牛頓第二定律練習(xí)題(經(jīng)典好題).doc

思高教育 成就未來(lái)正交分解法1：例. 1如圖5所示：三個(gè)共點(diǎn)力，F(xiàn)1=5N，F(xiàn)2=10N，F(xiàn)3=15N，=60，它們的合力的x軸方向的分量Fx為 _N，y軸方向的分量Fy為 N，合力的大小為 N，合力方向與x軸正方向夾角為 。12. (8分)如圖6所示，370，sin3700.6，cos3700.8。箱子重G200N，箱子與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)0.30。要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)箱子，拉力F為多大？2如圖所示，質(zhì)量為m的物體在傾角為的粗糙斜面下勻速下滑，求物體與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)。3（6分）如圖10所示，在傾角為=37的斜面上有一塊豎直放置的檔板，在檔板和斜面之間放一個(gè)重力G=20N的光滑球，把球的重力沿垂直于斜面和垂直于檔板的方向分解為力F1和F2，求這兩個(gè)分力F1和F2的大小。4.質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下，F(xiàn)與水平方向之間的夾角為,沿天花板向右做勻速運(yùn)動(dòng)，物體與頂板間動(dòng)摩擦因數(shù)為，則物體受摩擦力大小為多少？:5如圖所示，物體的質(zhì)量，用與豎直方向成的斜向右上方的推力把該物體壓在豎直墻壁上，并使它沿墻壁在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取重力加速度，求推力的大小。（，）6006如圖所示，重力為500N的人通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩牽引重200N的物體，當(dāng)繩與水平面成60o角時(shí)，物體靜止，不計(jì)滑輪與繩的摩擦，求地面對(duì)人的支持力和摩擦力。正交分解法2：1如圖所示，一個(gè)人用與水平方向成=角的斜向下的推力F推一個(gè)質(zhì)量為20 kg的箱子勻速前進(jìn)，如圖（a）所示，箱子與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.40求：（1）推力F的大??；（2）若該人不改變力F的大小，只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成角斜向上去拉這個(gè)靜止的箱子，如圖（b）所示，拉力作用2.0 s后撤去，箱子最多還能運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)距離？（g取10 ）。（F=120 N =2.88 m）2地面上放一木箱，質(zhì)量為40kg，用100N的力與水平成37角推木箱，如圖5所示，恰好使木箱勻速前進(jìn)若用此力與水平成37角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10ms2，sin37=0.6，cos37=0.8）3如圖所示，質(zhì)量為0. 5 kg的物體在與水平面成角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)0.5s，速度由0. 6 m/s變?yōu)?. 4 m/s，已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1，求作用力F的大?。?.43）4. 質(zhì)量為m的物體放在傾角為的斜面上，物體和斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為，如沿水平方向加一個(gè)力F，使物體沿斜面向上以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（如圖所示），則F為多少？牛頓第二定律的應(yīng)用連接體問(wèn)題一、連接體與隔離體兩個(gè)或兩個(gè)以上物體相連接組成的物體系統(tǒng)，稱為連接體。如果把其中某個(gè)物體隔離出來(lái)，該物體即為隔離體。二、外力和內(nèi)力如果以物體系為研究對(duì)象，受到系統(tǒng)之外的作用力，這些力是系統(tǒng)受到的外力力，而系統(tǒng)內(nèi)各物體間的相互作用力為內(nèi)力。應(yīng)用牛頓第二定律列方程不考慮內(nèi)力。如果把物體隔離出來(lái)作為研究對(duì)象，則這些內(nèi)力將轉(zhuǎn)換為隔離體的外力。三、連接體問(wèn)題的分析方法1.整體法：連接體中的各物體如果運(yùn)動(dòng)情況一樣，求加速度時(shí)可以把連接體作為一個(gè)整體。運(yùn)用牛頓第二定律列方程求解。2.隔離法：如果要求連接體間的相互作用力，必須隔離其中一個(gè)物體，對(duì)該物體進(jìn)行受力分析，此法稱為隔離法。3.整體法與隔離法是相對(duì)統(tǒng)一?！镜湫屠}1】1.如圖所示，人通過(guò)定滑輪用繩拉住平臺(tái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，人重G1=600N，平臺(tái)重G2=200N，則人對(duì)繩的拉力為 N，對(duì)平臺(tái)的壓力為 N。 2如圖所示，在兩塊相同的豎直木板之間的質(zhì)量均為m的4塊相同的磚，用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板，使磚靜止不動(dòng)，則第二塊磚對(duì)第三塊磚的摩擦力大小為（ ）A.零 B.mg C.mg/2 D.2mg 3.如圖所示，物體A 靠在傾斜的墻面上，在與墻面和B垂直的力F作用下，A、B保持靜止，試分析A、B兩個(gè)物體的受力個(gè)數(shù)。（B物體共受四個(gè)力作用。A物體共受五個(gè)力作用） PFQF4如圖:位于水平桌面上的物塊P，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P到Q的兩段繩都是水平的已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為多少？5.斜面傾角 =30，物體A的重力GA=2N，物體B的重力GB=3N，各接觸面均粗糙，兩物體無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，一起勻速下滑，試求下圖中甲、乙兩種情況下，它們所受的彈力和摩擦力的大小。 甲：FB面=4.3N FAB=2N fAB=0甲：FB面=4.3N FAB= fAB=1N6如圖所示，兩個(gè)等大的水平力F分別作用在物體B、C上。物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。各接觸面與水平地面平行。物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則（ ）A BC D【典型例題2】1、如圖所示，A、B兩球的質(zhì)量均為m，它們之間用一根輕彈簧相連，放在光滑的水平面上，今用力將球向左推，使彈簧壓縮，平衡后突然將F撤去，則在此瞬間ABFA、A球的加速度為F/2m B、B球的加速度為F/mC、B球的加速度為F/2m D、B球的加速度為02、質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平面上，水平拉力F作用于物體上，物體產(chǎn)生的加速度為a。若作用在物體上的水平拉力變?yōu)?F，則物體產(chǎn)生的加速度A、小于a B、等于a C、在a和2a之間 D、大于2a3、用力F1單獨(dú)作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3m/s2，力F2單獨(dú)作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1m/s2，若F1、F2同時(shí)作用于該物體，可能產(chǎn)生的加速度為A、1 m/s2 B、2 m/s2 C、3 m/s2 D、4 m/s24、一個(gè)物體受到兩個(gè)互相垂直的外力的作用，已知F16N，F(xiàn)28N，物體在這兩個(gè)力的作用下獲得的加速度為2.5m/s2，那么這個(gè)物體的質(zhì)量為 kg。圖3-3-1BA5如圖3-3-1所示，A、B兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球之間用一根輕彈簧（即不計(jì)其質(zhì)量）連接，并用細(xì)繩懸掛在天花板上，兩小球均保持靜止.若用火將細(xì)繩燒斷，則在繩剛斷的這一瞬間，A、B兩球的加速度大小分別是AaA=g； aB=gBaA=2g ；aB=g CaA=2g ；aB=0DaA=0 ； aB=g【典型例題3】BAFm1m21.兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2，互相接觸放在光滑水平面上，如圖所示，對(duì)物體A施以水平的推力F，則物體A對(duì)物體B的作用力等于（ ）A. B. C .F D.2.如圖所示，質(zhì)量為M的木板可沿傾角為的光滑斜面下滑，木板上站著一個(gè)質(zhì)量為m的人，問(wèn)（1）為了保持木板與斜面相對(duì)靜止，計(jì)算人運(yùn)動(dòng)的加速度？（2）為了保持人與斜面相對(duì)靜止，木板運(yùn)動(dòng)的加速度是多少？A3.如圖A、B、C為三個(gè)完全相同的物體，當(dāng)水平力F作用FB于B上，三物體可一起勻速運(yùn)動(dòng)。撤去力F后，三物體仍可一C起向前運(yùn)動(dòng)，設(shè)此時(shí)A、B間作用力為f1，B、C間作用力為f2，則f1和f2的大小為（）aA.f1f20B.f10，f2FC.f1，f2D.f1F，f204.如圖所示，在前進(jìn)的車廂的豎直后壁上放一個(gè)物體，物體與壁間的靜摩擦因數(shù)0.8，要使物體不致下滑，車廂至少應(yīng)以多大的加速度前進(jìn)？（g10m/s2）F5.如圖所示，箱子的質(zhì)量M5.0kg，與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)0.22。在箱子頂板處系一細(xì)線，懸掛一個(gè)質(zhì)量m1.0kg的小球，箱子受到水平恒力F的作用，使小球的懸線偏離豎直方向30角，則F應(yīng)為多少？（g10m/s2）6.如圖所示.質(zhì)量為M的框架放在水平地面上，一輕質(zhì)彈簧上端固定在框架上，下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球上下振動(dòng)時(shí)，框架始終沒(méi)有跳起，當(dāng)框架對(duì)地面的壓力為零的瞬間，小球加速度的大小為 (A)g(B)(C)0(D)7如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí)，竿對(duì)“底人”的壓力大小為（ ）MmA.（M+m）g B.（M+m）gma C.（M+m）g+ma D.（Mm）g8.豎直向上飛行的子彈，達(dá)到最高點(diǎn)后又返回原處，設(shè)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，子彈受到的阻力與速率成正比，則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，加速度的變化是( ) (A)始終變小(B)始終變大(C)先變大后變小(D)先變小后變大9.如圖所示，自由下落的小球，從它接觸豎直放置的彈簧開(kāi)始，到彈簧被壓縮到最短的過(guò)程中，小球的速度和所受外力的合力變化情況是().(A)合力變小，速度變小(B)合力變小，速度變大(C)合力先變小后變大，速度先變大后變小(D)合力先變大后變小，速度先變小后變大10.如圖所示，五塊完全相同的木塊并排放在水平地面上，它們與地面間的摩擦不計(jì).當(dāng)用力F推1使它們共同加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，第2塊木塊對(duì)第3塊木塊的推力為_(kāi).（ ）11.如圖所示，在光滑水平而上有一質(zhì)量為M的斜劈，其斜面傾角為，一質(zhì)量為m的物體放在其光滑斜面上，現(xiàn)用一水平力F推斜劈，恰使物體m與斜劈間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，則斜劈對(duì)物塊m的彈力大小為 (A)mgcos(B)(C)(D)12.如圖所示，斜面傾角為=30，斜面上邊放一個(gè)光滑小球，用與斜面平行的繩把小球系住，使系統(tǒng)以共同的加速度