2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級下冊同步訓(xùn)練： 8.4《三元一次方程組的解法》D卷.doc

2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級下冊同步訓(xùn)練： 8.4三元一次方程組的解法D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）解方程時(shí)，去分母正確的是（ ）A . 3x-3=2x-2B . 3x-6=2x-2C . 3x-6=2x-1D . 3x-3=2x-12. （2分）如果二元一次方程組的解是二元一次方程3x5y7=0的一個(gè)解，那么a值是（ ）A . 3B . 5C . 7D . 93. （2分）學(xué)校組織了一次游戲，每位選手朝特制的靶子上各投三以飛鏢，現(xiàn)規(guī)定，當(dāng)飛鏢落在同一圓環(huán)內(nèi)時(shí)得分相同如圖所示，小明、小君、小紅的成績分別是29分、43分和33分，則小華的成績是（ ）A . 31分B . 33分C . 36分D . 38分4. （2分）若方程組 中x與y的值相等，則k等于（ ）A . 1或-1B . 1C . 5D . -55. （2分）若2x+5y+4z=0，3x+y7z=0，則x+yz的值等于（ ）A . 0B . 1C . 2D . 不能求出6. （2分）某興趣小組決定去市場購買A，B，C三種儀器，其單價(jià)分別為3元，5元，7元，購買這批儀器需花62元；經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，最后以每種單價(jià)各下降1元成交，結(jié)果只花50元就買下了這批儀器那么A種儀器最多可買（ ）A . 8件B . 7件C . 6件D . 5件7. （2分）若方程組的解也是方程3x+ky=10的解，則（ ）A . k=6B . k=10C . k=9D . k=8. （2分）若二元一次方程組 的解也是二元一次方程3x4y=6的解，則k的值為（ ） A . 4B . 8C . 6D . 69. （2分）在中央電視臺2套“開心辭典”節(jié)目中，有一期的某道題目是：如圖所示，天平中放有蘋果、香蕉、砝碼，且兩個(gè)天平都平衡，則一個(gè)蘋果的重量是一個(gè)香蕉的重量的（ ）A . 倍B . 倍C . 2倍D . 3倍10. （2分）如果二元一次方程組 的解是二元一次方程3x5y7=0的一個(gè)解，那么a值是（ ）A . 3B . 5C . 7D . 911. （2分）若三角形三邊長之比為a：b：c=3：4：5，且abc=12則這個(gè)三角形的周長等于（ ）A . 12B . 24C . 18D . 3612. （2分）有甲、乙、丙三種商品，如果購甲1件、乙2件、丙3件，共需136元；購甲3件、乙2件、丙1件，共需240元則購進(jìn)甲、乙、丙三種商品各1件共需（ ）元A . 94B . 92C . 91D . 9013. （2分）用“”“”“”分別表示三種不同的物體，如圖所示，前兩架天平保持平衡，若要使第三架天平也平衡，那么“？”處應(yīng)放“”的個(gè)數(shù)為（ ）A . 5個(gè)B . 4個(gè)C . 3個(gè)D . 2個(gè)14. （2分）已知一個(gè)四位數(shù)的十位數(shù)字加1等于它的個(gè)位數(shù)字，個(gè)位數(shù)字加1等于它的百位數(shù)字，把這個(gè)四位數(shù)倒序排列所成的數(shù)與原數(shù)的和等于10769，則該四位數(shù)的數(shù)字之和為（ ）。A . 25B . 24C . 33D . 3415. （2分）如圖，A，B 兩點(diǎn)在反比例函數(shù) 的圖像上，C、D 兩點(diǎn)在反比例函數(shù) 的圖像上，AC 交 x 軸 于點(diǎn) E,BD 交 x 軸 于點(diǎn) F， AC=2 ,BD=3 ,EF= 則k2-k1=（ ）A . 4B . C . D . 6二、 填空題 (共5題；共5分)16. （1分）在方程5 中，若 ，則 z=_17. （1分）購買鉛筆7支，作業(yè)本3本，圓珠筆1支共需3元；購買鉛筆10支，作業(yè)本4本，圓珠筆1支共需4元，則購買鉛筆11支、作業(yè)本5本，圓珠筆2支共需_元18. （1分）若4x3y6z=0，x+2y7z=0（xyz0），則 的值等于_19. （1分）我市某重點(diǎn)中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)出倡議，在初中各年級捐款購買書籍送給我市貧困地區(qū)的學(xué)校初一年級利用捐款買甲、乙兩種自然科學(xué)書籍若干本，用去5324元；初二年級買了A、B兩種文學(xué)書籍若干本，用去4840元，其中A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等，且甲種書與B種書的單價(jià)相同，乙種書與A種書的單價(jià)相同若甲、乙兩種書的單價(jià)之和為121元，則初一和初二兩個(gè)年級共向貧困地區(qū)的學(xué)校捐獻(xiàn)了_本書20. （1分）山腳下有一池塘，泉水以固定的流量（即單位時(shí)間里流入池中的水量相同）不停地向池塘內(nèi)流淌現(xiàn)池塘中有一定深度的水，若用一臺A型抽水機(jī)抽水，則1小時(shí)正好能把池塘中的水抽完；若用兩臺A型抽水機(jī)抽水，則20分鐘正好把池塘中的水抽完問若用三臺A型抽水機(jī)同時(shí)抽，則需要_分鐘恰好把池塘中的水抽完三、 解答題 (共5題；共40分)21. （5分）解方程組22. （15分）計(jì)算 解下列方程組 （1）（2）（3） 23. （5分）在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中，當(dāng)x=1時(shí)，y=0；當(dāng)x=2時(shí)，y=3；當(dāng)x=5時(shí)，y=60求a、b、c的值24. （5分）汽車在平路、上坡路、下坡路的速度分別為30km/h，28km/h，35km/h，甲、乙兩地兩距142km，汽車從甲地去乙地需4.5h，從乙地回甲地需4.7h從甲地去乙地，平路、上坡路、下坡路各有多少千米？25. （10分）某中學(xué)將組織七年級學(xué)生春游一天，由王老師和甲、乙兩同學(xué)到客車租賃公司洽談租車事宜（1）兩同學(xué)向公司經(jīng)理了解租車的價(jià)格，公司經(jīng)理對他們說：“公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用，60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元”王老師說：“我們學(xué)校八年級昨天在這個(gè)公司租了5輛45座和2輛60座的客車，一天的租金為1600元，你們能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎”甲、乙兩同學(xué)想了一下，都說知道了價(jià)格聰明的你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎？（2）公司經(jīng)理問：“你們準(zhǔn)備怎樣租車”，甲同學(xué)說：“我的方案是只租用45座的客車，可是會有一輛客車空出30個(gè)座位”；乙同學(xué)說“我的方案只租用60座客車，正好坐滿且比甲同學(xué)的方案少用兩輛客車”，王老師在旁聽了他們的談話說：“從經(jīng)濟(jì)角度考慮，還有別的方案嗎”？如果是你，你該如何設(shè)計(jì)租車方案，并說明理由第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8