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文章來自: 本文由846952766貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 2012 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索” 2012 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1.面向?qū)W生: 3.課時(shí):2 4.課前準(zhǔn)備 學(xué)生課前準(zhǔn)備: (1)分組和成員分工,明確成員職責(zé)并填寫項(xiàng)目任務(wù)書(見附件) 。 (2)完成電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室 C2C 商城和淘寶會(huì)員注冊(cè)。 (3)建立項(xiàng)目 QQ 群及小組專題學(xué)習(xí)博客,為資源共享、學(xué)習(xí)交流及記錄學(xué)習(xí)過程性資料搭建平臺(tái)。 教師課前準(zhǔn)備: (1)可連接到 Internet 的多媒體平臺(tái)。 (2)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室軟件安裝調(diào)試。 (3)編寫、發(fā)放、指導(dǎo)填寫項(xiàng)目任務(wù)書、學(xué)案等學(xué)習(xí)資料。 職業(yè)中專 2.學(xué)科:電子商務(wù) 二、教學(xué)課題 本課課題為網(wǎng)上開店的前期準(zhǔn)備 ,試圖達(dá)到以下三維教學(xué)目標(biāo): 【知識(shí)與技能】通過信息收集與整理,了解網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn),明確創(chuàng)建網(wǎng)店所需的知識(shí)技能。 【過程與方法】在分組協(xié)作學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提升綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新 能力。 【情感與態(tài)度】激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的意識(shí)。 三、教材分析 (一)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介 網(wǎng)上開店的前期準(zhǔn)備是項(xiàng)目課程創(chuàng)建我的網(wǎng)上店鋪第一模塊。整個(gè)項(xiàng)目包括網(wǎng)上開店的前期 準(zhǔn)備網(wǎng)店定位策劃以及注冊(cè)開店與商品發(fā)布三個(gè)模塊,每個(gè)模塊由兩到三個(gè)相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián) 、 的任務(wù)組成。該項(xiàng)目以“立足網(wǎng)絡(luò)零售,實(shí)施項(xiàng)目教學(xué),提升創(chuàng)業(yè)技能”的理念為指導(dǎo),以網(wǎng)上店鋪的開設(shè) 與運(yùn)營作為切入點(diǎn),整合電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)市場(chǎng)營銷等課程有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,按照“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)” 、 的思路重構(gòu)課程內(nèi)容體系,通過自主開辦網(wǎng)上店鋪全方位提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能與職業(yè)能力。 通過網(wǎng)上開店的前期準(zhǔn)備模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解網(wǎng)上開店的優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn),明確創(chuàng)建網(wǎng)店所需的基 礎(chǔ)條件和知識(shí)技能,并形成積極的心態(tài)準(zhǔn)備,在實(shí)踐中感悟、思考和創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。 (二)教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的基礎(chǔ)條件 教學(xué)難點(diǎn):正確看待網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn) 四、教學(xué)方法 項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情境法、體驗(yàn)法、案例法 五、教學(xué)過程 結(jié) 構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 播放視頻: 【百度視頻搜索】 : 情 境 導(dǎo) 入 河北大學(xué)C2C網(wǎng)站大學(xué)生自己的交易平臺(tái) /v_show/id_XOTcxODc4MA =.html 大學(xué)生擺地?cái)偝鍪坶e置物品, 由此產(chǎn)生了開辦校園C2C網(wǎng)站的創(chuàng)意。 教師提問:與傳統(tǒng)的銷售方式相比,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)有著很多優(yōu)勢(shì),具 體表現(xiàn)在哪些方面?如何開始網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)? 播放視頻 創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)入 觀看視頻 思考回答 【布置并分解項(xiàng)目】 任務(wù)1 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備 創(chuàng)建我的網(wǎng)上店鋪 創(chuàng)建我的網(wǎng)上店鋪 任務(wù)2 網(wǎng)店定位與策劃 任務(wù)3 商品發(fā)布與注冊(cè)開店 播放PPT 講授 提問啟發(fā) 觀看PPT 聽講、記錄 任 務(wù) 呈 現(xiàn) 【任務(wù)呈現(xiàn)】網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要做好哪些前期準(zhǔn)備? 學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁資料: 【百度搜索】 : 1.網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎? /news/20110415/09/96-061497689_1.shtml 2. 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)如何走出困境:充分準(zhǔn)備杜絕浮躁 /cj/cj-cfgs/news/2009/12-08/2005444.shtml 信息搜索 瀏覽網(wǎng)頁 【任務(wù)1】電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室CtoC商城購物體驗(yàn) 任務(wù)1 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室CtoC商城購物體驗(yàn) 商務(wù)實(shí)驗(yàn)室CtoC 體驗(yàn)過程中思考以下問題: 1.網(wǎng)上購物大致分為幾個(gè)環(huán)節(jié)? 2.網(wǎng)店賣家在每個(gè)環(huán)節(jié)需要哪些基本設(shè)施和知識(shí)技能? 3.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)存在哪些風(fēng)險(xiǎn)? 學(xué)生體驗(yàn)操作、小組討論交流后回答問題。 教師點(diǎn)撥歸納(PPT) : CtoC 交易 環(huán)節(jié) 軟硬件 設(shè)施 網(wǎng)絡(luò)、電 腦、 數(shù)碼相 機(jī)、 圖形處 理軟件 即時(shí)通訊工 具(如 QQ、 MSN、阿里旺 旺等) 應(yīng)掌握的 知識(shí)技能 網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī) 操作基礎(chǔ)知識(shí) 相機(jī)基使用技 巧、圖片拍攝 處理、文字編 輯、營銷知識(shí) 漢字錄入、溝 通與推銷技 巧、有關(guān)產(chǎn)品 的專業(yè)知識(shí) 后臺(tái)管理知識(shí) 開通支付 寶、網(wǎng)銀 網(wǎng)上支付手段 及相關(guān)知識(shí) 物流知識(shí)、客 戶服務(wù)與管理 知識(shí)、處理差 評(píng)與投訴技巧 支付安全問題 可能存在的 風(fēng)險(xiǎn) 激烈的市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)、 貨源問題 任 務(wù) 實(shí) 施 搜索商品 溝通磋商 網(wǎng)絡(luò)詐騙 播放PPT, 展 示 CtoC 交 易模式業(yè)務(wù) 流程圖, 指導(dǎo) 學(xué)生操作, 點(diǎn) 撥啟發(fā)學(xué)生 思考。 確認(rèn)成交 網(wǎng)銀支付 以買家身 份體驗(yàn)、換 位思考賣家 應(yīng)掌握的基 礎(chǔ)實(shí)施與條 件以及可能 面 臨 的 風(fēng) 險(xiǎn),討論交 流后回答問 題 收貨評(píng)價(jià) 物流成本 教師提示: 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備, 才能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì), 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn), 為創(chuàng)業(yè)成功奠定基礎(chǔ)。 小測(cè)試:開辦自己的淘寶網(wǎng)店,你準(zhǔn)備好了嗎? 課 堂 練 習(xí) 1.登陸淘寶網(wǎng),進(jìn)入淘寶免費(fèi)開店考試頁面,進(jìn)行自我測(cè)試。 /exam/shop_exam.htm 2.查找更多學(xué)習(xí)資源 【百度搜索】 :2012淘寶開店考試試題及參考答案 /shownews1837.html 淘寶規(guī)則/ 淘寶大學(xué)/ 3.開展小組測(cè)試競(jìng)賽,得分最高、答題最快的一組勝出。 點(diǎn)評(píng)并提醒: 網(wǎng)絡(luò)交易規(guī) 則會(huì)不斷變 化與完善, 要 注意查找學(xué) 習(xí)最新資料。 瀏覽網(wǎng)頁, 做好資料記 錄與整理, 完成自我測(cè) 試和小組競(jìng) 賽。 【任務(wù)2】學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功案例 任務(wù)2 教師提問: 瀏覽中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的 第 29 次中 國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告 你發(fā)現(xiàn)了哪些重要數(shù) , 據(jù)?這些數(shù)據(jù)說明了什么? 【百度搜索】 :/zt2012/CNNIC29/ 學(xué)生思考回答: 電子商務(wù)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)商機(jī)無限 教師提示:網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)商機(jī)無限,但也面臨很多風(fēng)險(xiǎn)。如何才能成功 創(chuàng)業(yè)?眾多創(chuàng)業(yè)成功的典型案例可以為我們積累經(jīng)驗(yàn), 帶來有益的啟示。 PPT 展示:5 位網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功人士圖片 提問 啟發(fā) 指導(dǎo) 信息檢索 思考回答 簡(jiǎn)要講解 案 例 拓 展 案例 1 馬云與阿里巴巴 案例 2 PCPOP 和李想 案例 3 孫穎的“穎穎紙箱鋪” 案例 4 亞歷克斯和百萬格子 要求:以小組為單位,選擇其中一個(gè)案例,通過網(wǎng)絡(luò)查找資料 了解其創(chuàng)業(yè)經(jīng)過,思考:他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,對(duì)我們又有哪些 啟示? 參考資料: 【百度搜索】 :網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 /view/a7765926a5e9856a5612604f.html 小組討論、學(xué)生分工查找資料 各組匯報(bào)交流、教師點(diǎn)評(píng) 教師總結(jié)提煉: 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)帶來的收獲不能僅用金錢來衡量, 更多的是知識(shí)、 技 能、經(jīng)驗(yàn)、眼光和勇氣。以上案例中4個(gè)人物的成功創(chuàng)業(yè)史各不相 同, 給我們帶來不同的啟示, 但他們都有著創(chuàng)業(yè)的激情與敬業(yè)精神, 這是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。 指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng) 查找資料 討論匯報(bào) 總 結(jié) 評(píng) 價(jià) 1.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn),提示創(chuàng)業(yè)技巧。 2.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)應(yīng)做好的知識(shí)、 技能和心態(tài)準(zhǔn)備, 提供更多有 關(guān)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)途徑。 點(diǎn)撥 聽講 啟發(fā) 1.在 專 題 博 客 上 下 載 或 從 其 他 途 徑 查 找 更 多 開 辦 網(wǎng) 店 的 作 業(yè) 布 置 成功案例,分析其成功的因素。 2. 通過訪談了解本小組成員的基本情況, 對(duì)照網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)具 備的基本條件, 分析自己及本組的優(yōu)勢(shì)與不足, 提出本組的創(chuàng)業(yè)口 號(hào),制訂自己的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并上傳至小組專題學(xué)習(xí)博客。 參考資料: 【百度搜索】 :創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書格式 / /jihuashu/index.php 講授 聽講 記錄 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備 板 書 設(shè) 計(jì) 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì) 創(chuàng)辦網(wǎng)店的前期準(zhǔn)備 正確看待、充分準(zhǔn)備 認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn) 軟硬件設(shè)施準(zhǔn)備 知識(shí)與技能準(zhǔn)備 正確的心態(tài) 六、教學(xué)反思 1.學(xué)生在信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)虛擬環(huán)境中實(shí)際操作、觀察與分析,培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和能力,掌握 自主探索的方法與途徑,取得了良好的效果。 2.授課班級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的市場(chǎng)營銷和商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室基本操作也已掌握, 但專業(yè)知識(shí)掌握的系統(tǒng)性不夠,自主學(xué)習(xí)和自主探究能力尤其是信息收集與檢索能力還有待提高,在 查找網(wǎng)絡(luò)資料時(shí)普遍效率低下,對(duì)檢索結(jié)果的甄別能力也有限。因此,今后需補(bǔ)充一些有關(guān)搜索引擎 基本原理、關(guān)鍵字使用等方面的知識(shí),幫助學(xué)生掌握信息檢索工具的使用技巧,引導(dǎo)其正確理解并客 觀評(píng)價(jià)信息和信息源,從而提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。 3.在項(xiàng)目實(shí)施過程中,需要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),有效地發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)和 導(dǎo)向功能,促進(jìn)學(xué)生的反思與進(jìn)步,從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展與能力提升。 著作權(quán)與使用申明: 獲獎(jiǎng)作品的作者享有作品的著作權(quán),并同意授權(quán)中國教育信息化雜志社與百度公司校園合作 項(xiàng)目相關(guān)推廣活動(dòng)中以非商業(yè)目的對(duì)該獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行復(fù)制、使用、編輯、改編等。 附: 項(xiàng)目任務(wù)書 項(xiàng)目名稱 學(xué)習(xí)小組 小組成員 激勵(lì)口號(hào) 任務(wù)目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃: 第 組 組 長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 組長(zhǎng)職責(zé): 副組長(zhǎng)職責(zé): 成員分工及職責(zé): 紀(jì)律制度: 具體任務(wù): 1分組并確定成員分工。 2. 查找網(wǎng)絡(luò)信息,做好資料檢索記錄。 3. 分析并整理網(wǎng)絡(luò)檢索資料,形成綜合報(bào)告(含文稿和 PPT) 4. 小組成果匯報(bào)展示。 有關(guān)要求: 1尋找合作對(duì)象,56 人為一小組,確定組名和口號(hào),提出紀(jì)律要求。 2選舉組

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