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讀書體會(huì)交流會(huì)方案通過(guò)讀書心得交流分享,所有參會(huì)老師都覺得受益匪淺。此次交流活動(dòng),不僅營(yíng)造了陜州中學(xué)教師濃厚的讀書氛圍,同時(shí)還培養(yǎng)了閱讀研究經(jīng)典的習(xí)慣,促進(jìn)了教師間的互動(dòng)交流,為提升教師文化素養(yǎng)起到了有力的促進(jìn)作用。讀書體會(huì)交流會(huì)方案一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。二、活動(dòng)對(duì)象1-6年級(jí)24個(gè)班級(jí)三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月26日下午活動(dòng)地點(diǎn):各班教室四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、看讀書計(jì)劃和活動(dòng)方案,內(nèi)容全面,符合實(shí)際,可操作性強(qiáng)。(4分)2、看學(xué)生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)3、看班級(jí)有關(guān)讀書方面的過(guò)程性資料的展示情況。(2分)4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn),根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。(4分)5、看活動(dòng)效果,根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。(3分)五、評(píng)委選定:各年級(jí)語(yǔ)文教師。六、活動(dòng)流程1、1:40 召開評(píng)委會(huì) ,宣布評(píng)價(jià)辦法。2、2:00 活動(dòng)正式開始,高低段同時(shí)進(jìn)行,高段從班開始,低段從班開始。3、比賽結(jié)束后,分段統(tǒng)計(jì)成績(jī),公布比賽結(jié)果,評(píng)出“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰。七、保障措施 各班要按照活動(dòng)方案,精心組織,提前試好課件,確?;顒?dòng)順利開展。讀書體會(huì)交流會(huì)方案一、活動(dòng)目的:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下:二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高三、活動(dòng)時(shí)間: 10月19日上午四、活動(dòng)地點(diǎn): 中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)五、參加人員: 三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。六、活動(dòng)事項(xiàng):1、各班匯報(bào)自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化。2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節(jié)。3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說(shuō)唱等形式,時(shí)間不限。4、活動(dòng)總結(jié)。讀書交流會(huì)主持詞A 敬愛的老師B 親愛的同學(xué)們,合 大家下午好!A 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:B 一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭A 二、讀書成果展B 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示A 四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。B 五、好,我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭B 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。A 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。A 在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日,隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!B 我們的學(xué)校中心小學(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。A 看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。B 校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。A 我們親愛的老師啊,你們是那么的無(wú)私!你們愛學(xué)校勝過(guò)愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!B 是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。A 漫步在這美麗的校園,又一次重溫了胡錦濤爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!B 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”合 正式開始!A 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。有請(qǐng)班的學(xué)生代表有請(qǐng)班的學(xué)生代表有請(qǐng)班的學(xué)生代表有請(qǐng)班的學(xué)生代表A 讀書可以開闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí);B 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。A 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛讀書B 三一班的表演非常精彩,三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺(tái)為大家表演相聲說(shuō)成語(yǔ),掌聲有請(qǐng)!A 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;B 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;A 剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;B 有為的孩子愛跟好書交朋友。A 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇小鯉魚歷險(xiǎn)記B 前面節(jié)目演得好不好,三句半也不能少,不管說(shuō)的好不好,別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書的體會(huì)編寫的三句半A 同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?B 我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。A 我們與五一班一起來(lái)分享但愿人長(zhǎng)久B 書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演自相矛盾A 打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱三字經(jīng)B 大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇負(fù)荊請(qǐng)罪是不是一樣的精彩呢!A 好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;B 好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;A 好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。B 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;A 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;B 但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;A 讓我們都來(lái)和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!B 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束合 老師、同學(xué)們?cè)僖?讀書體會(huì)交流會(huì)方案一、活動(dòng)背景:我們富有活力,我們擁有青春。在這青春年華里,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí),更加精彩。讓圖書載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間,傳遞知識(shí)和希望!二、活動(dòng)目的及意義1、通過(guò)活動(dòng),增加同學(xué)們的知識(shí),豐富大家的課余生活;2、通過(guò)活動(dòng),給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任;3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書氛圍,濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚;4.通過(guò)活動(dòng),宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。5、通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情,加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作,同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性,鍛煉社員交流能力。三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)10月29日晚7點(diǎn)五教四、活動(dòng)對(duì)象翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員四、活動(dòng)內(nèi)容1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作2、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作3、參與者上臺(tái)演說(shuō)推薦書刊,并精括其內(nèi)

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