家長聯誼會發(fā)言稿范例[推薦]

家長聯誼會發(fā)言稿范例心靜自然涼!以平淡之心看待四周的一切，不以物喜，不以己悲。榮辱不驚，泰然處之! 尊敬的各位家長朋友：大家早上好!首先非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中按時來參加家長會。這既是對孩子的關心，也是對我們老師工作的支持。在座中的很多家長，固然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子!我是您孩子的班主任和語文教師，假如沒有特殊情況，您的孩子將跟?*乙恢倍戀叫弦怠u饈俏頤塹腦搗鄭液湍湍暮印?幾個月前，我送走了一屆六年級學生。我愛那幾十個學生，在我的博客里，記錄了師生相處的點滴美好時光，我?？催@一屆學生也能和我結下深厚的友誼，也能和我一起書寫屬于他們的優(yōu)美的教育詩篇。假如您真的愛自己的孩子，請跟我來。您的學歷不是很重要，重要的是您對我們老師的信任，您對孩子的信任，以及您協(xié)助我們配合教育子女持之以恒的精神?；叵肫疬@四個月來和孩子們相處的點點滴滴，不禁感慨萬千：還記得剛接手這個班時，一進教試冬我就覺得同學們特別不循分，上課時不知道自覺的遵守紀律，所以剛開始的節(jié)課我就給孩子們講了一個故事，題目是讓規(guī)則看管世界，我讓孩子們記住里面的一句話：當體現公平的游戲規(guī)則成為人們自覺遵守的行為規(guī)范時，效率也就隨之而來。我告訴孩子們，我們需要用規(guī)則看管我們的班級，當班級公約成為學生自覺遵守的行為規(guī)范時，學習效率也就隨之而來，以此讓學生明白紀律的重要性。后來我又發(fā)現作為剛升進五年級的小孩子，同學之間合作意識很差，集體榮譽感不強，體現在同學們都只是治理好自己，對班級的事不聞不問，為此，我又給他們講了一個小寓言，一只老鼠透過墻壁上的洞，看見農民和他的妻子正在打開一個包裹。里面是什么食品呢?當它發(fā)現那是一個捕鼠器后，嚇呆了。老鼠跑到農場的院子里，發(fā)布警告：這所屋子里有一個捕鼠器! 雞咯咯地叫著，爪子在地上亂抓，然后頭也不抬地說：對不起，老鼠先生，這是你所面臨的危險，和我沒關系。我不必為此煩惱。 老鼠又找到豬，告訴它：這所屋子里有一個捕鼠器! 非常抱歉，老鼠先生，豬同情地說，除了祈禱，我對此無能為力。我一定會為你祈禱的。 老鼠找到牛。牛說：老鼠先生，捕鼠器會帶給我什么危險嗎?最后，老鼠低著頭回到屋子里，萬分沮喪地獨自面對農民的捕鼠器。當天晚上，屋子里發(fā)出聲響，捕鼠器抓到了獵物。農民的妻子急忙趕來查看。黑暗中，她沒有看見那是一條尾巴被夾住的毒蛇，結果毒蛇咬傷了農民的妻子。農民趕緊把妻子送到醫(yī)院，回來后她發(fā)熱了。人們都說，新鮮的雞湯可以退燒，于是農民拿著斧頭到院子里往獲取雞湯的原料。他妻子的病情沒有好轉，鄰居和朋友們紛紛趕來輪流照顧她。為了款待他們，農民把豬殺了。農民的妻子病情惡化。她死了，很多人前來參加葬禮，農民殺了牛給他們做吃的。我告訴孩子們，下次你再聽到有人面臨麻煩，覺得那不關你的事時，記住，當一所屋子里出現捕鼠器時，整個院子都處在危險中。通過這個寓言，孩子們明白班級里的事和每個同學都息息相關，每個人都是班級的主人，不要總把自己當成局外人。要學習先學會做人，我經常利用班會課的時間，給他們講很多誠信的小故事來教育他，并且告訴他們，假如發(fā)現自己錯了，就及時的認錯，假如說了謊，就及時的告訴別人*，不管你未來從事什么工作，或者處在什么地位，有一點你都要記住，小錯尚能彌補，而積累成大錯，恐怕就無法挽回，會使你一生都感到痛苦，說謊是一件很累的事，一旦你說出了一個謊言，就要編出千萬個謊言來欲蓋彌彰，所以一旦犯了錯，一旦說了謊，請你盡快的用你的坦誠來了結。慢慢的，同學們明白了誠信的重要，我打心眼里興奮。但是，開學以來，家庭作業(yè)完成得不是很理想，可能有家長朋友感到不理解：我每次都問他的呀，怎么還會沒有完呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長：你面對究竟是孩子，他們的自律能力還很差，需要你們的督促，再有就是孩子現在五年級了，學習的內容在不斷加深，為此家長輔導可能相對有難度，但是，我們要讓孩子有一個積極地態(tài)度，那就是家庭作業(yè)必須完成，實在不會做的學校后要主動告訴老師，目的是讓孩子把知識消化，而不是讓孩子養(yǎng)成推脫的習慣，家庭作業(yè)沒做完，就說是不會。家長有能力輔導的，在孩子完成作業(yè)的過程中，如碰到不會的題目，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，假如孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導幫助他們解決，并且要及時幫助孩子分析原因，是沒有認真聽講，還是沒有聽懂等等，并且還要督促孩子上學時帶作業(yè)以備檢查。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子由于態(tài)度的不端正而給將來帶來遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從完成每一次的家庭作業(yè)開始吧!請記?。耗憬裉斓闹卫硎菫榱嗣魈斓姆攀?習慣決定命運，好習慣會讓孩子受益終生。授之以魚不如授之以漁，我覺得得學習的過程就是讓孩子們把握方法的過程，因此在教學過程中，我總是努力地交給孩子們學習的方法，快速認字的方法，理解字意的方法，做閱讀文的方法等等，讓孩子們學會舉一反三。各位家長朋友，一個孩子只占一個班級人數的四十幾分之一，但卻是一個家庭的?？?，您把孩子交給我們，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教會他做人的道理，是我們的職責。但由于班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到，孩子的每一點進步，需要你我共同的努力與付出，要想讓孩子和其他孩子一樣出色，自己得學會為孩子插上翱翔的翅膀。我們以此和各位家長共勉，謝