大學(xué)生親情觀調(diào)查報(bào)告.doc_第1頁
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大學(xué)生親情問卷調(diào)查報(bào)告 生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng),甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們。總體上看,生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜我們身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出我們鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們??上Р恢螘r(shí)感恩竟已成為一種失落的情懷,“辛酸父親的來信”終于醍醐灌頂般地震活了大家冷漠而塵封的心。 感恩何止只在感恩節(jié),當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)的校園里快樂的馳騁而忙的不亦樂乎的時(shí)候,你是否會(huì)想到在家辛苦勞累的父母在干什么?當(dāng)我們?cè)诿恳粋€(gè)地方隨意揮霍錢財(cái)?shù)臅r(shí)候,你是否會(huì)想起父母為你準(zhǔn)備生活費(fèi)而節(jié)約每一分錢的精打細(xì)算?當(dāng)我們一次次沉浸在花前月下的時(shí)候,你是否會(huì)想到父母的滿臉的希冀期盼? 面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)親情的冷漠,對(duì)父母的疏忽,我們進(jìn)行了這次大學(xué)親情問卷調(diào)查,這次調(diào)查共有水環(huán),理學(xué)院,核工,化生材,軟件等十幾個(gè)學(xué)院參加,共發(fā)放問卷100份,收回有效問卷96份。通過這次親情調(diào)查,來號(hào)召在校大學(xué)生學(xué)會(huì)去了解父母的心,和父母溝通,感謝父母的養(yǎng)育之恩,呼吁大學(xué)生在物欲橫流的社會(huì)把握住自己的方向。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩我們要盡我們最大的努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。親情,我們心靈深處最醇厚的元素,它是我們力量的源泉,給我們寶貴財(cái)富。一.對(duì)父母的了解 我們不得不承認(rèn),我們對(duì)父母缺少關(guān)心。11.你關(guān)注你父母的身體健康嗎?A. 密切關(guān)注;B. 一般關(guān)注;C. 不關(guān)注。 在這次調(diào)查中有42%的大學(xué)生略知父母的生活和身體狀況,有58%的大學(xué)生非常清楚地了解。6、你是否記得父母的生日?A、記得很清楚,會(huì)及時(shí)祝?;蛩投Y物;B、知道他們的生日,但經(jīng)常會(huì)忘記生日那天給父母祝福;C、不記得;D、沒去了解過。 有36%的大學(xué)生清楚地記得父母的生日,并且會(huì)及時(shí)祝?;蚨Y物;而有45%的大學(xué)生知道他們的生日,但會(huì)經(jīng)常會(huì)忘記生日那天給父母祝福;更有15%的大學(xué)生不記得,令我們驚訝的是居然有3%的大學(xué)生沒去了解過。一二十年了,可能你沒有給父母慶祝過生日,沒有給父母買過生日禮物,然而同學(xué)們可能會(huì)經(jīng)常為同學(xué)過生日,給他們送禮物,為何我們不嘗試在父母生日那天送上一份生日禮物,并說上一聲“生日快樂”呢?可見,大學(xué)生在爸爸媽媽生日那天很少買禮物什么的,這可能跟中國的傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)系:大家都不習(xí)慣給父母買禮物。但是,我們建議大家還是在父母生日那天呈上一份生日禮物,哪怕是一件普通的禮物,父母收到后都會(huì)無比高興。 8. 對(duì)家人的關(guān)心,你是怎么看?A、天經(jīng)地義;B、很感激;C、沒什么感覺。 當(dāng)然,在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有72%的同學(xué)對(duì)待家人的關(guān)心還是心存感激的,同時(shí)希望這一部分同學(xué)能將他們的所想付諸于行動(dòng),讓父母感受到我們對(duì)他們的愛!但是,有23%的同學(xué)認(rèn)為家人的關(guān)心是天經(jīng)地義的,這不得不引起我們的注意:恰恰是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的這些想法才使得他們對(duì)親情觀的淡漠!此外,我們還發(fā)現(xiàn)存在3%的同學(xué)在家人對(duì)自己的關(guān)心基本上沒什么感覺,雖然僅僅是3%,但這至少反映出了一些問題:現(xiàn)在存在這樣一些大學(xué)生,他們?cè)絹碓經(jīng)]有了親情觀念,也很少去關(guān)注身邊的親人。“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動(dòng)物尚知感恩,更何況受過高等教育的我們呢?我們是否應(yīng)該反省一下自己呢?難道我們只有被家人關(guān)心的權(quán)力,就沒有去關(guān)心家人的義務(wù)嗎?作為子女我們是否應(yīng)該去關(guān)心一下長(zhǎng)輩,為他們做一些力所能及的事情?2. 與父母的溝通 隨著現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們互相交流的通信工具變的更加快捷方便。的確,在我們的調(diào)查中,大學(xué)生聯(lián)系父母的方式主要還是打電話。2、 你跟父母打電話時(shí)間一般會(huì)持續(xù)多久?A、5分鐘以內(nèi);B、1015分鐘;C、2040分鐘;D、40分鐘以上。 但是,只有4%的大學(xué)生與父母打電話時(shí)間超過四十分鐘,而5分鐘之內(nèi)的居然占了23%,可見大部分學(xué)生與父母打電話時(shí)間在二十分鐘上下。我們對(duì)這調(diào)查結(jié)果不是很滿意。應(yīng)該說我們需要經(jīng)常與父母聯(lián)系,讓父母對(duì)自己在學(xué)校的情況有一個(gè)相對(duì)透徹的了解,對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女安心,同時(shí)我們要去了解遠(yuǎn)方父母的身體狀況,父母工作情況,這是我們子女應(yīng)做的最基本的事情。其實(shí),經(jīng)常與家人聯(lián)系也是一件很容易做到的事情,打個(gè)電話那三兩分鐘的時(shí)間總是能抽出來的,而現(xiàn)在的大學(xué)生因?yàn)槊χx書而沒時(shí)間打電話問候父母的還是比較少。也許我們有些同學(xué)說這些小事沒有必要,但請(qǐng)大家認(rèn)真考慮一下,我們子女與父母之間的親情是靠什么來支撐的?不可否認(rèn),其中之一便是互相溝通。 10、 你的假期時(shí)間有多少陪父母一起過的?A、 經(jīng)常陪父母;B、 抽出一些時(shí)間與父母分享;C、 沒時(shí)間。 調(diào)查中,有36%的同學(xué)把假期的時(shí)間用來陪父母度過;還有56%的同學(xué)也會(huì)抽出一些時(shí)間與父母共同分享;然而卻有8%的同學(xué)連假期都沒有抽出一點(diǎn)時(shí)間是用來陪伴父母的?;蛟S一些同學(xué)想回家卻回不了,但是也有同學(xué)不愿意回家,只顧自己在外面玩得開心。4、 你與家人取得聯(lián)系時(shí)一般談?wù)撌裁丛掝}?A、 生活費(fèi);B、 生活問題;C、 學(xué)習(xí)問題;D、 家里的情況。 在與父母的談?wù)摰脑掝}中,有55%的同學(xué)表示與父母談?wù)撟疃嗟脑掝}是自己的學(xué)習(xí)或生活情況;31%的同學(xué)與父母經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是家里的情況;有7%的同學(xué)與父母談?wù)摰脑掝}竟然大多是向家人要生活費(fèi)!相信大家都知道父母的錢是一分一分積攢下來的,很多父母為了子女,不舍得吃,不舍得穿,子女要多少錢,他們也只能給,不愿多說一句,擔(dān)心兒女受委屈,為了子女有一個(gè)美好的未來,心甘情愿付出。但極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)出一幅“花花公子”或“花花小姐”的臉孔,對(duì)父母的錢沒有一絲節(jié)省的想法,不會(huì)有絲毫的負(fù)罪感,認(rèn)為父母就是給子女掙錢就是應(yīng)該的,就是天經(jīng)地義的,除了要錢就再也沒有其他的話題與父母說了。當(dāng)然我們大多數(shù)同學(xué)是能夠理解的,但這極個(gè)別的現(xiàn)象我們也是不容忽視的。父母的錢來之不易,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了太多,因此我們花錢應(yīng)適度而行,該花時(shí)花,不該花的盡量不要花,學(xué)會(huì)節(jié)儉,才能為父母減輕負(fù)擔(dān),才能學(xué)會(huì)做人的道理,又能讓勞苦的父母得到欣慰。我們只要能夠做到,花每一分錢對(duì)得起自己的良心就可以了,希望這些花錢手大的同學(xué)能夠收斂一些吧!尤其是來自農(nóng)村和城市貧困家庭的同學(xué),希望你們能夠?qū)Φ闷鹱约旱母改?,更要?duì)得起自己的良心。9、 如果和父母發(fā)生沖突,你是如何解決的?A、 不理不睬;B、 去找父母談?wù)?;C、 去同學(xué)家?。籇、 認(rèn)為過段時(shí)間就好了。; 在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生在與父母相處有問題的情況中,有8%的同學(xué)與父母之間沒有共同語言,產(chǎn)生矛盾后持著一種不理不睬的惡劣態(tài)度,不了了之;51%的同學(xué)可能覺得與父母交流時(shí)感覺有約束不自由,當(dāng)與父母發(fā)生沖突和矛盾時(shí),他們認(rèn)為時(shí)間就是最好的解藥,等過一陣子就會(huì)好的;只有40%的同學(xué)選擇主動(dòng)與父母和解。從調(diào)查的結(jié)果看,這種種問題都說明現(xiàn)代部分同學(xué)與父母那一輩有一些代溝,究其原因還是父母與子女之間缺乏很有效的溝通,缺乏心與心的交流。父母當(dāng)然想關(guān)心自己的子女,但有很多父母卻不知道該如何表達(dá),因此,我們這些當(dāng)代學(xué)著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的大學(xué)生,就要主動(dòng)與父母溝通,減少代溝,不讓父母擔(dān)心,增加與父母之間的相互理解,與父母更加和諧地相處,學(xué)會(huì)感激父母為我們子女付出了很多很多,希望我們同學(xué)可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),趕快行動(dòng)起來吧!三.對(duì)父母的感激 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。 如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那么當(dāng)今大學(xué)生是否對(duì)父愛母愛有著一份感激之情呢?11、 你會(huì)對(duì)父母表達(dá)感激嗎?A、 血濃于水,無需表達(dá);B、 覺得做得還不夠;C、 已經(jīng)做得很好。 通過圖表可以看到,29%的大學(xué)生認(rèn)為血濃于水,對(duì)父母的感激之情無需表達(dá);69%的同學(xué)覺得自己做得還不夠好,希望在今后生活努力做好;而2%的同學(xué)認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。做得很好了?你會(huì)這么覺得嗎?那如果調(diào)查我們父母也用同樣的問題,他們是否會(huì)回答:我們已經(jīng)做得很好了。敢問誰的父母會(huì)這么說?他們心里永遠(yuǎn)都不會(huì)有這樣的想法,他們總是竭盡一切把最好的給我們,但是他們卻總是說自己做得還不夠好,沒有滿足我們這個(gè),沒有滿足我們那個(gè)敢問我們還有什么理由拒絕對(duì)父母的感激之情?雖然我們身在異鄉(xiāng),能與父母見面的機(jī)會(huì)少之又少;考慮到距離的原因,也許我們沒有更好的方式來表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情,但是我們可以打電話!即使是一兩分鐘的問候,父母都會(huì)覺得兒女在關(guān)心他們,他們就會(huì)很開心很欣慰;也許只是你的一條短信,處在生活坎坷出的父母就會(huì)找到解決問題的好方法;同樣,買禮物,?;丶遗闩愀改福瑤透改缸黾覄?wù)等等,都可以表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。而這一道題目的調(diào)查結(jié)果就很好地反應(yīng)了這一情況:附:13、你如何表達(dá)對(duì)父母的感激和思念之情?(可多選)A、 打電話; B、發(fā)短信; C、買禮物; D、回家陪父母; E、幫父母做家務(wù); F、其他方式。14、 你在學(xué)校會(huì)經(jīng)常想家嗎?A、 會(huì),很想家,很想爸媽;B、 一般吧,時(shí)間久了就會(huì);C、 不大會(huì),放假回家就是 了;D、 不會(huì),覺得自己長(zhǎng)大了, 要學(xué)會(huì)獨(dú)立。 調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),只有27%的同學(xué)在學(xué)校會(huì)經(jīng)常很想家,很想到父母,很想見到父母;也許是在校學(xué)習(xí)的時(shí)間過多,學(xué)習(xí)的內(nèi)容占據(jù)了大腦,所以才會(huì)有47%的學(xué)生平時(shí)一般不會(huì)想家,只有在時(shí)間久了之后會(huì)想到家,會(huì)想到親人;另外18%的同學(xué)認(rèn)為沒什么好想的,放假自然可以回家見父母的,而其余的則是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以學(xué)會(huì)獨(dú)立了,也就不怎么會(huì)想家,這也是情有可原的。我們認(rèn)為,這種思念之情跟我們多么想了解父母直接相關(guān),如果我們很想念父母,我們就會(huì)在與他們相處的時(shí)候盡可能地去了解他們。15、 你是不是認(rèn)為父母不夠了解自己?A、 經(jīng)常;B、 偶爾;C、 不是;D、 沒這個(gè)想法。 其實(shí)父母也是很想了解我們的內(nèi)心的,如果不是這樣,就不會(huì)在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)還有那么8%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常覺得父母不夠了解自己,而另外65%認(rèn)為父母還不是很了解自己,也就會(huì)覺得父母偶爾不了解自己,難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾,小摩擦的,同時(shí)卻只有21%同學(xué)不是這么認(rèn)為的??磥?,代溝這個(gè)名詞出現(xiàn)還是有點(diǎn)根據(jù)的,但還是那句話,作為晚輩,作為大學(xué)生,作為家里人的驕傲,我們更應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心家人,更主動(dòng)去了解家人。一家人在一起,開心快樂,坦誠,才能和和睦睦過日子。四.將來的打算如果通過這次調(diào)查,不論你是誰,在哪里,當(dāng)你為以前對(duì)父母做過的事而后悔,或者對(duì)沒有為父母做過一些事兒同樣后悔,我覺得沒有必要。將那份后悔埋藏心底吧!但是,希望這個(gè)小小的種子,可以讓我們萌生出對(duì)父母的關(guān)心和感激即使在將來的幾年沒有什么能力,但總會(huì)有他們需要我們的地方,我們能做的就是盡可能讓他們?cè)诮窈蟮娜兆永锬苓^得開心。16、 你覺得父母老了以后你會(huì)怎樣?A、 一定會(huì)好好孝順?biāo)麄?,讓他們安享晚年;B、 不確定,有時(shí)可能會(huì)忙于 自己的家庭或事業(yè),忽略 他們;C、 送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院;D、 不知道,先照顧好自己 再說。 在我們的調(diào)查中,88%的同學(xué)意識(shí)到了這一點(diǎn),他們覺得父母一把一把把我們拉扯大,不容易,等到我們有能力的時(shí)候,一定會(huì)好好照顧父母,好好孝順?biāo)麄儯屗麄儼蚕硗砟?。的確,也許到了以后,我們的日子不會(huì)過得很好,但是對(duì)于父母,我們必須懂得反哺。等父母老了之后,也許我們會(huì)忙于我們自己的小家庭或事業(yè),但是請(qǐng)千萬不要忽略他們,更別將他們送進(jìn)養(yǎng)老院!也許小時(shí)候由于忙于工作,你的父母把你交給了幼兒園老師,但是他們與我們的初衷不同。你不會(huì)做到每天會(huì)去養(yǎng)老院看望他們,如果你能做到那樣,也就不會(huì)把他們送去養(yǎng)老院。17、 你覺得你將來結(jié)婚后愿意和父母住在一起嗎?A、 愿意;B、 一定要;C、 不愿意;D、 最好不要,常去看望他 們就可以了。 調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)還是愿意以后與父母住在一起的,即使我們有了我們自己的小家庭,高達(dá)70%的同學(xué)還是會(huì)這樣做的,但是另外有4%的同學(xué)不愿意以后結(jié)婚后與父母住在一起,其余的14%同學(xué)認(rèn)為以后沒必要住在一起,有時(shí)間會(huì)去看他們。但應(yīng)該保證盡可能抽時(shí)間與父母見面,因?yàn)樗麄兒芟胛覀儭T趩柧淼慕Y(jié)尾,我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問題:如果你父母站在你你面前,你會(huì)對(duì)他們說些什么和做些什么?設(shè)計(jì)這個(gè)問題的意圖在于:通過對(duì)上面十幾個(gè)問題的回答,趁熱打鐵,給被調(diào)查者一個(gè)即刻表達(dá)他們心中所感的機(jī)會(huì),讓他們從有沖動(dòng)的一刻做起,開始感恩,從而引導(dǎo)他們?nèi)蘸蟮男袆?dòng)。我們注意到,有29個(gè)同學(xué)沒有回答這個(gè)問題,可能他們還是不會(huì)表達(dá),或者不想表達(dá),或者覺得根本不用表達(dá);而在回答問題的同學(xué)中,有很多同學(xué)寫的是“爸媽你們辛苦了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)回報(bào)你們”、“我愛你們”等感激的話語,還有部分同學(xué)已經(jīng)從生活中的細(xì)節(jié)入手關(guān)心父母,比如要為父母“倒茶”、“捶背”、“洗腳”,“陪父母聊天”;還有一部分表達(dá)的是對(duì)父母的思念,且在大三的女生中體現(xiàn)相對(duì)明顯,可能是隨著年齡的增長(zhǎng)和離開家時(shí)間的變長(zhǎng),想家的感覺就重了,味道就濃了;還有個(gè)別答案是“對(duì)不起”,可見問卷起到了讓被調(diào)查者反思的作用;此外,有些答案為“不知道”、“無需表達(dá)”、“沒什么”等,這說明我們的社會(huì)文化還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人們勇敢表達(dá)、樂于表達(dá)對(duì)身邊的人的愛的引導(dǎo),此次調(diào)查終究只是起到了拋磚引玉的作用。五.總結(jié)通過這次對(duì)大學(xué)生親情觀的調(diào)查,我們重新審視了自己對(duì)父母的感激之情,開始思考我們身邊最簡(jiǎn)單無私的愛:如果以前我們對(duì)父母做得還不夠好,那么從今以后,讓我們努力,一起學(xué)會(huì)感恩父母!這次調(diào)查的結(jié)果表明,大

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