2019年初中畢業(yè)生升學文化課考試理科綜合-化學模擬試卷B卷.docVIP

2019年初中畢業(yè)生升學文化課考試理科綜合-化學模擬試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共11題；共22分)1. （2分）某學生利用身邊常見的物質(zhì)解決日常生活中的有關(guān)問題，下列做法中錯誤的是（ ） A . 用木炭除去冰箱里的異味B . 用汽油清洗衣物上的油污C . 用肥皂水降低生活用水的硬度D . 用燈火檢驗地窖中二氧化碳的含量是否超標2. （2分）水是生命之源，我們應該了解水.愛護水資源。下列正確的是（ ） A . 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬B . 自來水廠常用ClO2 消毒，ClO2 中氮元素的化合價為-1C . 通過過濾的方法可以將水中所有雜質(zhì)與水分離來來D . 利用煮沸水或過濾的方法都可以降低水的硬度3. （2分）下列化學用語表示正確的是（ ） A . 雙氧水-H2O2B . 硝酸銀-HgNO3C . 兩個氮原子-N2D . 碳酸鈉-NaC O34. （2分）下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ） A . t1時，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)B . 欲除去A溶液中少量的B物質(zhì)，常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法C . t1時，將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)童為70gD . t2時，將A，B，C的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為：BA=C5. （2分）下列對物質(zhì)歸納正確的一組是（ ） A . 氫氣、水、金剛石都是單質(zhì)B . 礦泉水、潔凈的空氣、海水都是混合物C . 過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物D . 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物6. （2分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B . 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D . 木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳7. （2分）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是（ ） A . 20時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B . 甲的溶解度大于乙的溶解度C . 40時，乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為286%D . 將40甲的飽和溶液降溫到20，會有晶體析出8. （2分）下列成語不涉及燃燒條件和滅火原理的是 A . 釜底抽薪B . 火上澆油C . 鉆木取火D . 水滴石穿9. （2分）我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的中華文化。以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學變化的是（ ） A . 徽州石雕 B . 阜陽剪紙 C . 鐵鍛制的蕪湖鐵畫 D . 松枝燒制的徽墨 10. （2分）中和反應在生活中廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是（ ） A . 用熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液B . 服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C . 用熟石灰改良酸性土壤D . 用硫酸處理印染廠含堿廢水11. （2分）在悶熱的季節(jié)，可以看到魚浮在水面上呼吸空氣，這是因為水中缺少（ ） A . 氧元素B . 氧分子C . 氧原子D . 水分子二、 填空及簡答題 (共3題；共14分)12. （4分） （1）圖中所用材料中，屬于有機合成材料的是_； （2）自行車上噴涂的油漆，除了美觀外，主要作用是防銹，其原理是_； （3）鋁合金和不銹鋼屬于_ 填“純金屬”或“合金” ； （4）自行車與汽車相比具有的優(yōu)點是_ 寫一點即可 。 13. （6分）實驗室常用加熱氯酸鉀和催化劑二氧化錳的混合物制取氧氣（裝置A），也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣(裝置B)。 （1）標出儀器a、b的名稱：a_；b_。 （2）寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文 字表達式：_。 （3）從反應物狀態(tài)和反應條件來比較裝 置A和B的差異：（補充下表） 裝置A裝置B反應物狀態(tài)_反應條件_（4）有二瓶失去標簽的無色液體，只知道可能是水或雙氧水，請你設計實驗方案加以鑒別。 實驗步驟預期現(xiàn)象和結(jié)論在二支試管中分別加入3ml水和雙氧水,再加入少量_, 然后_。若_則是水；若_則是雙氧水（5）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，請在下列方框圖瓶內(nèi)添上未畫完的玻璃導管，完成除去水蒸氣的實驗裝置圖。_ 14. （4.0分）如圖所示，物質(zhì)王國的“小朋友們”手拉手圍成一圈，順利地開展游戲活動。游戲規(guī)則要求“相鄰間的物質(zhì)要能相互反應”，表示他們能互相配合，游戲才能順利地進行下去，A-G分別是鐵、稀鹽酸、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鈉、一氧化碳、氧氣中的某一種物質(zhì)，其中B為金屬氧化物，D為氣體單質(zhì)，G為堿。請回答： （1）D的化學式為_； G的俗名是_.（2）寫出下列反應的化學方程式： A和B：_E和F：_（3）請從場外、場上找出可以相互代替參加此游戲活動的一對“小朋友”，他們是_（填化學式）。 三、 實驗探究題 (共1題；共7分)15. （7.0分）地球是一顆美麗的藍色星球，海水占了全球水資源的97%海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景 （1）海水中含有大量的NaCl，可用于制備鈉及其化合物，其流程如圖：加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和_，流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是_；提純過程中使用了過濾和蒸發(fā)操作，實驗室過濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是_；流程圖中制備金屬鈉的化學方程式為_（2）工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH，并同時獲得兩種單質(zhì)補充并配平化學方程式：_NaCl+_H2O _+_+_Cl2（3）劉廷在實驗室找到一瓶長期放置的NaOH溶液，欲對其成分進行實驗探究【查閱資料】INaOH與CO2分兩步反應：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3NaOH與NaHCO3反應方程式為：NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O物質(zhì)的溶解性：CO32HCO3OHBa2+不溶溶溶；溶液的酸堿性：BaCl2溶液呈中性【提出猜想】劉廷根據(jù)資料中的I、對其成分提出了5種合理猜想，請將猜想補充完整猜想1：只有NaOH，猜想2：_，猜想3：只有Na2CO3 ， 猜想4：_，猜想5：只有NaHCO3 【實驗驗證】步驟操作現(xiàn)象結(jié)論步驟1取該NaOH溶液，加入過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀證明猜想_不成立（填數(shù)字）步驟2取步驟1中上層清液，滴加_無氣泡產(chǎn)生證明原溶液不含_（填“離子”）步驟3另取步驟1中上層清液，滴加_溶液未變紅證明原溶液不含_（填“離子”）【實驗結(jié)論】通過以上實驗操作得出結(jié)論：猜想_是正確的（填數(shù)字）四、 計算應用題 (共1題；共5分)16. （5.0分）某鋼鐵廠每天需消耗1900t含F(xiàn)e2O364%的赤鐵礦石，則理論上日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的鐵的質(zhì)量為_t.（計算過程不必寫出，只需填寫結(jié)果答案即可） 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共11題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9