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山東省萊蕪市2013年中考化學(xué)試卷一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分每小題只有一個(gè)正確答案)12013年6月上旬,中國將發(fā)射“神舟十號(hào)”載人飛船,發(fā)射“神舟十號(hào)”飛船的“長征二號(hào)F”運(yùn)載火箭在升空時(shí)將會(huì)發(fā)生下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是()A火箭點(diǎn)火B(yǎng)導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化C隔熱材料脫落D整流罩脫落2下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是()A生石灰屬于氧化物B小蘇打?qū)儆邴}C干冰屬于混合物D酒精屬于有機(jī)物3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A傾倒液體B稀釋濃硫酸C稱量固體D檢查氣密性4氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料的主要成分,耐高溫,常用于制造業(yè)、航天領(lǐng)域Si3N4中硅元素(Si)的化合價(jià)為()A+2B+3C+4D45空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是()A空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等C餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣6原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子下列有關(guān)原子的敘述不正確的是()A原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)B原子質(zhì)量主要集中在原子核上C原子在化學(xué)變化中能夠再分D符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子7如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,由此可知該反應(yīng)的反應(yīng)類型是()A置換反應(yīng)B分解反應(yīng)C化合反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)8下列物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是()A一定伴有能量變化B一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)C反應(yīng)前后分子總數(shù)一定變化D反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)一定不變9下列化學(xué)用語與含義相符的是()A4個(gè)氫原子:2H2B鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià):Al3+C2個(gè)碳酸根離子:2CO32D2個(gè)氮分子:2N10下列關(guān)于水的說法不正確的是()A可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B對(duì)天然水進(jìn)行凈化的各種處理中,凈化程度最高的是蒸餾C自然界中的水大多屬于混合物D加明礬能使海水中的鹽分沉淀而淡化11生活中遇到的問題,常常涉及化學(xué)知識(shí),下列說法不正確的是()A洗潔精能清除油污,其過程是物理變化B劃火柴時(shí)火柴梗向上,火焰會(huì)熄滅,這是因?yàn)樗佑|不到氧氣C食鹽是咸的,白糖是甜的,不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同D燃煤取暖,是利用了燃煤燃燒放出的熱量12下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是()A鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體B空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中,可以將銅絲換成木炭C用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物13下列做法不安全的是()A炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄露,立即開燈查明泄露原因C不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅D進(jìn)入閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)14下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯(cuò)誤的是()A回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染B過量使用農(nóng)藥和化肥會(huì)造成環(huán)境污染C煤、石油、天然氣等都是化石燃料D為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒15下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)操作 A 除去CO2中的CO 點(diǎn)燃 B 區(qū)分鐵粉與二氧化錳粉末觀察顏色 C 區(qū)分羊毛與合成纖維 點(diǎn)燃,聞氣味 D 除去FeSO4溶液中的CuSO4 加入足量鋅粒,過濾AABBCCDD16飲料中的果味大多來自酯類丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑關(guān)于丁酸乙酯說法正確的是()A相對(duì)分子質(zhì)量為116gB由20個(gè)原子構(gòu)成C分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:6:2D氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小17物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)下列說法不正確是()A銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性B氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定D二氧化碳通常用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大18美國科學(xué)家卡爾克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料有關(guān)“氮5”的說法正確的是()A“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定B每個(gè)N5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成C“氮5”是一種化合物D真空條件下“氮5”是一種氣體19下面是某學(xué)生對(duì)課本中圖表資料使用情況的敘述,其中不正確的是()A利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表,查出元素的化合價(jià)B根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度C利用金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生置換反應(yīng)D根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生20一定質(zhì)量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示下列說法不正確的是()A生成MgO的質(zhì)量:m2gB參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量:m1 gC參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量:(m2m1)gD參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比:=二、理解與應(yīng)用(本題包括5小題,共31分)21化學(xué)正日益滲透到社會(huì)生活得各個(gè)方面,如環(huán)境、能源、材料、健康等(1)某空間站能量轉(zhuǎn)化有兩條途徑:當(dāng)向陽時(shí)利用光電轉(zhuǎn)化器將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,背陽時(shí)利用氫氧燃料電池將 能轉(zhuǎn)化為 能(2)制作三鮮水餃的主要原料有蝦仁、雞蛋、韭菜、面粉等,其中能為人類提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、 (3)房屋裝飾常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料,其中屬于硅酸鹽材料的是 (4)為減少溫室氣體排放,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含碳元素的NH3燃燒產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量將NH3燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+ 22化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請(qǐng)回答:(1)從組成角度看:氯化鈉是由 組成(2)從微粒角度看:氯化鈉是由 構(gòu)成(用微粒符號(hào)表示)(3)從制備角度看:將海水進(jìn)行 可得到粗鹽除去粗鹽中含有的SO42、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的Na2CO3溶液、BaCI2溶液、NaOH溶液,三種試劑的加入順序?yàn)?(填序號(hào))碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)液能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是 (4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣(CI2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 高中化學(xué)反應(yīng)分為兩類,一類是有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),另一類是反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒有改變的是非氧化還原反應(yīng),據(jù)此判斷上述反應(yīng)的類型為 23水是一種重要的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)(1)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋這一變化過程 (2)pH5.6的降水稱為酸雨,要檢驗(yàn)?zāi)炒谓邓欠袷撬嵊?,正確的操作為 (3)水是常用的溶劑向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度曲線回答下列問題(水的密度以1g/mL計(jì)):A、B、C中溶液一定是飽和溶液的是 ,一定是不飽和溶液的是 ;當(dāng)X= g時(shí),B中恰好沒有固體剩余24歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法(1)甲+HClNaCl+H2O,甲物質(zhì)可以是 (填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式)上述轉(zhuǎn)化中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2)乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O,請(qǐng)寫出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式 (3)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:BC: ;CA: 25人類生活生產(chǎn)離不開金屬,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)(1)態(tài)被稱為“21世紀(jì)金屬”,呈灰色,能在氮?dú)庵腥紵?,熔點(diǎn)高鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料,主要用于航天和航海工業(yè)上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是 (2)某小組用圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 (3)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹,寫出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制10%稀鹽酸時(shí),用到的主要儀器有 (4)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子Ca、Mg、K三種金屬失去電子能力由強(qiáng)到弱的順序是 ,如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測金屬失去電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān)三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括2小題,共21分)26掌握常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究請(qǐng)從下列常見儀器示意圖中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空(1)能用酒精燈直接加熱的儀器 ;(2)過濾時(shí)所用到的玻璃儀器 ;(3)用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器 ;(4)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器27某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色請(qǐng)看圖回答問題:(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;B中白磷不燃燒,原因是 (2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是、 (3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 ;用F裝置收集氣體的依據(jù)是 28在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:是 ,是CaCl2【收集資料】CaCl2水溶液呈中性(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量M溶液于試管中,向其中滴加酚酞 猜想正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 探究二 過濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_;猜想三:NaOH(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生 “猜想一”不成立 他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確? ,理由是 (4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀“猜想一”成立 “猜想二”成立 “猜想三”成立四、分析與計(jì)算(本題包括1小題,共8分)29(8分)(2013萊蕪)銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料欲測定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅合金20g放入燒杯,將280g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下請(qǐng)計(jì)算: 次數(shù) 1 2 3 4 加入稀硫酸質(zhì)量/g 70 70 70 70 剩余固體質(zhì)量/g 18.2 16.4 14.6 13.2(1)合金中銅、鎂的質(zhì)量比(2)所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)山東省萊蕪市2013年中考化學(xué)試卷答案1 選擇題1-5ACDCB.6-10CACCD.11-15BCBDC.16-20DCBAD2 理解與應(yīng)用21. 化學(xué)能 電能 糖類 玻璃 2N2 22. 鈉元素與氯元素 Na+、Cl 蒸發(fā)結(jié)晶 或或 碳酸鈉、鹽酸的成本比氯化鈉高 2NaCl+2H2OCl2+H2+2NaOH 氧化還原反應(yīng)23. 水分子失去能量,水分子運(yùn)動(dòng)速率減慢,分子間隔變小,由水蒸氣變成液體 在玻璃片上或白瓷板上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取雨水滴在pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,若pH小于5.6,則為酸雨若pH大于5.6,則不是酸雨 B A 1.32 24. NaOH、Na2O NaOH+HCl=NaCl+H2O CH4+2O2CO2+2H2O CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O25. 能在氮?dú)庵腥紵?氧氣的濃度 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 K、Ca、Mg 電子層數(shù) 三實(shí)驗(yàn)與探究26. A B、D、F E、H、I D27. 2H2O22H2O+O2 溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn) C中液面下降 D中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡 CO2+H2O=H2CO3 氣體密度比空氣密度大28.解:探究一 (1)有標(biāo)簽可知,溶液為鈣的化合物溶液,能與碳酸鈉的反應(yīng)可能是氫氧化鈣或氯化鈣;(2)由于氫氧化鈣溶液顯堿性,氯化鈣溶液呈中性,所以,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下; 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量M溶液于試管中,向其中滴加酚酞溶液變紅 猜想正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH探究二【提出猜想】由于碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,由于反應(yīng)的量不同,所以,過濾后澄清濾液中會(huì)有的溶質(zhì)可能是NaOH和Na2CO3或NaOH和Ca(OH)2 或NaOH;(3)由于溶液中氫氧化鈉能與加入的少量鹽酸反應(yīng),即使溶液中有碳酸鈉也可能不產(chǎn)生氣體所以,他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確;(4)由于碳酸鈉與氯化鈣的反應(yīng)生成沉淀、氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)生沉淀,所以,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下: 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入Na2CO3溶液 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀“猜想一”成立若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀“猜想二”成立若AB中都沒有沉淀“猜想三”成立3 故答為:探究一 (
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