2018年煙臺(tái)中考政治復(fù)習(xí)第一部分八下第六單元在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任課件.pptx

第六單元在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任 要點(diǎn)一我們向往公平1 什么是公平 公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要 又能 公平要求對參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的 承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的 責(zé)任 得到應(yīng)得到的利益 對等和統(tǒng)一 2 在合作中 我們?yōu)槭裁匆獦淞⒐揭庾R 社會(huì)需要合作 更需要良好的合作 而公平是合作 失去了公平 合作就很難維持下去 更不可能成功 可見 生活中我們與他人合作時(shí) 需要樹立公平意識 努力維護(hù)合作公平 不可缺 少的重要條件 平均主義與絕對公平公平要求在合作中合理地分配利益與責(zé)任 多承擔(dān)責(zé)任少獲得利益或少承擔(dān)責(zé)任多獲得利益 以及平均主義都是不公平 公平是相對的 絕對的公平是不存在的 要多去關(guān)注國家采取了哪些措施維護(hù)社會(huì)公平 3 社會(huì)公平主要表現(xiàn)在哪些方面 社會(huì)公平主要表現(xiàn)在社會(huì)為每個(gè)人的全面發(fā)展提供 并使每個(gè)人都能夠按照自己的勞動(dòng)和貢獻(xiàn) 平等 的權(quán)利和機(jī)會(huì) 得到應(yīng)得的利益 4 維護(hù)社會(huì)公平有什么意義 1 能促使社會(huì) 有利于社會(huì)合作的 2 能促進(jìn) 有利于 3 能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系 正確處理社會(huì)矛盾 減少或避免社會(huì)沖突 有利于 合作取得成功 不斷延 續(xù) 良好人際關(guān)系的形成 社會(huì)的和諧發(fā)展 社會(huì)的長治久安 點(diǎn)撥 即公民的權(quán)利公平 機(jī)會(huì)公平和結(jié)果分配公平 可以結(jié)合課本插圖理解 體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì) 政治 文化 教育 社會(huì)等領(lǐng)域 試題中 對這一知識點(diǎn)的考查 會(huì)以 兩會(huì) 的內(nèi)容以及各種惠民政策作為素材 5 怎樣維護(hù)社會(huì)公平 1 維護(hù)社會(huì)公平 不僅要 而且要靠 總說 2 樹立社會(huì) 積極 學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法利益 而又不侵害他人 集體和國家的利益等 是對每個(gè)社會(huì)成員的 公民 點(diǎn)撥 即維護(hù)社會(huì)公平的措施和途徑 從兩個(gè)角度理解 重點(diǎn)是公民的做法 常與問題1 4共同出現(xiàn)在非選擇題中 靠政府和各種社會(huì)組織的力量 每一個(gè)社會(huì)成員的努力 公平意識 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 基本要求 要點(diǎn)二為正義高歌1 為什么要維護(hù)正義 1 我們都愿意生活在一個(gè)充滿正義的社會(huì)里 社會(huì)正義是我們 2 實(shí)施正義行為 不做非正義的事情 是 3 正義是人類良知的聲音 共同的目標(biāo) 做人的基本要 求 正義必勝 2 什么是正義行為和非正義行為 凡是有利于促進(jìn)人類社會(huì)的 有利于 的行為 都是正義行為 反之 就是非正義的行為 進(jìn)步與發(fā)展 維護(hù)公 共利益和他人正當(dāng)權(quán)益 區(qū)分正義行為和非正義行為正義行為的判斷標(biāo)準(zhǔn) 我們可以根據(jù)三個(gè)方面來判斷 1 是否符合法律要求 2 是否符合道德要求 3 是否符合紀(jì)律 規(guī)章等要求 3 正義制度的含義及要求 1 在社會(huì)生活中 人們必須遵守的規(guī)則和程序就組成了正義制度 制度的正義性在于 它的規(guī)則與程序不是為少數(shù)人制定的 而是為所有社會(huì)成員的利益制定的 2 正義要求每個(gè)人都必須遵守社會(huì)生活中的制度 規(guī)則和程序 沒有人可以例外 含義 要求 4 怎樣做一個(gè)有正義感的人 1 樹立強(qiáng)烈的 尊重和遵守制度 規(guī)則和程序 2 按照 對人對事 做人做事 違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做 3 尊重他人的權(quán)利 尤其是生命健康權(quán) 4 鄙視以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得利益的行為和逃避規(guī)則約束的行為 規(guī)則意識 正義標(biāo)準(zhǔn) 5 遇到非正義行為發(fā)生時(shí) 對實(shí)施非正義行為的人要進(jìn)行積極的勸說和制止 必要時(shí)應(yīng)勇敢 機(jī)智地同違法犯罪行為做斗爭 要點(diǎn)三責(zé)任對于你我他1 責(zé)任的產(chǎn)生 含義及來源分別是什么 1 產(chǎn)生 人處在一定的社會(huì)關(guān)系中 必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任 2 含義 責(zé)任是對一個(gè)人 它產(chǎn)生于人們之間的 之中 表現(xiàn)在社會(huì)生活的 3 來源 養(yǎng)育 承諾 分配 任命 職業(yè) 法律 習(xí)俗 公民原則和道德原則 做或不做某些事的要求 相互關(guān)系 方方面面 點(diǎn)撥 責(zé)任 是中考中常涉及的考查點(diǎn) 情境分析題中 分析先進(jìn)人物品質(zhì) 幾乎百分之百會(huì)出現(xiàn) 2 身份不同責(zé)任不同的表現(xiàn) 在社會(huì)關(guān)系中的身份不同 責(zé)任就不同 與不同的人結(jié)成不同的社會(huì)關(guān)系 就會(huì)承擔(dān)著多種社會(huì)責(zé)任 人們所處的社會(huì)關(guān)系不斷擴(kuò)展變化 所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也會(huì)發(fā)生改變 不同的人 同一 個(gè)人 要點(diǎn)四面對責(zé)任的選擇1 承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出什么代價(jià) 1 承擔(dān)責(zé)任需要 發(fā)展自己的 2 承擔(dān)責(zé)任要 甚至有可能 3 承擔(dān)責(zé)任可能會(huì)使自己的一些 4 在危險(xiǎn)和危急的時(shí)刻承擔(dān)責(zé)任 還有可能 耗費(fèi)許多時(shí)間 影響 興趣 和愛好 承受心理壓力 耗費(fèi)體力和精力 影響健康 利益受到損失 危及到自己 的生命 啟示 承擔(dān)責(zé)任總會(huì)付出一定的代價(jià) 但人們 積極承擔(dān)責(zé)任是 不能因此逃 避責(zé)任 推卸責(zé)任 做人的基本要求 2 承擔(dān)責(zé)任的意義 1 在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任 能促進(jìn)自己的 承擔(dān)責(zé)任就會(huì)承擔(dān)壓力 而壓力會(huì) 激勵(lì)自己充分 去 承擔(dān)責(zé)任才能贏得別人的 得到別人的 承擔(dān)責(zé)任才能獲得 在履行責(zé)任中 獲得社會(huì)的 成長和發(fā)展 產(chǎn)生動(dòng)力 發(fā)揮個(gè)人潛能 克服種種困難 實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目 標(biāo) 信任 幫助和支持 自尊和自信 增長才干 承認(rèn)和贊譽(yù) 2 同時(shí) 人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任 才能建立起 良好 的人際關(guān)系和穩(wěn)定 和諧的社會(huì)秩序 促進(jìn)社會(huì)的文明 進(jìn) 步和發(fā)展 責(zé)任與代價(jià)不計(jì)代價(jià)與回報(bào)地奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) 可從個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)方面理解 3 不承擔(dān)責(zé)任有什么后果 一個(gè)對他人 對社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人實(shí)際上就是 他必然會(huì)受到 別人的 別人的 對他人的利益和對社會(huì)造成嚴(yán)重危害的還要受到 遺憾終生 因此 一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé) 對社會(huì)負(fù)責(zé) 努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 點(diǎn)撥 多出現(xiàn)反面事例材料來設(shè)題考查 明確后果 增強(qiáng)責(zé)任意識 對自己不負(fù) 責(zé)任 道德譴責(zé) 失去 信任 得 不到 幫助和支持 法律制裁 要點(diǎn)五讓社會(huì)投給我贊成票 怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 1 樹立起強(qiáng)烈的 持之以恒 才能逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣 學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行 分清責(zé)任的主次和輕重緩急 統(tǒng)籌安排 承擔(dān)起自己的責(zé)任 責(zé)任意識 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴小事做起 選擇 2 對社會(huì)負(fù)責(zé)的角度 3 服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì) 我們 做到的是服務(wù)和建設(shè)自己所在的 積極參與 是服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì)的 自覺守法 維護(hù)社會(huì)秩序 服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì) 最有條件 社區(qū) 社會(huì)公益活動(dòng) 好形式 點(diǎn)撥 這是一個(gè)綜合性問題 是重點(diǎn)內(nèi)容 三個(gè)要點(diǎn)具有層次性 較好理解 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 不僅僅是 其實(shí)也應(yīng)該是我們每個(gè)社會(huì)成員的 我們不論身處哪個(gè)生活領(lǐng)域 只要 有了踏實(shí)的承擔(dān)責(zé)任的 就能一步步把自己造就成負(fù)責(zé)任的公民 贏得社會(huì)對自己的贊成票 道德和法律的要求 內(nèi)心需要 有了責(zé)任意識 具體行動(dòng) 考點(diǎn)一公平 正義 人們永恒的追求 3年4考 命題角度 我們向往公平例1 2017 煙臺(tái)中考 截至2016年年底 全國30個(gè)省份均已出臺(tái)各自的戶籍改革方案 全部取消了農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分 統(tǒng)一改稱為 居民 對這一做法 下列說法錯(cuò)誤的是 A 有利于消除身份歧視B 彰顯了社會(huì)的公平正義C 有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展D 消除了城鄉(xiāng)差別 命題角度 為正義高歌例2 2017 煙臺(tái)模擬 中學(xué)生王某幫助同學(xué)張某做武術(shù)動(dòng)作 不料導(dǎo)致張某受傷 經(jīng)鑒定傷殘程度屬于九級 事后 張某一紙?jiān)V狀將王某及學(xué)校告上了法庭 最終 人民法院依法判決學(xué)校 王某分別賠償72952元 16211元 這一判決 說明實(shí)施正義行為不會(huì)得到社會(huì)和人們的贊揚(yáng) 支持 提醒我們實(shí)施正義行為需要量力而行 有悖公平正義 會(huì)阻礙公民對助人為樂傳統(tǒng)美德的傳承 提醒我們要提高自我保護(hù)意識 增強(qiáng)自我保護(hù)能力A B C D C 考點(diǎn)二在承擔(dān)責(zé)任中成長 3年4考 命題角度 責(zé)任對于你我他例3 2017 婁底中考 小時(shí)候 責(zé)任是一張暖暖的小床 我在里頭 父母在外頭 長大后 責(zé)任是一塊黑板 我在下頭 老師在上頭 后來呀 責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床 我在外頭 女兒在里頭 這首詩告訴我們 A 一個(gè)人只有長大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任B 不同的人承擔(dān)的責(zé)任完全不同C 每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi) 只有一種社會(huì)角色D 人的一生扮演著許多不同角色 也會(huì)承擔(dān)許多不同責(zé)任 D 人們所處的社會(huì)關(guān)系是復(fù)雜多樣的 不同的人在社會(huì)關(guān)系中的身份不同 責(zé)任就不同 同一個(gè)人與不同的人結(jié)成不同的社會(huì)關(guān)系 就會(huì)承擔(dān)著多種社會(huì)責(zé)任 命題角度 面對責(zé)任的選擇例4 2017 綏化中考 承擔(dān)責(zé)任需要付出的代價(jià)是 A 時(shí)間 精力和金錢B 良好的自我感覺C 他人的贊許D 獲得新的知識或技能 A 積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求 承擔(dān)責(zé)任總會(huì)付出一定的代價(jià) 比如 耗費(fèi)時(shí)間 影響發(fā)展自己的興趣和愛好 承受心理壓力 耗費(fèi)體力和精力 甚至可能影響健康 可能會(huì)使自己的一些利益受到損失等 但也會(huì)有收獲 回報(bào) 比如 贏得別人的信任 得到別人的幫助和支持 獲得自尊和自信 增長才干 獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)等 命題角度 讓社會(huì)投給我贊成票例5 2017 威海中考 感動(dòng)中國人物 耶魯大學(xué)畢業(yè)生秦玥飛 放棄了做高級白領(lǐng)的機(jī)會(huì) 到偏遠(yuǎn)山村帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富 發(fā)起 黑土麥田 公益計(jì)劃 從事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 他的做法啟示我們 去基層鍛煉比留在大城市更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 要有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感 選擇職業(yè) 要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合 人生的價(jià)值在于學(xué)習(xí) 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)A B C D A 全民醫(yī)保是中國特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的基礎(chǔ) 過去 我國的醫(yī)療保險(xiǎn)體制雖然基本實(shí)現(xiàn)了13億人全覆蓋 但由于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn) 城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療的管理部門不同 就醫(yī)報(bào)銷 目錄等各不相同 城鄉(xiāng)之間的醫(yī)療保障水平差距比較大 2016年10月9日 人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布通知 提出加快推動(dòng)城鄉(xiāng)基本醫(yī)保整合 努力實(shí)現(xiàn)年底前所有省 區(qū) 市 出臺(tái)整合方案 2017年開始建立統(tǒng)一覆蓋范圍 統(tǒng)一籌資政策 統(tǒng)一保障待遇 統(tǒng)一醫(yī)保目錄 統(tǒng)一定點(diǎn)管理 統(tǒng)一基金管理的 六個(gè)統(tǒng)一 城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度 畫線部分指出 黨和政府高度重視城鄉(xiāng)之間的醫(yī)療保障水平差距較大的不公平的社會(huì)現(xiàn)象 努力建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度 維護(hù)社會(huì)的公平和正義 符合社會(huì)主義本質(zhì)和根本原則的要求 實(shí)現(xiàn)共同富裕 讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 1 我國建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度說明了什么 答案 黨和政府貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 立黨為公 執(zhí)政為民 始終代表最廣大人民的根本利益 關(guān)心群眾疾苦 努力改善民生 我國社會(huì)保障制度在不斷地健全完善 黨和政府努力維護(hù)社會(huì)的公平和正義 構(gòu)建和諧社會(huì) 社會(huì)主義根本原則是實(shí)現(xiàn)共同富裕 讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 社會(huì)主義制度具有無比的優(yōu)越性 2 社會(huì)保障制度的不斷完善有什么意義 答案 有利于解決人民群眾 看病難 看病貴 的問題 保障生命健康權(quán) 有利于保障弱勢群體的生活 推進(jìn)社會(huì)公