人教版中考化學(xué)三模試卷D卷 .doc

人教版中考化學(xué)三模試卷D卷 一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）A . 冰塊融化B . 紙張燃燒C . 玻璃破碎D . 鐵絲彎曲2. （2分）（2016廈門(mén)）“”和“”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是 （ ）A . B . C . D . 3. （2分）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 熄滅酒精燈B . 傾倒液體C . 氣體驗(yàn)滿D . 量取9.0mL液體4. （2分）下圖是鉈元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A . 鉈原子中的質(zhì)子數(shù)是81B . 鉈屬于金屬元素C . 鉈的原子序數(shù)是81D . 鉈的原子質(zhì)量是204.45. （2分）下列敘述中，不正確的是（ ）A . pH7的溶液一定是堿溶液B . 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒C . 復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間離子的互換D . 有機(jī)物在氧氣中完全燃燒時(shí)都產(chǎn)生二氧化碳，所以有機(jī)物中一定含有碳元素6. （2分）對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A . 石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成B . 硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成無(wú)氣味的氣體C . 木炭在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈黃色，放出大量的熱D . 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成7. （2分）（2015綿陽(yáng)）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉僮鳌F(xiàn)象、結(jié)論都正確的是（ ）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A測(cè)定溶液pH用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙上試紙變?yōu)闇\紅色溶液pH為2B鑒別NaOH和NH4NO3在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體加a的試管水溫升高，加b的試管水溫降低A是NaOH，b是NH4NO3C驗(yàn)證燃燒是否需要O2做白磷是否燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)前者不燃燒，后者燃燒燃燒需要O2D比較Al、Cu的活潑性將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象Al的活動(dòng)性低于CuA . AB . BC . CD . D8. （2分）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 在燈泡中充入氮?dú)?，可以延長(zhǎng)燈泡的使用壽命B . 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，也不影響生成物的質(zhì)量C . 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好D . 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?. （2分）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（ ）A . CO2(CO)通入氧氣中點(diǎn)燃B . SO2(HCl)通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液C . KCl固體 (KClO3)加少量二氧化錳固體并加熱D . NaCl溶液(NaHCO3)滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)10. （2分）如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A . 50時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%B . 20時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度一定相等C . 降低溫度，可使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篋 . 升高溫度，可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤憾?填空題 (共3題；共13分)11. （4分）化學(xué)用語(yǔ)是中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分，學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)第一關(guān)，寫(xiě)出下列符號(hào)： （1）2個(gè)五氧化二磷分子_； （2）3個(gè)鈉原子_； （3）4個(gè)亞鐵離子_； （4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)_ 12. （5分）根據(jù)課本中的知識(shí)，完成以下填空： （1）地殼中含量最多的元素是_(填元素符號(hào))，空氣中含量最多的氣體是_ (填化學(xué)式)。 （2）古代書(shū)畫(huà)家用墨(用炭黑等制成)書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，這是因?yàn)樘荚卦诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)_(“不活潑”或“活潑”)。 （3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，用排水法收集時(shí)，待氣泡_冒出時(shí)才時(shí)開(kāi)始收集；小明同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)，如圖：請(qǐng)問(wèn)小明同學(xué)在集氣瓶?jī)?nèi)留少量水的目的是_13. （4分）（2016樂(lè)山）汽車(chē)是現(xiàn)代生活中重要的交通工具請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）汽車(chē)電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展性和_性（2）下列制造汽車(chē)所用到的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)）_鋼鐵 合成橡膠 羊毛織物 鋁合金 塑料（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕汽車(chē)表面噴漆，可以延緩汽車(chē)的銹蝕，其防銹原理是隔絕_和水（4）某汽修廠清洗汽車(chē)零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu（NO3）2 向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入稀鹽酸，沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生下列敘述正確的是_（填序號(hào)）A濾渣中一定沒(méi)有Fe B濾液中一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2C濾渣中一定有Ag，可能有CuD濾液中一定有Fe（NO3）2 ， 一定沒(méi)有AgNO3 三、 簡(jiǎn)答題 (共3題；共15分)14. （7分）2011年4月8日凌晨3時(shí)10分，蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi)，兩輛裝載近40噸危險(xiǎn)化學(xué)品_190號(hào)溶劑油的重型油罐車(chē)由于追尾發(fā)生燃燒爆炸，當(dāng)場(chǎng)造成4人死亡1人受傷。迅即趕到的救援官兵，佩戴空氣呼吸器，用噴霧水槍對(duì)火勢(shì)進(jìn)行控制，到5時(shí)30分，隧道內(nèi)明火被全部撲滅。（1）以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，在裝運(yùn)“190號(hào)溶劑油”的油罐車(chē)上應(yīng)貼的標(biāo)志是（ ）A . B . C . D . （2）油罐車(chē)起火燃燒有三個(gè)必要條件：其中“190號(hào)溶劑油”為可燃物、還需要有_和_。（3）從滅火的原理分析，消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，其原理是_（4）調(diào)查表明，火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的，當(dāng)油罐車(chē)起火燃燒、爆炸時(shí),下列自救措施不當(dāng)?shù)氖牵?）A . 迅速脫下衣物，撲滅大火B(yǎng) . 背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒C . 用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生15. （3分）（2016武漢校級(jí)模擬）圖甲是某金屬元素的基本信息圖乙是由該元素組成的單質(zhì)在某物質(zhì)中燃燒的微觀示意圖請(qǐng)根據(jù)以上信息回答問(wèn)題：（1）該金屬元素的原子核外電子數(shù)為_(kāi)，該元素形成的離子符號(hào)是_；（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖乙所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_16. （5分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究Ca（OH）2溶解度隨溫度變化的實(shí)驗(yàn) （1）向U形管中注入新配制的飽和澄清石灰水，用酒精燈對(duì)U形管的右側(cè)加熱，左管無(wú)明顯變化，而右管中明顯出現(xiàn)_，這種現(xiàn)象稱(chēng)之為_(kāi)（填“結(jié)晶”或“蒸餾”），此時(shí)右管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“增加”、“減小”或“不變”）；停止加熱冷卻至常溫，能觀察到右管中的_消失，通過(guò)對(duì)比有效地證實(shí)了Ca（OH）2的溶解度隨溫度的_的事實(shí) （2）上述U形管若敞口長(zhǎng)期放置，澄清的石灰水表面會(huì)出現(xiàn)一層白膜，試寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ 四、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共2題；共22分)17. （16分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)：a_；b_ （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：_，發(fā)生裝置應(yīng)該選用_，該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：_要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置_，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是_ （3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）在加試劑之前的操作是_，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式_ （4）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，既可用C也可用D裝置收集由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是 （填序號(hào)） A . 該氣體的密度大于空氣B . 該氣體難溶于水C . 該氣體的密度小于空氣（5）C裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)開(kāi)（填編號(hào)） a將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中b將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置（6）用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_，裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)_（填“向上”或“向下”）放在桌面上 18. （6分）請(qǐng)用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳的制取，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a_、b_；氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_；化學(xué)方程式是_；有以下主要操作步驟：a.加熱 b.把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上 c.檢查裝置的氣密性d.熄滅酒精燈 e.用排水集氣法收集 f.從水槽中取出導(dǎo)管，符合題意的操作順序是（寫(xiě)序號(hào)）_；用裝置B制取二氧化碳，無(wú)法對(duì)反應(yīng)進(jìn)行控制，請(qǐng)從圖中選取裝置_（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以控制該反應(yīng)，使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止。五、 計(jì)算題 (共1題；共5分)19. （5分）下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）40時(shí)，甲的溶解度_乙的溶解度(填“”、“”或“”)； （2）要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ莀（只填一種)； （3）在20時(shí)，把甲、乙各15g固體分別加入到兩個(gè)盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，所得乙溶液為_(kāi)溶液(填飽和或不飽和)；若將溫度都升高到50，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“”、“”或“”)。 （4）10時(shí)，向12%的100g甲溶液中加水140g，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)%。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共3題；共13分)11-1、11