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人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) (期末)考試試題二 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):(試卷60分鐘,滿分為100分。) 一、拼音練習(xí)(每題5分,共計(jì)15分)1、我能用橫線畫出下列句子中帶點(diǎn)字的正確讀音2、看拼音,寫詞語(yǔ)3、默寫石灰吟和竹石,并作比較閱讀 二、作文詞語(yǔ)組合部分(5分)1、照樣子,加上偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞 三、混合基礎(chǔ)題(每題4分,共32)1、按要求改寫句子2、拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴,請(qǐng)你借助拼音朋友,寫出詞語(yǔ)3、日積月累4、句子樂(lè)園5、補(bǔ)充成語(yǔ),并選擇其中一個(gè)寫一句話6、根據(jù)語(yǔ)境,在下面的橫線上填入合適的成語(yǔ)7、讀一讀下列名句,并寫出它們的作者和出處8、先解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ),再寫出句子的意思 四、閱讀與理解(10分)1、閱讀短文,回答問(wèn)題 一個(gè)出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而( )地推銷商品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只有一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃??墒牵?dāng)一位天使般的姑娘打開大門時(shí),他卻有點(diǎn)( )了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。男孩 ( )地喝完牛奶,囁嚅地說(shuō): “我應(yīng)該付您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說(shuō): “您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)?!睖I水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說(shuō):“那么,就請(qǐng)您接受我由衷(zhng zng)的感謝吧!”其實(shí),男孩本來(lái)是打算退學(xué)的.如今,他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑,他覺(jué)得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸(bng bng)發(fā)出來(lái)了。若干年之后,有一位來(lái)自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見(jiàn)的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生( ),只好把她送到大城市去,請(qǐng)專家們會(huì)診治療。一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載(zi zi)的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來(lái)到病床前,他一眼就認(rèn)出了:這位病人就是當(dāng)年送給他滿滿一大杯牛奶喝的天使。他回到辦公室,決心 ( ),回報(bào)這位“施以愛(ài)心,不圖回報(bào)”的姑娘。經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)成功了,姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把帳單送到他的辦公室,他付清了一切費(fèi)用,并微笑著簽上了自己的名字。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)??墒?,當(dāng)帳單送到她的手上時(shí),她又不敢看,因?yàn)樗_信:這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖著翻開了這沓厚厚的帳單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁(jn jn)輕聲讀了出來(lái):“醫(yī)藥費(fèi)-滿滿一大杯牛奶?;羧A德凱利醫(yī)生?!弊x完,姑娘的眼眶濕潤(rùn)了,嘴角卻露出了微笑1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。打“” 2.聯(lián)系上下文,把下面的詞語(yǔ)填在相應(yīng)的括號(hào)中。 竭盡所能 不知所措 束手無(wú)策 饑不擇食 挨家挨戶3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞: 貧窮( ) 積累( ) 疲勞( ) 少見(jiàn)( )4.根據(jù)詞語(yǔ)的意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。(1)吞吞吐吐,想說(shuō)又停止。( )(2)發(fā)自內(nèi)心。( )5.“滿滿一大杯牛奶”在平時(shí)產(chǎn)生不了多少能量,可它卻能讓男孩怎么樣? 6.“讀完,姑娘的眼眶濕潤(rùn)了,嘴角卻露出了微笑”請(qǐng)想想,姑娘為什么哭,又為什么笑? 7.請(qǐng)用文中的內(nèi)容造句。 (1)不但而且 (2)因?yàn)樗?(3)即使也 8.請(qǐng)根據(jù)文章的中心,選擇一個(gè)最好的題目( ) (1)滿滿一大杯牛奶 ( 2)施以愛(ài)心,不圖回報(bào) (
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