鐘芷婷 網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)總結(jié).doc_第1頁
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鐘芷婷 網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)總結(jié)其實一開始我對電子商務(wù)的概念不清楚,因為這個概念太復(fù)雜了。所以一直以來對以后電商方面的就業(yè)也很迷惘,不太了解這些電商的一個清楚的運營。貌似大一就這樣渾渾噩噩地就過了。很空洞,不知道以后要干嘛?也沒學(xué)到什么。今個學(xué)期多了網(wǎng)絡(luò)營銷這門課,一開始覺得這有什么學(xué)的,還不是淘寶開店?實際上我錯了,老師一開始就讓我們注冊網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀,上課的時候幾乎老師都會上去看我們的AR值,因為AR值反映了我們上去能力秀學(xué)習(xí)的情況。比方說我們在平臺上發(fā)表觀點,被審核通過了,平臺上的AR值都會有提高的。還有一個的是我們可以在平臺上與同學(xué)相互關(guān)注。同學(xué)發(fā)表的觀點進行評分。這樣我們的AR值也會有所上升。AR值也作為老師評定我們的期末成績的一部分。一開始我覺得那個AR值就是沒什么的,后來聽老師這么一說,我就開始急了,幾乎有一周連續(xù)幾天都上能力秀上面編輯詞條。不過令我沮喪的是每次編輯好的的詞條都沒被審核通過,可能舉辦方在審核的時候特別嚴(yán)格吧!自己在編輯的時候可能有的地方參考了百度百科了,所以就沒通過吧!老師說AR值不超過0.5的,期末考試也就意味著掛科,我之前就在0.4的邊緣掙扎,還好在一個同學(xué)的熱心幫助下,教會我插入一個廣告才超了0.5?,F(xiàn)在上能力秀上面學(xué)習(xí)有時候看到自己的AR值和同學(xué)相比好像沒什么增加,就覺得慚愧。所以雖然自己的AR值已超過0.5,但是還是要繼續(xù)上能力秀學(xué)習(xí)的。那么多門課中,網(wǎng)絡(luò)營銷的作業(yè)算是多的了,每次做作業(yè),我們都好像快崩潰了,因為題目挺難的,而且工程量很大。想要把作業(yè)做得好就必須花費時間,所以每次的作業(yè)都要花上兩三天。由于我們是團體合作,而且我們宿舍的四個一直是最佳拍檔,在做作業(yè)這方面配合得很好。我們分工好沒人負(fù)責(zé)的部分,最先完成的話幫助還沒完成的同學(xué)。這個過程,我認(rèn)為團隊的合作十分重要,要是自己一個人完成工程量那么大的作業(yè),估計真的會崩潰。雖然每次做作業(yè)我都覺得很崩潰,但是我很享受跟大家一起奮斗的感覺,等到以后我們出到社會必然會想起這些在宿舍奮斗的日子,崩潰著并且享受著。每一次的作業(yè)無不體會著我們團體合作的力量,真的是覺得團結(jié)就是力量,如果一個作業(yè)交給一個人去完成,那肯定會是很難完成的。在網(wǎng)絡(luò)營銷課上還有一個ppt的講解,我們還是4個人,兩個負(fù)責(zé)ppt的制作,我和純玉負(fù)責(zé)講解ppt,我們組負(fù)責(zé)的課題是會員制營銷,老師說這個課題很重要,所以一定要上臺講解,這是對我們來說是極大的挑戰(zhàn)??!我感覺我們這個團隊的最大特點就是臨時抱佛腳,快到上臺時還在修改ppt,我覺得這是我們小組最不好的一點,從這次制作ppt、講解中,我認(rèn)識到機會是留給有準(zhǔn)備的人的,沒有準(zhǔn)備去做一件事必然會把事情搞砸。無論是網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀、C實習(xí)還是上課中,我都學(xué)到了很多東西,學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)營銷的手段,機遇等等知識,也明確了以后的一個學(xué)習(xí)、工作方向。我覺得學(xué)電商這一方面,網(wǎng)絡(luò)營銷真的很

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