社會醫(yī)學試題二及答案.doc

精品文檔社會醫(yī)學試題二及答案（單選題）1增長年齡（即：可達到年齡）與評價年齡之差可用來說明（ ）。A危險因素已經存在年數B減低危險因素后可能延長壽命的年數C消除危險因素所需要的年數D接觸危險因素后引發(fā)疾病所需要的年數E接觸危險因素后從患病到死亡的年數【答案】B2生命質量是指具有一定生命數量的人在某一時點上表現的狀態(tài)，它更多地強調（ ）。A生存時間的長度B疾病的嚴重程度C慢性病發(fā)生的可能性D生理健康程度E個人對生活的感覺體驗【答案】E3健康危險因素評價的產生和發(fā)展與下列哪項沒有直接的聯(lián)系（ ）。A疾病譜的轉變B高科技醫(yī)療診斷技術的發(fā)展C慢性病病因學研究的進展D人們對預防保健要求的提高E人們對不斷上漲的醫(yī)療費用的擔心【答案】B4社區(qū)作為宏觀社會的縮影，下列哪項不屬于構成社區(qū)的必備要素（ ）。A一定地域內的聚居人群B一定的生活服務設施C穩(wěn)定、協(xié)調的社會關系D國家宏觀調控政策E促使規(guī)章制度得以落實的機構、組織【答案】D5PQLI是評價人口素質的重要指標之一，其含義是（ ）。A生活變化單位B期望壽命指數C質量調整生活年D健康相關生命質量E生命素質指數【答案】E6社會醫(yī)學得到極大發(fā)展的階段是（ ）。A16世紀B17世紀C18世紀D19世紀E20世紀【答案】E7ASHA是衡量社會發(fā)展的綜合指標，其含義是指（ ）。A美國社會健康協(xié)會指標B潛在減壽年數C平均期望壽命D生命素質指數E質量調整生命年【答案】A8首次提出“社會醫(yī)學”一詞的學者是（ ）。A德國學者魏爾嘯B美國醫(yī)學家麥克英泰爾C比利時醫(yī)生維薩里D法國醫(yī)師蓋林E美國內科學教授恩格爾【答案】D9現代醫(yī)學的目的突出強調了（ ）。A治療疾病B預防疾病C延長壽命D增進健康E以上都不是【答案】D10判斷受教育程度對人們健康影響的兩個重要指標是（ ）。A學歷與社會職位B社會職位與事業(yè)成就C消費結構和閑暇時間如何安排D事業(yè)成就與消費水平E消費水平和消費方式【答案】C11對調查問卷（即：調查工具）評價，常用的兩個指標是（ ）。A問卷回收率、調查符合率B信度系數、效度系數C信度系數、相關系數D效度系數、相關系數E回歸系數、相關系數【答案】B12下列哪項不屬于生命質量評價的內容（ ）。A生活富裕程度B身體狀態(tài)C心理狀態(tài)D社會功能狀態(tài)E個人對其健康、生活狀況的一般性感覺【答案】A13社會醫(yī)學的研究對象和研究內容是（ ）。A疾病的分布、流行原因、傳播途徑B數據與資料的搜集、整理、分析C自然環(huán)境、生活居住環(huán)境及與人群D衛(wèi)生資源的配置、利用、評價E影響人群健康的社會因素、社會衛(wèi)生狀況、社會衛(wèi)生措施【答案】E14我國中醫(yī)學的理論體系源于（ ）。A神靈主義醫(yī)學模式B自然哲學醫(yī)學模式C機械論醫(yī)學模式D生物醫(yī)學模式E生物心理社會醫(yī)學模式【答案】D15所謂“民強促國富、國富保民強”體現了社會醫(yī)學的（ ）。A健康與社會經濟發(fā)展的雙向理論B醫(yī)學模式與保健水平相關性理論C社會因素決定性理論D高危險性理論E衛(wèi)生工作要求社會參與的大衛(wèi)生理論【答案】A16調查問卷中的特征問題是用以表明（ ）。A被調查者的基本情況B某些行為C某些事件D態(tài)度與看法E以上都不是【答案】A17問題和答案編寫常常犯一些不利于真實地反映調查結果的錯誤，下列不屬于編寫錯誤的是（ ）。A雙重裝填B含糊不清C抽象提問D圖表設計E誘導性提問【答案】D18把1歲預期壽命轉化為1歲預期壽命指數的計算公式是（ ）。A（2291歲預期壽命）/2.22B（2291歲預期壽命）/0.39C（1歲預期壽命229）/2.22D（1歲預期壽命38）/0.39E（1歲預期壽命38）/2.22【答案】D19生物醫(yī)學模式的缺陷在于（ ）。A忽視了健康的重要性B強調了生物因素對健康的影響C強調了醫(yī)學高科技的應用D忽視了生物因素對健康的影響E忽視了心理、社會因素對健康的影響【答案】E20生命質量評價可以用來（ ）。A危險因素分析B計算壽命損失率C評價社區(qū)衛(wèi)生服務質量D推斷人群衛(wèi)生服務利用狀況E衛(wèi)生投資的成本-效益分析【答案】E21社會調查方案的設計包括（ ）。A選擇課題、技術路線、計劃實施B技術路線、實施計劃、資料整理與分析計劃C技術路線、實施計劃、收集資料D制定研究方案、實施計劃、收集資料E制定研究方案、實施計劃、解釋結果【答案】A22醫(yī)學模式的核心是（ ）。A醫(yī)學教育B醫(yī)學觀C醫(yī)學科技D醫(yī)學發(fā)展規(guī)律E醫(yī)學理論【答案】B23社會制度的含義是（ ）。A社會政策和社會法律B社會形態(tài)和各種具體制度C社會經濟形態(tài)和行為準則D社會生產力和生產關系E社會生產方式和分配制度【答案】D24經濟發(fā)展對健康的作用主要表現在（ ）。A提高居民物質生活水平、增加衛(wèi)生投資B提高衛(wèi)生服務水平、改善衛(wèi)生服務狀況C提高居民生活水平、降低營養(yǎng)不良人群比例D提高衛(wèi)生服務技術水平、增強服務能力E提高衛(wèi)生資源的使用效率，增強人群健康素質【答案】A25下列可構成健康相關生命質量主要內容是（ ）。A經濟發(fā)展水平和衛(wèi)生服務質量B經濟發(fā)展水平和健康狀態(tài)C健康狀態(tài)和主觀滿意度D健康狀態(tài)和壽命長度E主觀滿意度和壽命長度【答案】C26現代健康觀突出強調了三方面的完好狀態(tài)，即（ ）。A神經、精神、社會活動能力B軀體、心理、社會適應能力C神經、心理、社會活動能力D軀體、生理、社會適應能力E精神、心理、社會適應能力【答案】B27生存健康指標是反映生存過程中健康水平低下或直接受到損害的一些指標，通常包括（ ）。A疾病種類、構成、意外事故及傷殘指標B疾病種類、構成、嚴重程度及傷殘指標C疾病頻率、構成、意外事故及傷殘指標D疾病頻率、構成、嚴重程度及傷殘指標E疾病頻率、構成、嚴重程度及意外事故【答案】B28據統(tǒng)計,我國城市人群前五位死因,1957年依此為：呼吸系統(tǒng)疾病、傳染病、消化系統(tǒng)疾病、心臟病、腦血管病。到1985年前五位死因順位變?yōu)椋盒呐K病、腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病。根據社會醫(yī)學理論，針對這些變化，下列描述不恰當的是（ ）。A疾病譜、死因譜發(fā)生了變化B促進了醫(yī)學模式的轉變C病因研究應當由單因素向多因素轉變D應注重心理、社會因素對健康的影響E人群疾病頻率與嚴重程度增加【答案】E29下列哪項不屬于健康相關生命質量所具有的特征（ ）。A綜合考察處于某種狀態(tài)的人的行為能力B忽視了生理狀況對生命質量的影響C注重自我評價的結果D多采用主觀指標E具有隨時間而變化的特征，即其瞬時性【答案】B30調查問卷中問題的排列要講究一定的邏輯順序，下列對問題排列無關緊要的是（ ）。A慎重設計敏感性問題B先排列容易回答的問題C開放式問題要后排D考慮人們的思維方式E檢驗信度的問題要分開【答案】A31現代醫(yī)學模式屬于（ ）。A自然哲學醫(yī)學模式B神靈主義醫(yī)學模式C機械論醫(yī)學模式D生理-心理-社會醫(yī)學模式E生物醫(yī)學模式【答案】D32Gustein建立的動物實驗模型研究發(fā)現，電刺激小鼠下丘腦外側部兩個月左右，冠狀動脈中可見到粥樣斑塊形成，這個實驗能夠支持的社會醫(yī)學理論是（ ）。A生物因素對健康的影響B(tài)心理、社會因素的致病可能性C衛(wèi)生服務對人群健康的影響D小鼠的耐受性差E電刺激實驗的可靠性【答案】B331912年問世的社會病理學的作者是（ ）。A德國社會衛(wèi)生學教授格羅蒂揚B德國學者魏爾嘯C法國醫(yī)師儒勒-蓋林D德國衛(wèi)生學家弗蘭克E德國醫(yī)學史學會主席西格里斯【答案】A34為了揭示某現象產生的直接原因和歷史原因，問卷中常常要設置（ ）。A特征問題B態(tài)