語文人教版八年級(jí)下冊(cè)春酒.docx

春 酒教學(xué)設(shè)計(jì)遼陽市第九中學(xué)金 麗 麗教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)文章富有情趣的細(xì)節(jié)描寫并體會(huì)其作用；理解文章表現(xiàn)的思鄉(xiāng)這一主旨；品味關(guān)鍵的詞句。教學(xué)重點(diǎn)：品味文章的關(guān)鍵詞語和句子。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)琦君散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫人傳神，文筆流暢的特色。課堂類型：合作探究一美文朗讀賞析二新課導(dǎo)入中華文化，源遠(yuǎn)流長，其中酒文化成為不可或缺的一部分。因?yàn)檫@酒里包含著人生百態(tài)：朋友相聚小酌的愉悅；家人團(tuán)圓共飲的溫馨;游子獨(dú)自舉杯的落寞在不同的場合，不同的心境能品味出酒里的不同滋味。今天，讓我們跟隨琦君走進(jìn)她的家鄉(xiāng)浙江溫州，品嘗她家鄉(xiāng)的春酒。（板書）三自學(xué)指導(dǎo)（初識(shí)春酒）下面請(qǐng)同學(xué)們翻開書自由朗讀課文，看誰能盡情地陶醉在“春酒”中。（屏幕展示朗讀要求：1讀準(zhǔn)字音，找出生字詞； 2思考:作者敘述了兒時(shí)故鄉(xiāng)的哪些風(fēng)俗，出現(xiàn)了哪些人物，作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎?）師總結(jié)：作者通過回憶故鄉(xiāng)的人和事，表達(dá)了對(duì)親友的懷念，對(duì)母親的追思，字里行間流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情。四合作探究（賞讀品味春酒） 下面讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)文本，細(xì)細(xì)品嘗春酒的滋味，以小組為單位，探究以下問題 （屏幕展示：1.春節(jié)好吃的東西很多，我最喜歡的是什么？哪些語句能體現(xiàn)出來？請(qǐng)做好批注，說說喜歡的原因及精彩之處。） 師生交流： 師總結(jié)：通過以上的交流，我們感受到琦君對(duì)春酒的喜愛之情，在這杯香甜的春酒中蕩漾著她兒時(shí)純真的童趣，對(duì)春酒的懷念之情也盡顯其中。 （屏幕展示：2.什么情況下會(huì)“喝會(huì)酒”（找出原句），從中你了解到家鄉(xiāng)人哪些品質(zhì)?還有類似的句子嗎？找出來賞析一下。）師生交流：師總結(jié)：以上的品析，我們真切地感受到了鄉(xiāng)親們的淳樸熱情、樂于助人，它是從香甜的春酒里飄散出來的，它也融化在故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，給我歡樂幸福的童年時(shí)代，增添了亮麗的一筆。（屏幕展示3.作者筆下的母親是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)結(jié)合文意加以分析。） 師生交流:師總結(jié)：哦，母親是一個(gè)充滿愛的人，而且愛得如此豁達(dá)。母親身上的勤勞善良、溫柔慈愛、質(zhì)樸賢淑這正是人類情感中最美好的品性，它承載了琦君對(duì)故鄉(xiāng)最溫情的懷念。 師：通過全班同學(xué)的交流，可以看出同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容掌握的很好。其實(shí)，這篇文章除了內(nèi)容本身，還有一個(gè)可貴之處，那就是它的寫作技巧，更值得我們學(xué)習(xí)。寫作此文時(shí)，琦君已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年，為何還能把每個(gè)人物寫得如此生動(dòng)，讓我們覺得如在眼前？（生答）我們知道，真正感人的文章，打動(dòng)人的往往是樸素的語言蘊(yùn)含的真摯的情感，以及那些真實(shí)而生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。琦君就是用這樣一種洗凈鉛華的筆調(diào)絮絮地述說著自己對(duì)童年、對(duì)故鄉(xiāng)的無限眷戀。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮牧?xí)作中熟練地運(yùn)用。 五難點(diǎn)解析（精讀升華春酒） 我們?cè)倩氐秸n文，光陰荏苒，琦君還能品嘗到這地道的家鄉(xiāng)味嗎？我們一起來看文章的最后兩段。（齊讀） 師： 大家來談一談，到底能不能喝到這道地的家鄉(xiāng)味？說出自己的見解生答：師明確：在爭論中同學(xué)們的思維被激活了，每個(gè)人的發(fā)言也有理有據(jù)，我也發(fā)表一下見解。我這樣認(rèn)為，可以釀出那樣的酒，但再也喝不出那樣地道的家鄉(xiāng)味了。因?yàn)榇藭r(shí)的作者已是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”了。其二，家鄉(xiāng)的春酒中包含著的母親的愛、母親的善良、我兒時(shí)的快樂、家鄉(xiāng)人文氛圍的溫馨都是無法復(fù)制的。如今，物是人非，這地道的家鄉(xiāng)味也只能回味在她的記憶中。于是，她才發(fā)出了這樣的感慨：“可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？”一個(gè)問句，把她對(duì)家鄉(xiāng)的思念表達(dá)得淋漓盡致。這與她的經(jīng)歷有關(guān)，大家看一下（屏幕展示作者簡介：琦君，原名潘希真，1917年生于溫州，12歲隨家遷居杭州，49年遷至臺(tái)灣，后定居美國，自去臺(tái)灣后，她50多年再也沒有回到家鄉(xiāng)，她說“來到臺(tái)灣，此心如無根的浮萍，沒有了著落，對(duì)家鄉(xiāng)的苦念，也就與日俱增了?！?006年6月7日凌晨，90歲高齡的她臨終前在病榻上一再念叨著：我想回到自己的家鄉(xiāng)?。煟菏前?，樹高千丈，落葉歸根。故鄉(xiāng)是漂泊海外的游子心中的根呀。讓我們帶著這份對(duì)故鄉(xiāng)刻骨銘心的深情和淡淡的感傷，再次齊讀。師總結(jié)：雖然琦君已帶著遺憾離我們而去，但是我想說，無論我們身在何處，只要心懷故鄉(xiāng)，你若安好，便是晴天