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共筑孩子成才路 三5班 下星期在校時間變化 上午時間不變 7 40上課11 40放學(xué)下午往后推遲20分鐘 2 10上課5 00放學(xué) 孩子在校不能帶的物品 1 錢2 口香糖泡泡糖3 玩具 尤其是卡 旋轉(zhuǎn)陀螺 水晶泥4 帶尖的非學(xué)習(xí)用品 衛(wèi)生情況 1 在校衛(wèi)生 座位底下經(jīng)常有小碎紙桌洞里亂 臟 東西雜 上課拿學(xué)習(xí)用品慢 保持不好 2 個人衛(wèi)生 身上有味 尤其是腳 熏人 期中考試情況 110分以上 7人90 110分27人70 90分14人70分以下7人 你自己的位置在哪里 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的原因 1 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 勤奮2 學(xué)習(xí)方法比較好3 自制力強 善于思考4 家長的支持與鼓勵 7 可編輯 后進(jìn)生存在的問題 1 學(xué)習(xí)習(xí)慣差 缺乏自律 自制力差 管不住自己2 平常聽課容易分心3 課堂學(xué)習(xí)效率低4 個別作業(yè)寫不完5 部分學(xué)生寫字潦草 沒有恒心 耐心6 家庭作業(yè)完成的極差 家長不管不問 特別是涉及到讀的作業(yè)時 一些孩子就認(rèn)為不是作業(yè) 不讀或者讀的不夠流利 有感情 9 可編輯 需要你的配合 1 生字詞必須全過關(guān) 并及時溫習(xí) 每周至少聽寫1次 錯的要及時更正 抓書寫 每次考試都有5分的卷面分 2 背誦 每周2首古詩 課后1題要求背誦的課文 不光要會背 要想提高成績 還要多默寫 背寫課文時 一定要全背寫完 再用紅筆對照修改 3 讀書 得閱讀者得語文 保底每天讀書半小時 家長一定要負(fù)責(zé) 不要應(yīng)付老師 不要應(yīng)付孩子 孩子讀完再簽字 啟智閱讀上都是各個版本上的語文課文 都是名家名篇 必須讀熟 4 建議有時間多做題 多見見不同的題型 尤其是閱讀理解題 5 多觀察 多體驗 多練筆 堅持讓孩子每天寫日記 堅持1個月你就會看到孩子的進(jìn)步 不拘形式地寫出見聞 感受和想象 想寫什么就寫什么 想怎么寫就怎么寫 所有字都不要用拼音代替 勤查字典 1 2 3條是保底工程 第4 5條是提升 根據(jù)孩子的情況來 作業(yè)檢查問千遍 不如檢查一遍 閱讀不僅是對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用 更是對思維的鍛煉 以提高表達(dá)能力的目的去閱讀積累好詞好句練習(xí)復(fù)述內(nèi)容加強情感體悟嘗試?yán)m(xù)寫故事學(xué)習(xí)評論書籍 送給家長的話 如果說孩子是一艘船 那家長和老師就是一對槳 雙槳一起用力 方向一致 小船方
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