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本文內(nèi)容詳情如下:為什么要學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史?1【單選題】根據(jù)2018年版中國近現(xiàn)代史綱要,中國的近代史,是從1840年開始到()結(jié)束。CA、1919年B、1937年C、1949年D、1954年2【判斷題】樹立正確的歷史觀,需要自覺抵制歷史虛無主義。()對(duì)準(zhǔn)確把握中國近現(xiàn)代史綱要的教學(xué)目的與要求1【單選題】列寧全面論述帝國主義的專著是()。BA、資本論B、帝國主義是資本主義的最高階段C、新教倫理與資本主義精神D、國富論2【多選題】下面屬于中國特色社會(huì)主義的四個(gè)自信的是()。ABCA、道路自信B、理論自信C、制度自信D、道德自信怎樣學(xué)好中國近現(xiàn)代史?1【多選題】學(xué)好中國近代史,必須要做到()。ABCDA、閱讀B、思考C、討論D、實(shí)踐2【判斷題】習(xí)近平曾說,“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足”。()X鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界1【多選題】以下哪一項(xiàng),不屬于中國封建社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)特征。()BCDA、實(shí)行高度集權(quán)的封建君主專制制度B、封建地主土地所有制占主導(dǎo)地位C、以個(gè)體家庭為單位并與家庭手工業(yè)牢固結(jié)合的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是中國封建社會(huì)的基本生產(chǎn)結(jié)構(gòu)D、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)始終占絕對(duì)優(yōu)勢2【判斷題】在鴉片戰(zhàn)爭前,中國封建社會(huì)由昌盛到衰落。()對(duì)外國資本主義入侵與近代中國社會(huì)的半殖民地半封建性質(zhì)1【單選題】()是中國近代史上第一個(gè)不平等條約。CA、望廈條約B、黃埔條約C、南京條約D、北京條約2【多選題】以下哪幾項(xiàng),屬于半殖民地半封建中國社會(huì)的特征。()ABCDA、資本-帝國主義侵略勢力日益成為支配中國的決定性力量B、中國封建勢力日益衰敗C、中國封建剝削制度的根基在廣大地區(qū)內(nèi)保持著D、中國新興民族資本主義發(fā)展緩慢、力量薄弱近代中國的主要矛盾和歷史任務(wù)1【單選題】近代以來的歷史表明,改變中國半殖民地半封建社會(huì)制度,可通過()。DA、教育救國B、工業(yè)救國C、改良主義D、進(jìn)行反帝反封建的民主革命2【判斷題】近代中國半殖民地半封建社會(huì)的矛盾中,資產(chǎn)階級(jí)與地主階級(jí)的矛盾是占支配地位的主要矛盾。()X資本帝國主義的軍事侵略(一)1【單選題】中日甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于哪一年?()BA、1860年B、1894年C、1900年D、1936年2【單選題】“旅順大屠殺慘案”的制造者是哪個(gè)國家?()CA、德國B、俄國C、日本D、英國3【判斷題】1904-1905年日俄戰(zhàn)爭在中國東北的領(lǐng)土上進(jìn)行。()對(duì)資本帝國主義的軍事侵略(二)1【單選題】天津條約規(guī)定中國向英國賠款為多少?()CA、2100萬兩B、200萬兩C、400萬兩D、800萬兩2【單選題】雨果是哪個(gè)國家的著名作家?()CA、德國B、英國C、法國D、俄國3【判斷題】辛丑條約是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約。()對(duì)資本帝國主義的經(jīng)濟(jì)掠奪(一)1【單選題】帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國鐵路投資的第一個(gè)高潮出現(xiàn)在()。CA、第一次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期B、八國聯(lián)軍侵華時(shí)期C、甲午戰(zhàn)爭之后D、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期2【單選題】東方匯理銀行是法國人在中國()設(shè)立的。DA、北京B、天津C、武漢D、上海3【判斷題】膠濟(jì)鐵路是德國人在侵略中國時(shí)建造并控制的。()對(duì)資本帝國主義的經(jīng)濟(jì)掠奪(二)1【單選題】大衛(wèi)休謨是()哲學(xué)家。BA、德國B、英國C、法國D、意大利2【單選題】以下哪種言論是用來唱衰中國社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的?()DA、中國威脅論B、中國崩潰論C、中國責(zé)任論D、以上都對(duì)3【判斷題】隨著中國的崛起,西方已經(jīng)放棄了對(duì)中國的文化擴(kuò)張和滲透。()X資本帝國主義的政治侵略1【單選題】以下哪一項(xiàng)不是帝國主義鎮(zhèn)壓中國人民的反抗?()AA、虎門銷煙B、組織洋槍隊(duì)C、鎮(zhèn)壓義和團(tuán)D、鎮(zhèn)壓反洋教的斗爭2【單選題】()規(guī)定外國公使可以常駐北京。CA、北京條約B、南京條約C、天津條約D、辛丑條約3【判斷題】辛丑條約標(biāo)志著中國已完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。()對(duì)資本帝國主義的文化滲透1【單選題】香港回歸中國是在()年。DA、1994B、1995C、1996D、19972【單選題】“生于憂患,死于安樂”是()的名言。CA、孔子B、老子C、孟子D、荀子3【判斷題】從資本帝國主義行為的客觀結(jié)果來看,殖民侵略實(shí)現(xiàn)了落后地區(qū)走向現(xiàn)代化。()X反抗外來侵略斗爭的歷程1【單選題】在中法戰(zhàn)爭期間指揮擊退法艦的人是誰?()DA、馮子材B、鄧世昌C、林則徐D、劉銘傳2【單選題】臺(tái)灣是在哪個(gè)不平等條約中被割讓給日本的?()DA、天津條約B、北京條約C、辛丑條約D、馬關(guān)條約3【單選題】三元里人民的抗英斗爭發(fā)生于多少年?()BA、1840年B、1841年C、1842年D、1843年4【判斷題】鎮(zhèn)南關(guān)大捷的指揮者是劉銘傳。()X反對(duì)瓜分中國的圖謀1【單選題】“門戶開放政策”是哪個(gè)國家提出的?()AA、美國B、英國C、日本D、俄國2【單選題】以下哪一項(xiàng)不是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)?()CA、扶清滅洋B、助清滅洋C、驅(qū)除韃虜D、保清滅洋3【判斷題】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一場反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。()X近代中國歷次反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因1【單選題】毛澤東總結(jié)近代反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因,一是社會(huì)制度腐敗,二是因?yàn)槭裁?()CA、科舉八股制度B、外國勢力強(qiáng)大C、經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后D、沒有領(lǐng)導(dǎo)核心2【單選題】在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期,清朝的常備軍大約有多少人?()DA、2萬B、20萬C、40萬D、80萬3【判斷題】在鴉片戰(zhàn)爭中犧牲的提督有關(guān)天培和陳化成。()對(duì)正確認(rèn)識(shí)中國人民的反侵略斗爭1【單選題】下面哪一階級(jí)不屬于法國大革命時(shí)的社會(huì)第三等級(jí)?()DA、資產(chǎn)階級(jí)B、城市貧民C、農(nóng)民D、教士2【單選題】“落后就要挨打”,這句話是誰說的?()BA、毛澤東B、斯大林C、鄧小平D、周恩來3【判斷題】反思中國近代史,革命其實(shí)是可有可無的。()X太平天國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)代背景1【單選題】下面哪部書不是洪秀全所著?()CA、原道醒世訓(xùn)B、原道覺世訓(xùn)C、資治通鑒D、白正歌2【判斷題】太平天國農(nóng)民起義的根本原因是地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民階級(jí)殘酷的剝削與壓迫。()對(duì)太平天國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的歷程1【單選題】太平天國定都在哪?()CA、天津B、北京C、南京D、南昌2【單選題】下列誰被毛澤東認(rèn)為是向西方求真理的一派人物,是先進(jìn)的中國人?()DA、洪秀全B、嚴(yán)復(fù)C、孫中山D、以上都對(duì)3【判斷題】太平天國起義的地點(diǎn)在廣西桂平的金田村。()對(duì)正確評(píng)價(jià)天朝田畝制度和資政新篇1【單選題】“大道之行也,天下為公”,出自哪部著作?()CA、論語B、孟子C、禮記D、尚書2【單選題】資政新篇的作者是誰?()BA、洪秀全B、洪仁玕C、楊秀清D、石達(dá)開3【判斷題】天朝田畝制度的核心內(nèi)容是確立了平均分配土地的方案。()對(duì)4【判斷題】資政新篇提出了“凡天下田,天下人同耕”的思想。()X太平天國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的意義1【單選題】太平天國反對(duì)外國侵略勢力的表現(xiàn)是()DA、拒絕承認(rèn)不平等條約B、嚴(yán)禁鴉片貿(mào)易C、進(jìn)行武裝斗爭D、以上都對(duì)2【判斷題】毛澤東認(rèn)為政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)是束縛中國人民特別是農(nóng)民的四條極大的繩索。()對(duì)太平天國農(nóng)民起義失敗的原因和教訓(xùn)1【判斷題】太平天國是以先進(jìn)的政治綱領(lǐng)來發(fā)動(dòng)、組織農(nóng)民群眾的。()X2【判斷題】在近代中國,農(nóng)民階級(jí)不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。()對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史背景1【單選題】以下哪位是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中漢族地方實(shí)力派的代表?()BA、曾國藩B、李鴻章C、左宗棠D、以上都對(duì)2【單選題】以下哪位是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期頑固派的代表?()CA、張之洞B、盛宣懷C、倭仁D、奕訢3【判斷題】李鴻章提出了一套最具典型性和代表性的洋務(wù)主張。()對(duì)4【判斷題】洋務(wù)派是對(duì)清朝統(tǒng)治階級(jí)中具有洋務(wù)思想和洋務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的一派人物的稱謂。()對(duì)無處不在的“辯論”1【單選題】在學(xué)習(xí)中,(D)才是最重要的。 A、求合 B、效率 C、知識(shí) D、發(fā)現(xiàn)2【單選題】(B)是辯論的最終價(jià)值體現(xiàn)。 A、爭勝 B、求和 C、謀利 D、口才3【判斷題】權(quán)利被社會(huì)主流價(jià)值觀念和判斷所剝奪被稱為顯性剝奪。(錯(cuò)誤)4【判斷題】學(xué)習(xí)的過程強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造而不是模仿,尤其是思維創(chuàng)造。(正確)辯論是一種“修養(yǎng)”1【單選題】下列選項(xiàng)中,哪位人物與“壕梁之辯”密切相關(guān)。(D) A、荀子 B、墨子 C、孫子 D、莊子2【單選題】以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤表述“印象即真實(shí)”中“印象”一詞的是(A)。 A、是完整的、全部的 B、有可能是真實(shí)的歪曲 C、有可能是片斷性的 D、觀察者的主觀感知3【判斷題】“白馬非馬”與“子非魚,安知魚之樂也”都是傾向于認(rèn)知層面的辯論。(正確)4【判斷題】“本分而理”強(qiáng)調(diào)的是討論具體事實(shí)和細(xì)節(jié)。(錯(cuò)誤)辯論的“真善美”1【單選題】(B)是辯論的最高層次。 A、辭藻的華麗 B、詩意的棲息 C、肉體的搏斗 D、完全的勝利2【判斷題】信息的碎片化不會(huì)使我們對(duì)世界的認(rèn)知有任何偏差。(錯(cuò)誤)3【判斷題】價(jià)值觀念的輸出是交流的終極目的。(正確)概念的內(nèi)涵和外延1【單選題】在辯論中,如果將高考移民視為異地高考,這是D。 A、模糊概念 B、模糊內(nèi)容 C、偷換內(nèi)容 D、偷換概念2【單選題】將異地高考限定于外來務(wù)工子女異地參加高考,其實(shí)是為了(C)。 A、擴(kuò)大內(nèi)涵 B、擴(kuò)大外延 C、縮小外延 D、縮小內(nèi)涵3【單選題】概念的(B)是指概念最本質(zhì)的對(duì)社會(huì)、對(duì)外界的反應(yīng)。 A、內(nèi)容 B、內(nèi)涵 C、范圍 D、外延4【判斷題】異地高考的外延小于高考移民的外延。(錯(cuò)誤)5【判斷題】概念可以囊括的社會(huì)現(xiàn)象、同類事物等更多,也就是外延過大。(正確)概念的定義1【單選題】以事實(shí)判斷為主的概念和以(D)為主的概念,是辯題中經(jīng)常出現(xiàn)的兩類概念。 A、主觀臆斷 B、客觀存在 C、群體意念 D、價(jià)值判斷2【單選題】在辯論教育公平時(shí),可以暫且不考慮下列哪個(gè)因素?(C) A、資源分配合理 B、結(jié)果公平 C、性別平等 D、機(jī)會(huì)均等3【單選題】“網(wǎng)絡(luò)反腐是利大于弊還是弊大于利”應(yīng)屬于下列哪種辯題?(B) A、判斷性辯題 B、比較性辯題 C、猜測性辯題 D、事實(shí)性辯題4【判斷題】在辯論中,進(jìn)一步論辯的基礎(chǔ)是對(duì)概念所具有的內(nèi)涵和外延進(jìn)行分析。(正確)5【判斷題】公平的全部內(nèi)涵就是機(jī)會(huì)均等。(錯(cuò)誤)概念的對(duì)抗1【單選題】弱化對(duì)方認(rèn)為對(duì)自己最有利的概念,對(duì)(D)是有益處的。 A、壓迫我方概念空間 B、擴(kuò)充對(duì)方概念空間 C、平衡我方概念空間 D、壓迫對(duì)方概念空間2【單選題】(B)是辯論中第一個(gè)層次的對(duì)抗。 A、價(jià)值對(duì)抗 B、概念對(duì)抗 C、行為對(duì)抗 D、意義對(duì)抗3【多選題】概念對(duì)抗需考慮以下哪些因素?(ABC) A、底線 B、概念的對(duì)抗性 C、包容性 D、交互性4【判斷題】辯論中最高包容性的對(duì)抗,就是用對(duì)方概念作為本方概念的基石。(正確)5【判斷題】概念持平的意思是概念偏向于一方,但其內(nèi)涵和外延均不可跨界。(錯(cuò)誤)殺人游戲中的價(jià)值判斷1【單選題】辯論中,4號(hào)同學(xué)堅(jiān)持投給1號(hào),最終造成平局,其背后可能的原因是(C)。 A、角色同一 B、價(jià)值消失 C、價(jià)值失真 D、判斷正確2【單選題】(B)是平民、警察、殺手形成博弈的基礎(chǔ)。 A、相同的主體 B、不同的價(jià)值目標(biāo) C、不同的陳詞 D、相同的價(jià)值目標(biāo)3【單選題】辯論中,四位同學(xué)在首輪發(fā)言中集體“裝好人”,這是A的表現(xiàn)。 A、角色感不強(qiáng) B、進(jìn)入角色快 C、了解角色 D、角色感強(qiáng)4【判斷題】在殺人游戲中,思考和判斷要保持行為一致,邏輯上可以不一致。(錯(cuò)誤)殺人游戲中的角色代入1【單選題】殺人游戲與社會(huì)生活均要求個(gè)體在活動(dòng)中要主動(dòng)(B)。 A、抵抗 B、參與 C、操縱 D、順從2【單選題】2號(hào)在辯論中面對(duì)1號(hào)的指責(zé),立即認(rèn)定1號(hào)是殺手,這是2號(hào)陷入了(A)。 A、個(gè)體價(jià)值對(duì)抗誤區(qū) B、群體行為對(duì)抗誤區(qū) C、個(gè)體行為對(duì)抗誤區(qū) D、群體價(jià)值對(duì)抗誤區(qū)3【多選題】殺人游戲需要特別注意的事項(xiàng)有哪些?(ABC) A、精力集中 B、角色融入感 C、整體局勢分析 D、個(gè)體價(jià)值4【判斷題】在殺人游戲中,每個(gè)人必須充分考慮全局,不需要考慮體驗(yàn)角色。(錯(cuò)誤)辯論中的價(jià)值博弈1【單選題】人們對(duì)同性家庭收養(yǎng)的兒童是否有正常的社會(huì)生活持不同看法,這是(C)的體現(xiàn)。 A、相同個(gè)體,不同價(jià)值 B、不同個(gè)體、相同價(jià)值 C、不同個(gè)體、不同價(jià)值 D、相同個(gè)體,相同價(jià)值2【單選題】(C)是辯論的最佳結(jié)果。 A、決勝 B、順從 C、求合 D、搏斗3【判斷題】辯論中,對(duì)價(jià)值主體的定義越少,辯論越容易操控。(正確)4【判斷題】任何一種現(xiàn)象的背后涵蓋的價(jià)值主體和價(jià)值判斷都不止一種。(正確)5【判斷題】在存在沖突和博弈的價(jià)值空間里,具有可以獨(dú)立進(jìn)行價(jià)值判斷的個(gè)體,這就是價(jià)值主體。(正確)事實(shí)判斷與價(jià)值判斷1【單選題】辯論中,堅(jiān)持或者反對(duì)某種觀點(diǎn)的切入點(diǎn)可以是(D)。 A、行為 B、人員 C、意義 D、概念2【多選題】立論框架分為哪三個(gè)層次?(BCD) A、主觀臆斷 B、概念 C、邏輯論證 D、價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)3【多選題】以下屬于“價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)判維度的有(ABD)。 A、價(jià)值主體 B、正交 C、正趨 D、正當(dāng)4【判斷題】在本方定義不夠清晰明確的情況下,也可以輕而易舉地攻擊對(duì)方概念。(錯(cuò)誤)5【判斷題】概念、價(jià)值主體以及二者關(guān)系對(duì)辯論思路和內(nèi)容沒什么影響。(錯(cuò)誤)立論中的概念1【單選題】辯者在“時(shí)勢造英雄”的辯題中應(yīng)該對(duì)(C)概念特別明確。 A、英雄 B、時(shí)勢 C、造、時(shí)勢 D、造2【單選題】在“人性本善”與“人性本惡”的辯論中,“人性本惡”想要取勝應(yīng)將重點(diǎn)放在(C)。 A、對(duì)“惡”的明確界定 B、對(duì)“本”的模糊界定 C、對(duì)“本”的明確界定 D、對(duì)“惡”的模糊界定3【判斷題】邏輯論證是不能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場體系的。(錯(cuò)誤)4【判斷題】辯論中,被接受性差課由于價(jià)值主體過于集中導(dǎo)致。(正確)5【判斷題】邏輯論證中,價(jià)值主體與價(jià)值判斷應(yīng)遵循價(jià)值主體不宜過于集中,價(jià)值判斷不宜過于
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