級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)方案.doc

級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)方案 導(dǎo)讀：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)方案就業(yè)面向本專(zhuān)業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人廠(chǎng)商、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商、機(jī)器人使用企業(yè) 等，學(xué)生畢業(yè)后主要從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，工業(yè)機(jī)器人和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)方案工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)方案就業(yè)面向本專(zhuān)業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人廠(chǎng)商、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商、機(jī)器人使用企業(yè) 等，學(xué)生畢業(yè)后主要從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，工業(yè)機(jī)器人和智能 制造設(shè)備的編程、安裝、調(diào)試、維修、培訓(xùn)，工業(yè)機(jī)器人工裝設(shè)計(jì)以及工業(yè)機(jī)器 人應(yīng)用的推廣工作。就業(yè)崗位群見(jiàn)表 1。表 1 就業(yè)崗位群就業(yè)范圍初始崗位群發(fā)展崗位群工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的大 工業(yè)機(jī)器人維護(hù)保養(yǎng)、安裝調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)師中型企業(yè)維修員機(jī)器人廠(chǎng)商和機(jī)器人 集成商工業(yè)機(jī)器人銷(xiāo)售工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)技術(shù)支持、設(shè) 計(jì)安裝一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、較高的職業(yè)素 質(zhì)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，面向工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)、管理、服務(wù)需要的實(shí)踐能力強(qiáng)，具有 與本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化水平、具有編程、安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人及其應(yīng)用系 統(tǒng)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1. 素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）思想道德素質(zhì)：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，具有愛(ài)國(guó)主義和集體主義 精神，遵紀(jì)守法，誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，行為規(guī)范，具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)， 具備良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，具有良好的敬業(yè)、合作和創(chuàng)新精神。（2）文化素質(zhì)：具有語(yǔ)言與文字表達(dá)能力，具有一定的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和企 業(yè)文化知識(shí)等。（3）身心素質(zhì)：積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活和體育鍛煉習(xí)慣，達(dá) 到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)。有良好的心理素質(zhì)，能夠經(jīng)受挫折，在 工作中具有一定的社交與合作，能適應(yīng)各種環(huán)境的能力。2. 知識(shí)結(jié)構(gòu) （1）基礎(chǔ)理論知識(shí)：掌握心理健康知識(shí)、機(jī)電基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。 （2）專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)：具有機(jī)械制圖、數(shù)控機(jī)床編程與操作、機(jī)械制造工藝基 礎(chǔ)及造型的設(shè)計(jì)、PLC 和單片機(jī)程序的設(shè)計(jì)、機(jī)器人操作、安裝和維修等專(zhuān)業(yè)基 礎(chǔ)知識(shí)。 3. 專(zhuān)業(yè)能力 （1）具有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與繪圖能力。 （2）具有 PLC 和工業(yè)機(jī)器人程序設(shè)計(jì)的能力。 （3）具有工業(yè)機(jī)器人程序設(shè)計(jì)、調(diào)試、設(shè)備故障診斷與維修能力。 （4）具有掌握智能制造技術(shù)。二、職業(yè)證書(shū) （一）基本技能證書(shū) 1. 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力 A 級(jí)或 B 級(jí)證書(shū)。 2. 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)。 （二）職業(yè)資格證書(shū) （1）CAD 工程師。 （2）維修電工。 （3）數(shù)控銑或加工中心。 (4) PLC 應(yīng)用設(shè)計(jì)。機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)（工業(yè)機(jī)器人方向）技能資格證書(shū)，詳細(xì)見(jiàn)表2。表 2 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)技能資格證書(shū)序號(hào) 職業(yè)資格證書(shū)名稱(chēng)發(fā)證單位等級(jí)對(duì)應(yīng)課程1CAD 工程師教育部教育管理信息中心 中級(jí)機(jī)械制圖電工基礎(chǔ)2維修電工江門(mén)市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 高級(jí)PLC 控制技術(shù)機(jī)電設(shè)備電氣控制3數(shù)控銑或加工中心江門(mén)市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 高級(jí) 數(shù)控原理與編程4PLC 應(yīng)用設(shè)計(jì)工業(yè)和信息化部人才交流中心 中級(jí)PLC 控制技術(shù)三、 課程體系與核心課程（一）課程體系設(shè)置開(kāi)設(shè)的思政課及通識(shí)課有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特 色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。通過(guò)這些課程 的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有正確的政治方向，具有一定的人文社科、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 知識(shí)，擁有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及良好職業(yè)習(xí)慣等綜 合素質(zhì)，（二）核心課程（主干課程）簡(jiǎn)介1、 機(jī)器人技術(shù)本課程主要介紹機(jī)器人技術(shù)和應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)課，具體包括機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、動(dòng)力 學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的分析、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、編程語(yǔ)言、機(jī)器人的應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)， 學(xué)生具備機(jī)器人編程、安裝和維修的能力。2、工業(yè)機(jī)器人安裝與維護(hù)本課程主要介紹工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)裝配圖、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)裝配圖，介紹工業(yè)機(jī)器人 的安裝和調(diào)試，主要包括工業(yè)機(jī)器人自身程序的編寫(xiě)、外圍設(shè)備工作的協(xié)調(diào)，機(jī) 器人的調(diào)試必須滿(mǎn)足產(chǎn)品的工藝要求、物料轉(zhuǎn)移和定位要求、工作效率、防碰撞、安全互鎖等安全要求。3、工業(yè)機(jī)器人編程本課程主要講解工業(yè)機(jī)器人的編程與仿真，可以對(duì)工業(yè)機(jī)器人工作站的動(dòng)作 模擬仿真以及周期節(jié)拍，為工程的實(shí)施提供了真實(shí)的驗(yàn)證。具體包括機(jī)器人編程 軟件的操作、建模、軌跡離線(xiàn)編程、動(dòng)畫(huà)效果的制作、模擬工作站的構(gòu)建，程序 設(shè)計(jì)，仿真驗(yàn)證以及在線(xiàn)操作。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)掌握工業(yè)機(jī)器人編程與仿 真技術(shù)。4、智能制造技術(shù)本課程緊密結(jié)合工業(yè) 4.0，重點(diǎn)講解工業(yè) 4.0 智能加工制造技術(shù)，主要內(nèi)容 包括工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、自動(dòng)線(xiàn)技術(shù)、伺服電機(jī)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)和 人工智能、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等綜合一體，組成了智能制造技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)， 學(xué)生掌握當(dāng)代的智能制造技術(shù)。5、機(jī)器人工裝設(shè)計(jì)本課程主要內(nèi)容包括工業(yè)機(jī)器人的各種工藝裝備及其設(shè)計(jì)，包括夾具、檢具、 工位器具、輔具等，主要是對(duì)機(jī)器人應(yīng)用實(shí)際工業(yè)中的抓手進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過(guò)本課 程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以解決企業(yè)應(yīng)用機(jī)器人的實(shí)際問(wèn)題。（三）主要實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或設(shè)計(jì)三個(gè)大環(huán)節(jié)，實(shí) 踐在學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行，在企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，與企業(yè)共同培養(yǎng)學(xué)生、員工技術(shù)培訓(xùn)和新 技術(shù)推廣應(yīng)用等形式加強(qiáng)校企合作，形成“互利共贏(yíng)、共建共用”長(zhǎng)效機(jī)制，建 立穩(wěn)定、合作良好的校外實(shí)習(xí)基地，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)見(jiàn)表 3。四、課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分比例（一）課程結(jié)構(gòu)比例課程結(jié)構(gòu)比例見(jiàn)表 4教學(xué)內(nèi)容表 4 課程結(jié)構(gòu)比例表課程類(lèi)別課程學(xué)時(shí)比例學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配公共基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課課堂教學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課專(zhuān)業(yè)選修課公共選修課實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或設(shè)計(jì)入學(xué)教育與軍訓(xùn)入學(xué)教育與軍訓(xùn)總學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例（%）（%） 16.6 26.8 15.4 5.9 3.3 5.3 20.3 4.3 2.1404 648 376 144 80 130 494 104 52 2432 100理論 264 494 278 88 80 1204 49.5實(shí)踐 140 154 98 56 130 494 104 52 1228 50.5（二）學(xué)時(shí)分配與學(xué)分比例各類(lèi)別課程學(xué)時(shí)分配與學(xué)分比例見(jiàn)表 5。表 5 各類(lèi)課程學(xué)時(shí)分配與學(xué)分比例表課程類(lèi)別課程總數(shù) 課程實(shí)修數(shù) 總學(xué)時(shí) 課程總學(xué)分 占總學(xué)分比例（%）公共基礎(chǔ)課8840425.018.9專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課9964840.530.6專(zhuān)業(yè)核心課5537623.517.8專(zhuān)業(yè)選修課631449.06.8公共選修課254804.03.2實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)111305.03.8畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)1149419.014.4畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或設(shè)計(jì)111044.03.0入學(xué)教育與軍訓(xùn)11522.01.5總計(jì)57332432132100五、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)分要求畢業(yè)生最低畢業(yè)學(xué)分：132，其中公共必修課學(xué)分：25，專(zhuān)業(yè)必修課學(xué)分： 64，專(zhuān)業(yè)選修課學(xué)分：9，實(shí)踐必修課學(xué)分：30，公共選修課學(xué)分：4。畢業(yè)生需獲取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)、高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力 A 級(jí)或 B 級(jí)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)（1 個(gè)）才能通過(guò)畢業(yè)。六、教學(xué)周數(shù)安排教學(xué)周數(shù)分配見(jiàn)表 6。表 6 教學(xué)周數(shù)分配表課堂 學(xué)期教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)集中實(shí)踐教學(xué) 畢業(yè)實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí) 報(bào)告考試入學(xué)教育 機(jī)動(dòng)與軍訓(xùn)合計(jì)一 161219二 1711120三 1621120四 1621120五 1171120六12416總計(jì) 765194524115七、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程用表見(jiàn)表 7。課課 序表 7 課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表課程名稱(chēng)課學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)期、教學(xué)周、周課時(shí) 考核程程 號(hào) 性類(lèi) 質(zhì)別程分第一 第二 第三 方式總代理 實(shí) 學(xué)年 學(xué)年 學(xué)年學(xué)碼論 踐 一 二 三 四 五 六 考考時(shí)16 18 18 18 18 16 試 查1 思想道德與法律基礎(chǔ) 09180101 3 48 32 16 3 思毛澤東思想和中國(guó)特色社政209180102 4 64 52 124會(huì)主義理論體系概論課 3形勢(shì)與政策09180103 1 16 10 615 學(xué)期開(kāi)設(shè)公共4通大學(xué)英語(yǔ) 大學(xué)英語(yǔ)09170301 3 48 48 0 309170302 3 48 48 03必 識(shí)5計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 09160101 3.5 56 30 26 4修 通課6用大學(xué)體育 大學(xué)體育09180104 2 32 4 28 209180105 2 32 4 282 課 7 大學(xué)生心理健康教育 09180106 1.5 24 20 428就業(yè)指導(dǎo)09180107 2 36 16 202小計(jì)25 404 264 140 13 1121電工基礎(chǔ)3.5 56 48 8 4機(jī)械制圖3.5 56 52 4 4專(zhuān)專(zhuān) 2機(jī)械制圖4.5 72 32 405業(yè)業(yè)3機(jī)械設(shè)計(jì)5 80 70 105必基4 數(shù)控原理與編程4 64 44 204修礎(chǔ)5機(jī)械制造技術(shù)4 64 56 84課課6UG 三維設(shè)計(jì)4 64 40 2447 機(jī)械工程檢測(cè)技術(shù)4 64 50 1448PLC 控制技術(shù)4 64 48 1649 液壓與氣壓技術(shù)4 64 54 104小計(jì)40.5 648 494 154 8 14 16 41專(zhuān) 2業(yè) 3核 4心 5課機(jī)器人技術(shù) 機(jī)器人安裝與維護(hù)工業(yè)機(jī)器人編程 智能制造技術(shù)機(jī)器人工裝設(shè)計(jì) 小計(jì)5 80 64 16 5.5 80 60 28 5 80 62 18 4 64 42 22 4 64 50 14 23.5 376 278 98555665 10 121專(zhuān) 2業(yè) 3選 4修 5課6 （6 選3）工業(yè)機(jī)器人營(yíng)銷(xiāo) 單片機(jī)原理及應(yīng)用機(jī)床與數(shù)控設(shè)備 自動(dòng)機(jī)與自動(dòng)線(xiàn) 機(jī)電設(shè)備電氣控制企業(yè)管理 小計(jì)3 48 36 12 3 48 36 12 3 48 28 20 3 48 28 20 3 48 24 24 3 48 24 24 9 144 88 5633444438公選課 4 門(mén)小計(jì)4 80 8022221 入學(xué)教育與軍訓(xùn) 9030101 2 5252 2周實(shí)集 2實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)1 26261周踐中 3實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)2 52522周必實(shí) 4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 2 52522周修 踐 5 畢業(yè)(頂崗)實(shí)習(xí) 9030103 19 4944947周 12周 課課 6畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4 1041044周 小計(jì)30 780780 52 26 52 52 182 416總計(jì)132 * * 1228 432 406 384 404 390 416八、教學(xué)周歷教學(xué)周歷見(jiàn)表 8。表 8 教學(xué)周歷表學(xué)教學(xué)周歷期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201J J K 長(zhǎng)假 K K K K K K K K K K K K K K #2 KKKKKKKKKKSKKKKKKKK#3 K K K K 長(zhǎng)假 K K K K S S K K K K K K K K # 4 KKKKKKKKKSSKKKKKKKK# 5 K K K K 長(zhǎng)假 K K K K K K K # B B B B B B B6 BBBBBBBBBBBBLLLL說(shuō)明：J：軍訓(xùn)；K：課堂教學(xué)；#：考試；S：實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；B：畢業(yè)實(shí)習(xí)；L：畢業(yè)設(shè)計(jì)或 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。九、辦學(xué)基本條件(一)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)本專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)學(xué)歷水平均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中具有研究生學(xué)歷 20%。 專(zhuān)任教師“雙師型”素質(zhì)達(dá)到 75%以上，且配有專(zhuān)職的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師，及校外兼 職教師占 20%，兼職專(zhuān)業(yè)教師來(lái)自企業(yè)一線(xiàn)的高水平專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，都具有 5 年 以上的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在職稱(chēng)方面，具有高級(jí)職稱(chēng) 20%，中級(jí)職稱(chēng)達(dá) 40%以上。 專(zhuān)業(yè)理論課以具有專(zhuān)業(yè)背景的專(zhuān)職教師主講，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課以企業(yè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨 干擔(dān)任兼職教師講授，在學(xué)歷、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)方面都較為合理，較好地滿(mǎn)足基 本的教學(xué)需要。十、課程考核評(píng)價(jià)方式 本專(zhuān)業(yè)課程考核方式是把考核貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)過(guò)程考核、終結(jié)性考試和技能鑒定相結(jié)合的方式，全面檢測(cè)和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué) 習(xí)成果，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在科目考核方面分考試和考查兩種形式，考試科目緊扣高職教育、突出以技 能為