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宏遠(yuǎn)職高20112012學(xué)年第一學(xué)期期中試卷語文職業(yè)模塊(財經(jīng)服務(wù))一、語文基礎(chǔ)知識及運用(50分)1、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)k守( ) tn p( ) sh h( ) kn ni( )2、將下列詞語填寫完整。(5分)( )眾生 ( )相生長 百( )爭流 無動于( ) 眼花( )亂 美不( )收美輪美( ) ( )長莫及 ( )不關(guān)心3、詞語解釋(每個1分,共2分)鳩占鵲巢:李代桃僵:4、下列句子中加點字的讀音全都不相同的一項( )( 2分)A、日子越來越稱心,大家都想做個稱職的公民,這樣的社會稱得上和諧社會。B、他是教壇宿將,常為學(xué)生三天兩宿加班,終于實現(xiàn)培養(yǎng)出高考狀元的宿愿。C、你這著讓他著了慌,真絕!現(xiàn)在他心里還忐忑不安,毫無著落。D、他喜歡舞文弄墨,為尋靈感常在鄉(xiāng)村弄堂里徘徊,但常?;艘惶鞎r間,還沒弄明白該如何寫。5、下列加點的虛詞使用不完全正確的一項( )( 2分)A、盡管各地的“豆腐渣”工程情況各異,但其本質(zhì)都是與腐敗有關(guān),因此,人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程。B、許多志士仁人,無數(shù)革命先烈,為了人民的解放事業(yè),流血犧牲尚且在所不惜,更不用說受苦受累了。C、科學(xué)是美麗的,但在琳達(dá)的眼里,科學(xué)詩更加美麗,因為它在科學(xué)美中注入了浪漫情懷。D、由于改編者沒有很好的理解原作的精髓,任憑主觀想象,而且加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大地減弱了原作的思想性。6、下面各句劃線處的禮貌用語運用準(zhǔn)確得體的一句是( )( 2分)A、他百忙之中來拜訪我,使我感到有點受寵若驚。 B、請你務(wù)必在家恭候,我一定會如約赴會。C、你們的商品質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度都無可挑剔,下次我一定會再來惠顧。 D、本店明天開業(yè),歡迎各界人士蒞臨指導(dǎo)。7、下列各項中,作家作品對應(yīng)有誤的一項是( )(2分 )A、最后的常春藤葉史鐵生 B、不要拋棄學(xué)問胡適C、人格是最高的學(xué)位白巖松D、絕品談歌8、下列句子中,沒有語病的一句是( )(2分)A、這位神秘的博西先生之所以給我父親一次機(jī)會,就是父親首先顯示出了一個人的真正價值:執(zhí)著,認(rèn)真。 B、他給人的印象是,他總是在滿懷激情的參與和享受生活。C、同學(xué)們對值周班指出有人亂倒剩菜剩飯的現(xiàn)象,普遍感到十分氣憤。D、不管天氣和地形都極為不利,隊員們?nèi)匀豢朔死щy,成功攀上山的頂峰。9、將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,正確的一項是()( 2分)其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利 人人生而平等為了保障這些權(quán)利,人們才在他們中間建立政府 造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權(quán)利而政府的正當(dāng)權(quán)利,則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意授予的 我們認(rèn)為下述真理是不言而喻的A、 B. C. D. 10、近年我們的社會生活中出現(xiàn)了許多流行語,究其成因,大致有以下幾點:取自諧音;源自詞的引申義;來自對某一新聞事件的概括和濃縮;出自方言。下列句中加點詞屬于一項的是( )( 2分)A、據(jù)悉,目前市場上已經(jīng)出現(xiàn)了“山寨版iPad,且售價僅在1200-1500元之間。B、有關(guān)樓房質(zhì)量嚴(yán)重超乎人們想象的事故屢有曝出:上海閔行區(qū)的“樓,脆脆”;南京江北浦珠路的“樓歪歪”;浙江桐鄉(xiāng)市的“樓薄薄”;煙臺的“樓垮垮”C、我的人生就像一張茶幾,上面擺滿了杯具和餐具。D、在課堂上,學(xué)生們經(jīng)常說“這課上得好枯燥,不給力呀!11、下列各句中,加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項( )( 2分)A、我們當(dāng)然要學(xué)習(xí)先進(jìn)工廠的產(chǎn)品設(shè)計,但學(xué)習(xí)也要注意發(fā)揮創(chuàng)造性,不能滿足于依樣畫葫蘆。(照本宣科)B、“限塑令”頒布之后,農(nóng)貿(mào)市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話:,為了招徠顧客,我們難以拒絕提供免費塑料購物袋。(直言不諱)C、中國高等教育用不到十年的時間實現(xiàn)了從精英教育到大眾化教育的歷史性跨越,但在發(fā)展過程中,難免會泥沙俱下出現(xiàn)各種各樣的問題。(魚龍混雜)D、1977年高考招生制度的恢復(fù),既給鄉(xiāng)下知識青年提供了求學(xué)上進(jìn)的機(jī)會,也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。(脫胎換骨)12、你買了一本書,看完后被一位跟你很要好的同學(xué)借去了.半個月后,書還你時,已經(jīng)破舊.他顯得很不好意思.這時你會怎么說?比較恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)( 2分)A.這是我最后一次借書給你了。B.杜甫說“讀書破萬卷”,你還沒有讀破,怎么就還來了呢 ?C.買書是為了讀書,愛不釋手,就會破舊,何必不好意思呢 D.這本書買得不冤枉,我啃了一遍,你又啃了一遍,自然會有些破舊,難道買一本書就讓它永遠(yuǎn)是新的嗎?13、下列四副對聯(lián)與所掛之地對應(yīng)不正確的一項是( )( 2分)A、以阜中美酒邀高朋滿座,烹康健佳肴祝賓客盡歡 (酒店)B、別開生面酬熟客,永駐青春慰紅顏 (美容店)C、雖屬毫末技藝,卻是頂上功夫 (雕刻店)D、缺料何難早已為君備貨,御寒有道只須量體裁衣 (服裝店)14、對說明書相關(guān)知識的說明,不正確的一項是( )( 2分)A、說明書是對工商業(yè)產(chǎn)品、工程設(shè)計、圖書報刊、影視戲劇、文藝演出、旅游勝地以及各種博覽、展銷活動等作介紹、說明的一種應(yīng)用文體。B、條款式說明書的格式包括標(biāo)題、正文、落款。C、說明書語言要易懂。為讓消費者更形象理解說明的內(nèi)容,課使用比喻、擬人、夸張等修辭手法。D、說明書要全面地說明事物,要突出重點,合理安排順序。15、文學(xué)常識填空(每空1分,共8分)(1)我與地壇是一篇 ,作者是 。(2)人格是最高的學(xué)位中寫到的兩位世紀(jì)老人分別是 、 。(3)最后的常春藤葉作者是 國著名的短篇小說家 。(4)毛澤東詞沁園春長沙中的“沁園春”是 ,“長沙”是 。16、默寫(9分)(1)看層林盡染, , ;鷹擊長空, , 。(2)悵寥廓,問蒼茫大地, 。(3)恰同學(xué)少年, ,書生意氣, ;指點江山,激揚文字, 。(4)曾記否, ,浪遏飛舟。二、閱讀理解(30分) (一)(15分) 我們兄弟姐妹無論何時相聚在一起,總是免不了討論起我們的父親,以及父親那個晚上在火車?yán)镉龅降纳衩氐南壬?。我們是黑人。父親西蒙阿歷克斯哈利,1892年出生在美國田納西州的一個小農(nóng)場李。作為剛被解放的黑奴的兒子,可以想見他的地位之卑微。當(dāng)他吵著要去上大學(xué)時,祖父總共只給了他50美元:“就這么些,一個子兒也不會加了?!睉{著 ,父親艱辛地讀完了預(yù)科班,接著又考取了北卡羅來納州格林斯堡大學(xué),勉強(qiáng)讀到二年級。一個烈日炎炎的下午,父親被招進(jìn)教師辦公室。他被告知:因為無錢買課本的那一門功課的考試不及格。失敗的沉重負(fù)擔(dān),使他抬不起頭來:“也許該會農(nóng)場去了吧。”幾天以后,父親收到客車公司的一封信:“從幾百名應(yīng)聘者中,你被選上作為夏季旅客列車的臨時服務(wù)員。”父親 地去報到,上了布法羅開往匹茲堡的火車。顯然,不積累點路費,又怎么回農(nóng)場呢?清晨兩點鐘,車廂內(nèi)擁擠悶熱, 的父親穿著白色的工作服,仍在顛簸的車廂里緩緩巡回。一位穿著講究的男子叫住了他,他說他與妻子都無法入睡,想要一杯熱牛奶。父親不一會兒就在銀色的托盤里放了兩杯熱牛奶與餐巾,穿過擁擠的車廂, 地端到這位男子面前。這人遞給他妻子一杯,又遞給父親5美元小費,隨后,慢慢地從杯中一口一口呷著牛奶,并開始了交談。“你從哪來?”“田納西州的大草原,先生。”“這么晚了,你還工作?”“這是車上的規(guī)矩,先生?!薄疤昧?,做這工作前你干什么?”“我是格林斯堡大學(xué)的學(xué)生,先生。但我如今正準(zhǔn)備回家種田?!边@樣交談了半小時。整個夏季,父親一直在火車上干活,他積攢了不少錢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了回家的路費。父親想,這點積蓄已經(jīng)夠整整一學(xué)期的學(xué)費,何不再試一學(xué)期,看看究竟能取得什么樣的成績。他又回到格林斯堡大學(xué)。17、依次填入文中橫線處的詞語,正確的一項是( )(3分)A、克勤克儉 匆匆忙忙 忠于職守 極為規(guī)范B、極為規(guī)范 克勤克儉 忠于職守 匆匆忙忙 C、忠于職守 匆匆忙忙 極為規(guī)范 克勤克儉 D、匆匆忙忙 極為規(guī)范 克勤克儉 忠于職守18、文中運用了哪些人物描寫的方法寫 “父親” 做事的執(zhí)著和認(rèn)真?請分別加以說明。(3分)19、“父親”做事的執(zhí)著認(rèn)真,除了作為列車臨時服務(wù)員忠于職守的表現(xiàn),還體現(xiàn)在什么方面?請簡單說明。(3分)20、“父親”到列車上當(dāng)臨時服務(wù)員原想是為了積累點路費回農(nóng)場呢,可干了一個夏天后,怎么又改變了主意想回學(xué)校學(xué)習(xí)了?請說明原因。(3分)21、結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)劇案赣H”的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)。(3分) (二) 閱讀下面文字,完成22-26題。(15分) 我們 體質(zhì)不適合我們的職業(yè),不能持久地工作, 工作起來也很少樂趣, ,為了克盡職守而犧牲自己幸福的思想激勵著我們不顧體弱去努力工作。如果我們選擇了力不能勝任的職業(yè),那么,我們決不能把它做好,我們很快就會自愧無能,并對自己說,我們是無用的人,是不能完成自己使命的社會成員。由此產(chǎn)生的必然結(jié)果就是妄自菲薄。還有比這更痛苦的感情嗎?還有比這更難于靠外界的賜予來補(bǔ)償?shù)母星閱??妄自菲薄是一條毒蛇,它永遠(yuǎn)嚙噬著我們心靈,吮吸著其中滋潤生命的血液,注入?yún)捠篮徒^望的毒液。22、根據(jù)文意,從下列詞語中挑選四個分別填入文中處-處。(3分)A、由于 B、而且 C、因為 D、可是 E、況且 F、不過 G、但是 H、盡管 23、下列句子中,與其他三句表達(dá)方式不同的一句是( )(3分)A、如果我們錯誤地估計了自己的能力,以為能夠勝任經(jīng)過周密考慮而選定的職業(yè),那么這種錯誤將使我們受到懲罰。B、看來,人與人之間的差別永遠(yuǎn)是要有的。C、四周瘴氣霧靄彌漫,我們?nèi)缤呷氲鬲z,走入鬼蜮。D、誰也不可以漠視自己的生活體驗。24、文中“由此產(chǎn)生的最自然的結(jié)果就是自卑”一句中,加點的“此”具體指什么?(3分) 25、概括寫出本段段落大意。(3分)26、研讀以上語段,結(jié)合全文的內(nèi)容,請你談?wù)動绊懬嗄耆寺殬I(yè)選擇的重要因素有哪些。(3分)三、寫作(70分)27、應(yīng)用文(10分) 給溫泉牌太陽能熱水器和雪豹牌節(jié)能燈各寫一句廣告詞 28、大作文(60分) 古代名言:欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一
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