi). 8. （1分）若式子 有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是_ 三、 綜合題 (共2題；共15分)9. （5分）已知 ， ，分別求下列代數(shù)式的值： （1） ； （2） . 10. （10分）（2011泰州）已知二次函數(shù)y=x2+bx3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（2，5） （1）求b的值并寫(xiě)出當(dāng)1x3時(shí)y的取值范圍； （2）設(shè)P1（m，y1）、P2（m+1，y2）、P3（m+2，y3）在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上， 當(dāng)m=4時(shí)，y1、y2、y3能否作為同一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)？請(qǐng)說(shuō)明理由；當(dāng)m取不小于5的任意實(shí)數(shù)時(shí)，y1、y2、y3一定能作為同一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)，請(qǐng)說(shuō)明理由第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題 (共4題；共4分)5-1、6-1、7-1、8-1

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