綜合管理崗位個人工作計劃(完整版).doc

綜合管理崗位個人工作計劃綜合管理崗位個人工作計劃第一篇：201X年度綜合管理崗位個人工作計劃在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出201X年度重點工作計劃，201X年度綜合管理崗位個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面： 一、 行政工作 1 做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位； 2 做好員工服務:工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁； 3 做好領導服務:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。 二、 企業(yè)文化推廣 1 企業(yè)文化的宣傳 對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行: 首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條; 其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾; 最后,進行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理擔任講師; 2 員工活動 元月組織策劃年度經(jīng)營年會; 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動； 八月組織策劃迎接新員工交流會； 十月組織策劃公司員工運動會； 十二月組織策劃圣誕假面晚會； 三、 個人技能提升 1積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能； 2 通過個人自主的學習來提升知識層次，個人工作計劃201X年度綜合管理崗位個人工作計劃。 回顧xx年年，本人的工作側重于行政事務方面。在201X年中，希望能將工作的側重點轉移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。第二篇：201X年綜合管理崗位個人工作計劃201X年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進步著，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會一直進步，在公司更好的站穩(wěn)腳跟，201X年綜合管理崗位個人工作計劃。201X年已經(jīng)走過，在即將迎來的201X年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出201X年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面：一、 個人技能提升 1積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能； 2 通過個人自主的學習來提升知識層次。 1 做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位； 2 做好員工服務:工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁； 3 做好領導服務:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作，個人工作計劃201X年綜合管理崗位個人工作計劃。 1 企業(yè)文化的宣傳 對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行: 首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條; 其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾; 最后,進行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理擔任講師; 2 員工活動 元月組織策劃年度經(jīng)營年會; 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動； 八月組織策劃迎接新員工交流會； 十月組織策劃公司員工運動會； 十二月組織策劃圣誕假面晚會； 回顧201X年，本人的工作側重于行政事務方面。在201X年中，希望能將工作的側重點轉移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。 201X年是一個非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的，我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻的！第三篇：201X年度綜合管理崗位個人工作計劃12年度綜合管理崗位個人工作計劃一、 行政工作 1 做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位；2 做好員工服務:工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁； 3 做好領導服務:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。 二、 企業(yè)文化推廣（201X年工作計劃中的重點） 1 企業(yè)文化的宣傳對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行: 首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條; 其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾; 最后,進行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理擔任講師; 2 員工活動 元月組織策劃年度經(jīng)營年會; 四月組織策劃以 百人耕耘 為主體的植樹活動； 八月組織策劃迎接新員工交流會； 十月組織策劃公司員工運動會； 十二月組織策劃圣誕假面晚會； 三、 個人技能提升 1積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能； 2 通過個人自主的學習來提升知識層次。回顧xx年，本人的工作側重于行政事務方面。在201X年中，希望能將工作的側重點轉移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的201X年個人工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。 第四篇：201X年綜合管理崗位個人工作計劃201X年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進步著，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會一直進步，在公司更好的站穩(wěn)腳跟。201X年已經(jīng)走過，在即將迎來的201X年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出201X年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面：一、 個人技能提升1積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能；2 通過個人自主的學習來提升知識層次。二、 行政工作 1 做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位；2 做好員工服務:工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁；3 做好領導服務:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。三、 企業(yè)文化推廣1 企業(yè)文化的宣傳對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行:首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條;其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;最后,進行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理擔任講師;2 員工活動 元月組織策劃年度經(jīng)營年會; 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動； 八月組織策劃迎接新員工交流會； 十月組織策劃公司員工運動會； 十二月組織策劃圣誕假面晚會；回顧201X年，本人的工作側重于行政事務方面。在201X年中，希望能將工作的側重點轉移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。201X年是一個非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的，我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻的！第五篇：201X年度綜合管理崗位個人工作計劃在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出201X年度重點工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面：一、 行政工作 1 做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位；2 做好員工服務:工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁；3 做好領導服務:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。二、 企業(yè)文化推廣1 企業(yè)文化的宣傳對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行:首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條;其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;最后,進行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理擔任講師;2 員工活動 元月組織策劃年度經(jīng)營年會; 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動； 八月組織策劃迎接新員工交流會； 十月組織策劃公司員工運動會； 十二月組織策劃圣誕假面晚會；三、 個人技能提升1積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能；2 通過個人自主的學習來提升知識層次?；仡檟x年年，本人的工作側重于行政事務方面。在201X年中，希望能將工作的側重點轉移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。綜合管理崗位個人工作計劃。附送：第 9 頁 共 14 頁綜合組教育教學工作小結提綱綜合組教育教學工作小結提綱這學期以來，我們加強教研反思，積極鼓勵組內(nèi)教師及時總結自己的教學經(jīng)驗與不足，撰寫教學論文、教學反思、案例，參加相關的比賽活動，加強課題研究結合學校的總問題與學科特點，申報課題項目，提高教科研水平?，F(xiàn)將工作總結如下：一、充滿活力、專業(yè)化的教師隊伍。綜合組有專職教師 人，除了個別教師兼代兩個學科外，他們都是專職教師，組內(nèi)年輕教師多，專業(yè)水平高，有兩名是高級新秀教師， 名區(qū)級骨干教師， 名校級骨干教師，他們對于學校和本組的各類活動都能起到中流砥柱的作用，發(fā)揮自己的特長，可以說我校的綜合組是寧小的一個窗口，一面旗幟。二、以教育教學為中心，扎實開展校本教研，全面提高教學質(zhì)量。綜合組學科多，涉及了不同學科，同一學科教師不屬于同年級，這樣會在教研活動及備課時存在困惑，開學初，在制定教研計劃、研讀課標時，采取以備課小組為單位，進行各學科總體目標、學段目標來領悟課標內(nèi)涵，由于學科的不同，我們尋找一些“共性”的問題來研討。例如：我們的計劃中就有“結合學科特色談談如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣”通過班級建設推動良好的學習氛圍“各學科交流如何加強課堂教學的時效性”“苦練內(nèi)功-說課比賽”讓教師抓住機會，讓教師加強對教材重點和難點的把握，提高教師對教學六環(huán)節(jié)的重視，做好課前備課，上好每一節(jié)課，落實教育教學工作管理辦法，“英語教師教研成果展示”以展示活動為平臺，鍛煉教師、培養(yǎng)教師、發(fā)現(xiàn)教師，等這些“共性”的主題，開展研討，同時對青年教師挖掘?qū)W科自身的特色，探究新的教學模式以提高課堂教學的實效性。校本教研豐富多彩的活動，使得教師的綜合素質(zhì)進一步提高，也大大提高學校全方位的工作進展。在第 周進行校本教研活動研討結合學科特色如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教師們都以飽滿的精神、熱情的態(tài)度、用科學的理念來闡述自己的觀點， 老師在音樂教學中培養(yǎng)學生用比一比的方法來激勵學生萌生學習音樂的欲望，教師要發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，充分肯定學生的點滴進步，經(jīng)常給予欣慰的微笑、許的手勢、熱情的話語、給予細心的幫助，使學生形成活潑開朗的個性。有機地運用音樂家的故事培養(yǎng)學生高尚的情操。 老師在美術學科培養(yǎng)學生行為習慣方面從學生把手工材料變?yōu)閺U料開始引導學生要愛護環(huán)境，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 老師在體育教學中很抓學生的課堂常規(guī)，抓學生的聽課效率，抓學生的小骨干建設，抓好學生場地安全，給學生良好的課堂氣氛，使學生愉快，安全上好體育課。 老師在音樂教學中根據(jù)學生的年齡特征，培養(yǎng)有童趣的演唱習慣，有感情的演唱，要求學生唱歌時要保持良好的坐姿，這樣才能把歌唱好。在第 周“教師苦練內(nèi)功-說課比賽”這次說課比賽活動中，使綜合組青年教師盡快在教學中成長 ， ，這 位教師的說課給予了肯定，這 位青年教師談了自己對說課的認識和感受。首先，自己感覺有了“壓力”，也發(fā)現(xiàn)自己的“亮點”，嘗試不同的教學模式。在以后的教學中，她們能駕馭教材，挖掘教材，對重，難點的把握，在做完課后及時總結得失，在接下來的教學中反復嘗試，不斷的反思，不斷的互動，有效提高了教師的教學分析的能力，教師的團結協(xié)作精神是校本教學研究的重要方式，相互學習，彼此協(xié)作，有利于解決學科的教學難題，有利于教師的共同分享，彼此支持。在主任的大力幫助和指導下，我組的教師吸收了新的血液，對所執(zhí)教的內(nèi)容與對象有了更清楚的認識。給了她們一個很大的推動力，她們也希望這個活動能延續(xù)下去。通過老師們的互動與交流，達到了互相學習，相互促進的目的，可以看出教師的說課是精心準備的從說課的過程中就能看出對學生的養(yǎng)成行為習慣抓的很好，老師的一個手勢，一段音樂，一聲哨令，學生就知道要做什么，她們以不同的教學模式，使學生愉快獲得知識，并從中貫穿德育知識。本學期繼續(xù)開展備課組活動，在備課組長的帶領下，制定計劃，圍繞本學期教材進行教學研究、挖掘教材、鉆研教學理論，鉆研教學方法對教材中出現(xiàn)疑難，把握不準的問題及時提出大家共同探討。本學期，還以校本課程資源包學科的形式進行互相聽課，學人之長，補已之短。老師們還結合自己的觀點做出了點評、互評。在大家的互評、互學找出教學中的閃光點，以及教學中的得失。組內(nèi) 老師做開公教學，校領導，教研組充分發(fā)揮集體智慧，從備課到課堂教學思路的設計，教研組的成員都積極參與，這樣使得對教學中出現(xiàn)的問題及時