數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿.doc[推薦]

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我站在講臺(tái)上唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選我班的班干部-數(shù)學(xué)課代表。今天，我之所以競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，就是因?yàn)槲野喱F(xiàn)任數(shù)學(xué)委員，不負(fù)責(zé)任，不關(guān)心班集體，沒有為老師排憂解難，我認(rèn)為他不配當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我班同學(xué)在數(shù)學(xué)課上稍先乖巧，可當(dāng)老師前腳走出教室，教室后面就亂成了一鍋粥。現(xiàn)任數(shù)學(xué)課代表不協(xié)助班長(zhǎng)搞好工作，反而助紂為虐。同學(xué)們，假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為大家樹立起一個(gè)好榜樣。我有很多優(yōu)勢(shì)：如學(xué)習(xí)成績(jī)好，上課認(rèn)真聽寫，不發(fā)呆也不走神。而且我的管理能力強(qiáng)，這是身為一名班干部不可缺少的能力。如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。我一定會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)們提高成績(jī)，有不會(huì)不懂得題，我會(huì)細(xì)細(xì)的為他們講解，知道他們聽懂。卡耐基曾說過“不要害怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。過去的事就讓它過去吧!但現(xiàn)在，今非昔比，因?yàn)槲乙?dāng)數(shù)學(xué)課代表光說不練假把式。凡事豫則立，不豫則廢。工作也要有詳實(shí)的計(jì)劃。我總結(jié)了幾個(gè)大綱：一、 重中之重-學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好才有好未來。二、 互幫互助-團(tuán)結(jié)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相學(xué)習(xí)。三、 民-主透明-管理，大膽管理，大膽質(zhì)疑.四、 廣開門路-交流，互相交流學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。金無足赤，人無完人。我知道我也有許多缺點(diǎn)，如粗心大意，馬虎。，但我相信，只要通過當(dāng)選班干部，我還是會(huì)改正陋習(xí)。不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，請(qǐng)你們將手中寶貴的一票投給我，如果，你們給了我信任和希望，我就會(huì)還你們一個(gè)奇跡。上個(gè)學(xué)期，自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表之后，數(shù)學(xué)方面有了巨大的進(jìn)步。每天上課，我都認(rèn)真的聽講，課后認(rèn)真的完成作業(yè)。第二天早上，我總會(huì)早早的到達(dá)學(xué)校，開始收作業(yè)，然后把作業(yè)交給老師。每次講評(píng)作業(yè)，我?guī)缀醵荚谌珜?duì)的行列中，考試也都考班里前幾名但是，有時(shí)我表現(xiàn)的還不是太好，比如，對(duì)同學(xué)服務(wù)態(tài)度不好，容易著急，老師不在就“帶頭”下位，說話等。這些不好的地方，我也一定要彌補(bǔ)。同學(xué)們，老師們，請(qǐng)您們相信我，如果繼續(xù)選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家在數(shù)學(xué)方面“更上一層樓”。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的努力整理