兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育發(fā)言稿四篇.doc[推薦]

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育發(fā)言稿四篇【一】xxxx市委把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的龍頭任務(wù)，早著手、早行動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，融入日常教育管理。一是在創(chuàng)新載體中融入日常教育。從今年2月起，在全市全面推行“黨員固定活動(dòng)日”制度，組織8000多個(gè)基層黨組織和16萬名黨員以支部為單位統(tǒng)一開展活動(dòng)。統(tǒng)一時(shí)間，固定為每月第一個(gè)星期五（除法定休息日外）；統(tǒng)一主題，9個(gè)規(guī)定主題加3個(gè)自選動(dòng)作，確保黨支部一月一主題、月月有活動(dòng)；統(tǒng)一內(nèi)容，開展集中學(xué)習(xí)、交流研討、黨課輔導(dǎo)、民主評(píng)議等。二是在分類施教中增強(qiáng)政治自覺。針對(duì)不同群體黨員特點(diǎn)，堅(jiān)持區(qū)分層次、分類施教，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。市委常委會(huì)以上率下帶頭學(xué)，專門列出計(jì)劃，分專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，走在前頭。綜合運(yùn)用專題輔導(dǎo)、理論測試、研討交流等方式組織機(jī)關(guān)黨員全面學(xué)。通過編印正反典型案例手冊(cè)、開設(shè)媒體專欄，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)基層黨員認(rèn)真學(xué)。在黨員組織關(guān)系排查中，通過發(fā)放一封信、郵寄學(xué)習(xí)資料等組織流動(dòng)黨員靈活學(xué)。三是在對(duì)標(biāo)看齊中發(fā)揮先鋒作用。以公開承諾亮相開局，農(nóng)村黨員圍繞脫貧攻堅(jiān)、致富帶富做承諾；社區(qū)黨員圍繞服務(wù)社區(qū)、便民利民做承諾；企業(yè)和社會(huì)組織黨員圍繞服務(wù)企業(yè)、提高效率做承諾；機(jī)關(guān)黨員圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聯(lián)系群眾做承諾。開展“爭先進(jìn)位強(qiáng)堡壘、脫貧一線創(chuàng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施“黨員幫群眾、先富幫后富”工程，由機(jī)關(guān)黨員干部和農(nóng)村黨員致富能手與建檔立卡貧困戶開展“一幫一”“一幫多”的定向幫扶，引導(dǎo)黨員履職盡責(zé)、建功立業(yè)。四是在傳導(dǎo)壓力中務(wù)求落實(shí)見效。堅(jiān)持從嚴(yán)督查指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育納入各級(jí)黨組織黨建工作責(zé)任清單、問題清單、任務(wù)清單和述職評(píng)議整改臺(tái)賬。堅(jiān)持組織整頓從嚴(yán)，對(duì)年初集中排摸出的425個(gè)軟弱渙散基層黨組織，及時(shí)予以調(diào)整充實(shí)。堅(jiān)持紀(jì)律要求從嚴(yán)，制定“黨員固定活動(dòng)日”十條紀(jì)律，明確黨員參加活動(dòng)的次數(shù)底限、行為紅線?！径縳xxx市委把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，教育引導(dǎo)黨員立足崗位xxxx，為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。一是堅(jiān)持“三個(gè)先行”，確保“走”在前面。學(xué)習(xí)貫徹先行。市委及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省委精神，專門召開會(huì)議研究部署，制定實(shí)施方案，并納入今年基層黨建述職考核評(píng)議和基層組織建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書。調(diào)研摸底先行。市委成立5個(gè)專題調(diào)研組，深入基層走訪調(diào)研，收集整理5大類20多個(gè)問題。采取“雙找”模式，精心開展組織關(guān)系排查、流動(dòng)黨員核查，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。輿論宣傳先行。充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等各類媒體進(jìn)行全方位多層次的宣傳，廣泛深入地進(jìn)行黨員思想發(fā)動(dòng)工作。二是堅(jiān)持“三個(gè)突出”，確?！皩W(xué)”在深處。突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭。市委常委會(huì)先學(xué)先做，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，各常委逐一交流學(xué)習(xí)體會(huì)。廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校上講臺(tái)、到基層黨組織講黨課、到農(nóng)村社區(qū)作輔導(dǎo)、到所在黨支部參加集體學(xué)習(xí)的“四到”活動(dòng)。突出教育培訓(xùn)。創(chuàng)新實(shí)施干部教育培訓(xùn)“182”模式，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門主管、聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)籌、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承辦、部門分工負(fù)責(zé)、上下齊抓共管的大培訓(xùn)格局。突出典型引領(lǐng)。大力學(xué)習(xí)宣傳柴生芳同志先進(jìn)事跡，優(yōu)先提拔重用脫貧攻堅(jiān)業(yè)績突出的基層干部。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，示范帶動(dòng)面上的學(xué)習(xí)教育。三是堅(jiān)持“三個(gè)著力”，確保“做”在實(shí)處。創(chuàng)新教育載體。針對(duì)不同領(lǐng)域黨建特點(diǎn)，在全市深入開展共產(chǎn)黨員一崗一責(zé)的“七個(gè)一”活動(dòng)。夯實(shí)基層基礎(chǔ)。深化“協(xié)會(huì)、支部建在產(chǎn)業(yè)鏈，黨員、致富能人聚在產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)、銷農(nóng)民富在產(chǎn)業(yè)鏈”的“三鏈”建設(shè)。加大軟弱渙散基層黨組織整頓力度，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子。深化先鋒引領(lǐng)。開展“爭創(chuàng)四個(gè)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度，推行“黨員能人組團(tuán)帶動(dòng)、黨員責(zé)任區(qū)幫帶、黨員先行