《認識實習(xí)》實施方案.doc

2011級電氣學(xué)部本科專業(yè)認識實習(xí)實施方案一、實習(xí)的性質(zhì)和目的認識實習(xí)屬于專業(yè)教育必修課程，是本科學(xué)生培養(yǎng)過程中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，特別是通過與生產(chǎn)實際的接觸，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)為進一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。同時，使學(xué)生進一步了解社會、了解自己，培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察問題、分析問題和解決問題的能力及社會活動能力。二、實習(xí)基本要求1在實習(xí)前要做好充分的思想準備，認真學(xué)習(xí)認識實習(xí)教學(xué)大綱和認識實習(xí)指導(dǎo)書，明確實習(xí)目的和重要意義，端正態(tài)度，做好實習(xí)計劃，以飽滿的熱情投入實習(xí)。2 耐心地聽取教師和指導(dǎo)人員的講解、介紹和指導(dǎo)，仔細觀察，虛心學(xué)習(xí)、請教，全面了解、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，逐步了解、熟悉所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位，培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的熱愛。3認真作好并及時整理實習(xí)筆記，用心思考，培養(yǎng)、訓(xùn)練自己資料收集能力、調(diào)查研究能力、理論聯(lián)系實際能力，以及觀察、分析和解決實際問題能力。4應(yīng)自覺遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)校實習(xí)紀律和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，特別要遵守保密制度和安全操作規(guī)程；接受指導(dǎo)教師、實習(xí)單位相關(guān)指導(dǎo)和管理人員的指導(dǎo)和安排。5嚴格遵守相關(guān)安全規(guī)章制度，注意人生、設(shè)備的安全，防止發(fā)生任何安全事故。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向有關(guān)人員匯報，不得擅自處理。6展現(xiàn)良好的精神、道德風(fēng)貌，尊重實習(xí)單位的管理人員、技術(shù)人員和工人師傅，維護社會公德，維護學(xué)校的聲譽。7在實習(xí)期間應(yīng)每天撰寫實習(xí)日記，實習(xí)結(jié)束后撰寫實習(xí)報告，全面、系統(tǒng)地總結(jié)實習(xí)收獲與心得體會。8實習(xí)期間，學(xué)生如有嚴重違紀行為，或由于自身原因造成重大事故，取消其實習(xí)資格并對后果負責(zé)。三、實習(xí)基本內(nèi)容1聽取介紹通過實習(xí)單位技術(shù)人員、管理人員或?qū)I(yè)課教師作報告和舉辦講座等形式，了解安全生產(chǎn)常識和規(guī)章制度，企業(yè)歷史和發(fā)展情況及企業(yè)文化，產(chǎn)品生產(chǎn)及其技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)情況，人才使用和需求情況等有關(guān)內(nèi)容；了解、學(xué)習(xí)電子信息領(lǐng)域的高新技術(shù)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用、發(fā)展情況。2現(xiàn)場參觀、考察（1）參觀電子信息產(chǎn)品制造企業(yè)的生產(chǎn)車間、產(chǎn)品生產(chǎn)線和設(shè)備等，了解、考察現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品生產(chǎn)組織調(diào)度、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程和儀器設(shè)備使用等情況；（2）參觀電信運營企業(yè)的機房、設(shè)備及企業(yè)運營情況，了解、考察現(xiàn)代通信技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；（3）參觀電子信息類科研院所，了解、考察電子信息技術(shù)的應(yīng)用研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。（4）參觀校內(nèi)實習(xí)基地，了解、考察學(xué)校創(chuàng)新實踐平臺，為以后的學(xué)習(xí)尤其是實踐活動作準備。3學(xué)生自行采用多種方式了解、收集并學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)信息、資料和知識。4組織學(xué)生分組討論，交流實習(xí)體會，加深和鞏固實習(xí)有關(guān)內(nèi)容。以上內(nèi)容可根據(jù)實習(xí)單位的具體情況作適當(dāng)調(diào)整。四、實習(xí)方式以學(xué)校統(tǒng)一組織、到校內(nèi)外實習(xí)基地實習(xí)等方式為主。1聽取報告、講座：由指導(dǎo)教師和聘請實習(xí)單位有關(guān)人員介紹實習(xí)要求、實習(xí)內(nèi)容和專業(yè)知識等情況。2參觀、考察：到校內(nèi)外實習(xí)基地、本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)和科研院所參觀、考察，以及進行社會調(diào)查。3學(xué)生針對本專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域，自行采用多種方式信息資料收集、社會調(diào)查和市場調(diào)研等。以上內(nèi)容可根據(jù)實習(xí)單位的具體情況作適當(dāng)調(diào)整。五、時間、地點、指導(dǎo)教師安排見附生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)老師與時間安排表。六、組織管理1認識實習(xí)分批進行，每批指派1至2名指導(dǎo)教師，參與實習(xí)的班級的輔導(dǎo)員必須參與領(lǐng)隊，指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員負責(zé)該批的組織和安全。七、實習(xí)日記要求在實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)將每天的實習(xí)過程、所聽報告內(nèi)容、收集的資料和圖表、觀察和研究的結(jié)果、心得體會、革新建議等記入實習(xí)日記。實習(xí)日記是學(xué)生撰寫實習(xí)報告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實習(xí)情況的一個重要方面，學(xué)生每天必須認真撰寫，教師應(yīng)隨時檢查批改實習(xí)日記。實習(xí)日記應(yīng)寫在學(xué)校統(tǒng)一的學(xué)生實習(xí)報告冊上，如頁數(shù)不夠可自行添加。八、實習(xí)報告要求1實習(xí)報告為每人一份，獨立完成。2實習(xí)報告的內(nèi)容可大體分四個部分：（1）實習(xí)概況：實習(xí)時間，地點，實習(xí)單位的基本情況等；（2）實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)表現(xiàn)：實習(xí)內(nèi)容及過程，實習(xí)態(tài)度及表現(xiàn)；（3）實習(xí)總結(jié)：全面、系統(tǒng)地總結(jié)實習(xí)收獲與心得體會，針對某些問題的分析與思考，不足與努力方向；（4）對本次實習(xí)提出意見，對今后的實習(xí)提出建議。要求與所學(xué)專業(yè)緊密聯(lián)系，內(nèi)容詳實，層次清楚，以實習(xí)總結(jié)為重點，切忌日記或記帳式的簡單羅列。3實習(xí)報告應(yīng)嚴格按照標準格式（格式見認識實習(xí)報告格式），字數(shù)不少于2000字，實習(xí)報告于實習(xí)完之后以班為單位上交，上交時附實習(xí)日記。九、成績考核與評定1認識實習(xí)的成績評定由指導(dǎo)教師負責(zé)，學(xué)生應(yīng)提交實習(xí)日記和實習(xí)報告。2認識實習(xí)的成績按五級評定，分別為：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。3成績評定可按以下依據(jù)進行考核：（1）實習(xí)態(tài)度（包括：組織紀律、出勤情況、愛護公物、思想品德、文明作風(fēng)等）；（2）實習(xí)任務(wù)完成情況（包括：學(xué)習(xí)是否認真，實習(xí)收獲的多少，分析和處理問題能力的大小，實習(xí)日記和實習(xí)報告的內(nèi)容及其質(zhì)量等）；（3）參與指導(dǎo)實習(xí)的工程技術(shù)人員和工人師傅的意見；（4）實習(xí)小組內(nèi)學(xué)生的相互評價。4評分標準（1）優(yōu)秀：實習(xí)態(tài)度端正，能很好地完成實習(xí)任務(wù)，全面達到實習(xí)要求。認真、獨立完成實習(xí)報告，能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，能運用學(xué)過的理論知識對某些問題加以分析，并有某些獨到見解。實習(xí)期間無違紀行為；（2）良好：實習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)要求。認真、獨立完成實習(xí)報告，能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實習(xí)期間無違紀行為；（3）中等：實習(xí)態(tài)度較端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，基本達到實習(xí)要求。比較認真、獨立完成實習(xí)報告，能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)。實習(xí)期間無違紀行為；（4）及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，基本完成了實習(xí)的主要任務(wù)，基本達到實習(xí)要求，能夠獨立完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確但不夠完整、系統(tǒng)。實習(xí)中雖然有較輕的違紀行為，但能夠深刻認識，及時糾正；（5）不及格：凡具備