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人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （期中）測(cè)試套卷 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿(mǎn)分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)2、給下列加點(diǎn)的字注音3、一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并劃“_” 二、作文詞語(yǔ)組合部分（5分）1、選字組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”2、給下列的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)3、按要求改寫(xiě)句子4、把下面的詞補(bǔ)充完整5、把句中劃線(xiàn)的部分改寫(xiě)為成語(yǔ)6、成語(yǔ)小天地7、按課文內(nèi)容填空8、簡(jiǎn)答題1、讀完唐吉坷德后，主人公唐吉坷德給你留下了怎樣的印象？聯(lián)系書(shū)本內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。2、桑喬說(shuō)，“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康！”你覺(jué)得杜小康是個(gè)怎樣的孩子？3、理想的風(fēng)箏寫(xiě)的是我的老師，但為什么要以”理想的風(fēng)箏”為標(biāo)題，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，根據(jù)你的理解簡(jiǎn)要談看法。 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀部分從香山歸來(lái)，路過(guò)頤和園，看見(jiàn)頤和園門(mén)口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)。這幾扇大紅門(mén)，就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開(kāi)著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩(shī)：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)：“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車(chē)，迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去。1.節(jié)選部分選自課文_，它是現(xiàn)代著名作家_寫(xiě)的。2.用“”劃出寫(xiě)孩子多的詞。用“”劃出作者的聯(lián)想。3.作者想像極為豐富，比喻很奇特。用_比喻_，表現(xiàn)了作者_(dá)。4.“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。這句話(huà)的意思是_。5.選段中的雙引號(hào)表示_。表示直接引用表

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